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				大小相等的水平拉力分別作用于原來靜止的、質(zhì)量分別為m1、m2的物體A和B上，使A沿光滑水平面移動了位移s，使B沿粗糙水平面運動了同樣的位移，則拉力F對A、B做的功W1和W2相比較，下列說法正確的是（    ） 
          A.W1＞W(wǎng)2                                    B.W1＜W2
          C.W1=W2                                     D.無法比較
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解析：作用力相同，在力的方向上的位移也相同，所以所做的功應(yīng)該相等.
          答案：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)圖示為某學習小組“探究動能定理”的實驗裝置：水平軌道上固定兩個光電門，滑塊上固定有拉力傳感器和遮光片，細線一端與傳感器連接，另一端跨過光滑輕質(zhì)的定滑輪掛上砝碼盤．滑塊、傳感器和遮光片的總質(zhì)量為M，遮光片的寬度為d，光電門 1和 2的中心距離為s．
          （1）釋放滑塊前，調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細線保持水平，當掛上總重力為m0g的砝碼和砝碼盤
          時，測得滑塊通過光電門1和 2的遮光時間相等，則滑塊受到桌面的摩擦力大小Ff=
           
          ．
          （2）增加適當?shù)你^碼，釋放滑塊，測得通過光電門1和 2的遮光時間分別是t1和 t2，拉力傳感器示數(shù)為F，在遮光片通過光電門1和 2的過程中，滑塊、傳感器和遮光片組成的系統(tǒng)所受的合外力做功 W=
           
          （用 F、mO、g、s表示），該系統(tǒng)的動能增加量△Ek=
           
          （用 M、t1、t2，、d表示）． 如果 W≈△Ek，則該實驗可以驗證動能定理是成立的．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?增城市模擬）（1）如圖1的裝置中，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上，然后切斷電源，使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出，實驗結(jié)果是兩小球同時到達E處，發(fā)生碰撞．現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度（即只改變P球到達水平面速度的豎直分量大�。�，再進行實驗的結(jié)果是：
          ①
          總是發(fā)生碰撞
          總是發(fā)生碰撞
          ，試分析回答該實驗現(xiàn)象說明了：②
          P水平方向的分運動是勻速直線運動
          P水平方向的分運動是勻速直線運動
          ，③
          各分運動具有獨立性
          各分運動具有獨立性
          ．
          （2）某組同學設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得．
          ①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為
          1.6
          1.6
           m/s，小車的加速度大小為
          3.2
          3.2
          m/s2．（結(jié)果均保留二位有效數(shù)字）
          ②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，某同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象（如下圖所示）．請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象．
          ③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（c），該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因．答：
          實驗前未平衡摩擦力
          實驗前未平衡摩擦力
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          與打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體通過時的擋光時間．為了測定兩張紙之間的動摩擦因數(shù)，某同學利用光電計時器設(shè)計了一個實驗：如圖乙所示，在小鐵塊A和木板B上貼上待測的紙，木板B水平固定，鉛錘通過細線和小鐵塊相連，其中木板上方的細線水平．1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出．釋放鉛錘，讓小鐵塊在木板上加速運動，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光對間分別為1.2×10一2 s和0.5×10-2 s．用游標卡尺測量小鐵塊左、右側(cè)間的寬度d如圖丙所
          （1）讀出小鐵塊的寬度d=
          1.05
          1.05
          cm．
          （2）鐵塊通過光電門2的速度V2=
          2.1
          2.1
          m/s（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
          （3）已知當?shù)刂亓铀俣葹間，細線對鉛錘的拉力大小和細線對小鐵塊A的拉力大小相等，為完成測量，除了測量v1、v2和鉛錘、小鐵塊的質(zhì)量M、m外，還需測量的物理量有：
          兩個光電門之間的距離L
          兩個光電門之間的距離L
          （用文字說明并用字母表示）．
          （4）用（3）中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式：μ=
          2MgL-(M+m)
          (v
          2
          2
          -v
          2
          1
          )
          2mgL
          2MgL-(M+m)
          (v
          2
          2
          -v
          2
          1
          )
          2mgL
          （用字母表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          與打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結(jié)構(gòu)如左圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體通過時的擋光時間。為了測定兩張紙之間的動摩擦因數(shù)，某同學利用光電計時器設(shè)計了一個實驗：如上右圖所示，在小鐵塊A和木板B上貼上待測的紙，木板B水平固定，鉛錘通過細線和小鐵塊相連，其中木板上方的細線水平。1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出。釋放鉛錘，讓小鐵塊在木板上加速運動，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光對間分別為1.2×10一2 s和0.5×10-2s。用游標卡尺測量小鐵塊左、右側(cè)間的寬度d如圖所示。
          （1）讀出小鐵塊的寬度d=              cm。
          （2）鐵塊通過光電門2的速度V2=            m/s（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。
          （3）已知當?shù)刂亓铀俣葹間，細線對鉛錘的拉力大小和細線對小鐵塊A的拉力大小相等，為完成測量，除了測量v1、v2和鉛錘、小鐵塊的質(zhì)量M、m外，還需測量的物理量有：     （用文字說明并用字母表示）。
          （4）用（3）中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式：=            （用字母表示）。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2014屆重慶市高一下學期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：計算題
			
          

						
          (14分)如圖所示，長為Ｌ1的輕質(zhì)繩子（質(zhì)量不計），一端系一質(zhì)量為的小球（球大小不計），繞繩的另一端O恰能在豎直平面內(nèi)做圓周運動。
          


          


          （1）求小球過最高點A的速度？
          


          （2）如果最低點B的速度與最高點A存在VB2=VA2+4gL1求小球在B點所受繩子的拉力？
          


          （3）如果最低點B到水平面D點距離為Ｌ2，在上述（1）和（2）條件下A點或B點釋放小球，他們落地點到水平面D點的水平位移相等，求Ｌ1和Ｌ2的關(guān)系？
          


           
          

			
          

			
          
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