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          【題目】下列振動(dòng)中可以看作一個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的是（ ）.
          A.講話時(shí)聲帶的振動(dòng)B.音叉的振動(dòng)
          C.心臟的跳動(dòng)D.秋風(fēng)中樹葉的振動(dòng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          當(dāng)某物體進(jìn)行簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體所受的力跟位移成正比，并且總是指向平衡位置，它是一種由自身系統(tǒng)性質(zhì)決定的周期性運(yùn)動(dòng)。
          A．講話時(shí)聲帶的振動(dòng)沒有規(guī)律，不是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。故A不符合題意。 
          B．音叉的振動(dòng)，在平衡位置附近做周期性運(yùn)動(dòng)。故B符合題意。
          C．心臟的跳動(dòng)沒有規(guī)律（指振動(dòng)與受力的規(guī)律）。故C不符合題意。 
          D．秋風(fēng)中樹葉的振動(dòng)沒有規(guī)律（指振動(dòng)與受力的規(guī)律）。故D不符合題意。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。 當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。
          （1）若將木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是
          A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
          B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
          C．小車未過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線 
          D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
          （2）通過正確實(shí)驗(yàn)操作后最有可能得到下列4條紙帶中的哪一條
          （3）若實(shí)驗(yàn)中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無錯(cuò)誤，則繪出的圖線（圖中、將一根橡皮筋對(duì)小車做的功記為1）應(yīng)為過原點(diǎn)的一條直線。但根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到的圖線如圖所示，造成這一偏差的原因是
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】國(guó)際單位制中，電荷量的單位是________________，電場(chǎng)強(qiáng)度的單位是________________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)原子核式結(jié)構(gòu)理論不正確的是( )
          A.原子的中心有原子核，包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子
          B.原子的正電荷均勻分布在整個(gè)原子中
          C.原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里
          D.帶負(fù)電的電子在核外繞著核在不同軌道上旋轉(zhuǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球沿橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星，C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn)。已知A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同，下列說法中正確的是（ ）
          A. 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度
          B. 衛(wèi)星C的運(yùn)行速度大于物體A的速度
          C. 物體A的運(yùn)行速度一定小于第一宇宙速度
          D. 衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度與衛(wèi)星C在該點(diǎn)加速度大小相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一帶電小球通過絕緣細(xì)繩懸掛于平行板電容器之間，M板帶負(fù)電，N板帶正電，M板接地。以上說法正確的是(）
          A. M板左移，小球受到的電場(chǎng)力減小
          B. M板左移，小球的電勢(shì)能減小
          C. M板上移，小球受到的電場(chǎng)力增大
          D. M板上移，小球的電勢(shì)能不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A. 一群處于n=5的激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多能輻射出10 種不同頻率的光
          B. 在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，用同種頻率的光照射不同的金屬表面，從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能Ek越大，則這種金屬的逸出功W0越大
          C. 氡元素的半衰期為3.8 天，若有8個(gè)氡原子核，則7.6 天后還剩2個(gè)氡原子核未衰變
          D. 某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變，核內(nèi)中子數(shù)減少了5個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播，波長(zhǎng)λ≥80cm。O和A是介質(zhì)中平衡位置分別位于x=0和x=40cm處的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)。t＝0時(shí)開始觀測(cè)，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)O的位移y=-8cm，質(zhì)點(diǎn)A處于y=-16cm的波谷位置；t＝0.5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)O第一次回到平衡位置，而t=1.5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)A第一次回到平衡位置。求：
          （ⅰ）這列簡(jiǎn)諧橫波的周期T、波速v和波長(zhǎng)λ；
          （ⅱ）質(zhì)點(diǎn)A振動(dòng)的位移y隨時(shí)間t變化的關(guān)系式。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，以10m/s的水平速度拋出的物體，飛行一段時(shí)間后垂直撞在傾角為θ=30°的斜面上，空氣阻力不計(jì)，則物體飛行的時(shí)間為（ ）

          A.
          S
          B.1S
          C.3S
          D.6S
          

			
          

			
          
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