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        1. (13分)一質(zhì)量m=1kg的物體放在傾角θ為37°的斜面上,受到F=32N的水平推力作用從靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。推力F作用3s后撤去推力。求物體再運(yùn)動(dòng)3s后距出發(fā)點(diǎn)的距離。設(shè)斜面足夠長(zhǎng),g=10m/s2
          41.76m  
          物體受力如圖1,建坐標(biāo)系得:

          Fcosθ-mgsinθ-f1=ma1       ①
          N1=Fsinθ+mgcosθ          ②
          f1=μN(yùn)1                   ③
          解之a(chǎn)1=6m/s2            ④
          m        ⑤
          v1=a1t1=18m/s            ⑥
          去掉F,物體受力如圖2所示


          解之=10m/s2
          設(shè)經(jīng)過(guò)t2時(shí)間物體速度減為零
          s⑨
          m⑩
          物體速度減為零后,由于μ<tanθ故物體會(huì)下滑,加速度
          m/s2  ⑾
          下滑位移m   (12)
          物體距出發(fā)點(diǎn)的距離 =41.76m     (13)
          本題考查對(duì)牛頓第二定律的應(yīng)用,以物體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,建立直角坐標(biāo)系,把力分解后列牛頓第二定律公式,可求得加速度大小,再由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (12分)如圖所示, 木板靜止于水平地面上, 在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊. 已知木塊的質(zhì)量m=1 kg, 木板的質(zhì)量M=4 kg, 長(zhǎng)L=2.5 m, 上表面光滑, 下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用水平恒力F=20 N拉木板, g取10 m/s2, 求:

          (1)木板加速度的大小;
          (2)要使木塊能滑離木板, 水平恒力F作用的最短時(shí)間;
          (3)如果其他條件不變, 假設(shè)木板的上表面也粗糙, 其上表面與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.3, 欲使木板能從木塊的下方抽出, 需對(duì)木板施加的最小水平拉力;
          (4)若木板的長(zhǎng)度、木塊質(zhì)量、木板的上表面與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都不變, 只將水平恒力增加為30 N, 則木塊滑離木板需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,質(zhì)量為m物塊A在質(zhì)量為M斜面B上正在以加速度a加速下滑,已知斜面傾斜角為θ,物塊下滑過(guò)程中斜面始終靜止,則下列說(shuō)法中正確的是(      )
          A.地面對(duì)斜面的支持力小于(M+m)g
          B.地面對(duì)斜面的支持力大于(M+m)g
          C.地面對(duì)斜面的摩擦力方向向左
          D.地面對(duì)斜面的摩擦力方向向右

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          為了測(cè)量小木板和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):在小木板上固定一個(gè)彈簧秤(彈簧秤的質(zhì)量可忽略不計(jì)),彈簧秤下連一個(gè)光滑小球,將木板放在斜面上,如圖所示.用手固定住木板時(shí),彈簧秤的示數(shù)為Fl,放手后木板沿斜面下滑,穩(wěn)定時(shí)彈簧秤的示數(shù)為F2.測(cè)得斜面的傾角為θ,由測(cè)量的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出小木板跟斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ是多少?

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (8分)如圖所示,在光滑的桌面上疊放著一質(zhì)量為mA=2Kg的薄木板A和質(zhì)量為mB=3Kg的金屬塊B。A的長(zhǎng)度l=2m。B上有輕線(xiàn)繞過(guò)定滑輪與質(zhì)量為mC=1Kg的物塊C相連,B與A間的動(dòng)摩擦因素μ=0.1,最大靜摩擦力可視為等于滑動(dòng)摩擦力。忽略滑輪質(zhì)量及與軸間的摩擦,開(kāi)始時(shí)各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),繩被拉直,B位于A的左端,然后放手。求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后B從A的右端脫離(設(shè)A的右端距滑輪足夠遠(yuǎn))(g取10m/s2)。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線(xiàn),如圖(b)所示。滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m="_____________" kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_____________。(重力加速度g取,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (11分)、質(zhì)量為M,長(zhǎng)度為L(zhǎng)的木板置于光滑的水平地面上,在木板的左端放有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊,開(kāi)始時(shí)小木塊和木板都處于靜止?fàn)顟B(tài)。某時(shí)刻,用一水平恒力將小木塊從左端推向右端。如圖17所示。若小木塊與木塊之間的動(dòng)摩擦因素為u,且認(rèn)為兩者之間靜摩擦力最大值與其間滑動(dòng)摩擦力相等,試求:

          (1)若能將小木塊推向木板右端,水平恒力的最小值F0多大?
          (2)若實(shí)際所用推力為F(F>F0),小木塊滑到木板右端時(shí)木板的速度多大?

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (10分)質(zhì)量為2.0kg、長(zhǎng)為1.0m、高為0.5m的木箱M放在水平地面上,其上表面是光滑的,下表面與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.25。在木箱的上表面的右邊沿放一個(gè)質(zhì)量為1.2kg的小金屬塊m(可以看成質(zhì)點(diǎn)),如圖所示,用一個(gè)大小為9.0N的水平恒力F使木箱向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)3s撤去恒力F,木箱最后停在水平地面上,求木箱停止后,小金屬塊的落地點(diǎn)距木箱左邊沿的水平距離。(g取10米/秒2

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (12分)(未提前進(jìn)度的做)質(zhì)量為m的飛機(jī)以水平速度V0飛離跑道后逐漸上升,若飛機(jī)在此過(guò)程中水平速度保持不變,同時(shí)受到重力和豎直向上的恒定升力(該升力由其它力的合力提供,不含重力)。今測(cè)得飛機(jī)在水平方向的位移為l時(shí),它的上升高度為h。求:

          (1)飛機(jī)受到的升力大。
          (2)從起飛上升至h高度的過(guò)程中升力所做的功及在高度h處飛機(jī)的動(dòng)能。

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