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          【題目】如圖甲所示，粗糙斜面與水平面的夾角為30°，質(zhì)量為3kg的小物塊（可視為質(zhì)點）由靜止從A點在一沿斜面向上的恒定推力作用下運動，作用一段時間后撤去該推力，小物塊能到達最高位置C，小物塊上滑過程中的v﹣t圖象如圖乙所示，設(shè)A點為零勢能參考點，g=10m/s2 ， 則下列說法正確的是（　�。�
          A. 小物塊最大重力勢能為54J
          B. 小物塊加速時的平均速度與減速時的平均速度大小之比為3：1
          C. 小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為 
          D. 推力F的大小為40N
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A：由圖象可知，物體上升的最大位移；由幾何關(guān)系得，小物塊上升的最大高度；A點為零勢能參考點，小物塊最大重力勢能。故A項錯誤。
          B：小物塊加速時的平均速度與減速時的平均速度大小均為，則小物塊加速時的平均速度與減速時的平均速度大小之比為1：1。故B項錯誤。
          C：由圖象得，物體減速時的加速度大小；在勻減速直線運動過程中，由牛頓第二定律得，解得：。故C項錯誤。
          D：由圖象得，物體加速運動的加速度大小；在勻加速直線運動過程中，由牛頓第二定律得，解得：。故D項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小車向右做勻加速直線運動的加速度大小為a，bc是固定在小車上的水平橫桿，物塊M穿在桿上，M通過細線懸吊著小鐵球m，M、m均相對小車靜止，細線與豎直方向的夾角為θ。若小車的加速度逐漸增大到3a時，M、m仍與小車保持相對靜止，則（ ）
          A. 細線與豎直方向的夾角增加到原來的3倍
          B. 細線與豎直方向夾角的正弦值增加到原來的3倍
          C. 細線的拉力增加到原來的3倍
          D. M受到的摩擦力增加到原來的3倍
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律．伽利略設(shè)計了一個如圖所示的理想實驗，他的設(shè)想步驟如下：
          ①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度；②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨�；④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動．
          請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列______(只要填寫序號即可)．在上述的設(shè)想步驟中，步驟________屬于可靠的事實，步驟______是理想化的推論．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放另一截面也為半圓的柱狀物體B，整個裝置處于靜止狀態(tài)，截面如圖所示。設(shè)墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3。在B上加一物體C，整個裝置仍保持靜止，則
          A．F1保持不變，F(xiàn)3增大
          B．F1增大，F(xiàn)3保持不變
          C．F2增大，F(xiàn)3增大
          D．F2增大，F(xiàn)3保持不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，MN是放置在勻強磁場中的一塊薄金屬板，帶電粒子（不計重力）在勻強磁場中運動并穿過薄金屬板，虛線表示其運動軌跡，由圖可知 （提示：粒子穿過薄金屬板時有能量損耗）
          A. 粒子帶負電 B. 粒子運動方向是abcde
          C. 粒子運動方向是edcba D. 粒子上半周運動所用時間比下半周所用時間長
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在水平地面上放一木板B，重力為G2=100N，再在木板上放一貨箱A，重力為G1=500N，設(shè)貨箱與木板、木板與地面的動摩擦因數(shù)μ均為0.5，先用繩子把貨箱與墻拉緊，如下圖所示，已知sinθ=0.6，cosθ=0.8，然后在木板B上施一水平力F，想把木板從貨箱下抽出來，F至少應(yīng)為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是三個質(zhì)點A,B,C的運動軌跡,三個質(zhì)點同時從N點出發(fā),又同時到達M點,下列說法正確的是 (　 　)
          A. 三個質(zhì)點中A的平均速率最大
          B. 三質(zhì)點從N到M的平均速率相同
          C. 三質(zhì)點從N到M的平均速度相同
          D. 到達M點時A的瞬時速率最大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗所需的器材，請用實線連接一個能產(chǎn)生感應(yīng)電流的原線圈回路和副線圈回路，并列舉出在實驗中改變副線圈回路磁通量，使副線圈回路產(chǎn)生感應(yīng)電流的三種方式．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為理想變壓器原線圈所接正弦交流電源兩端的電壓－時間圖象。原、副線圈匝數(shù)比n1∶n2＝10∶1，串聯(lián)在原線圈電路中交流電流表的示數(shù)為1A，則 ( )
          A. 變壓器原線圈所接交流電壓的有效值為220V
          B. 變壓器輸出端所接電壓表的示數(shù)為22V
          C. 變壓器輸出端交變電流的頻率為50Hz
          D. 變壓器的輸出功率為220W
          

			
          

			
          
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