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          某同學(xué)想知道彈簧測(cè)力計(jì)的原理，于是他在實(shí)驗(yàn)室中做了實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)你幫他分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論．（彈簧原長l0=10cm）
          拉力（N）0246
          長度（cm）10111213
          伸長（cm）0123
          結(jié)論：彈簧的伸長和所受拉力的關(guān)系是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長和拉力成______．（填“正比”或“反比”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          根據(jù)表格數(shù)據(jù)，當(dāng)拉力在0～6N的范圍內(nèi)，拉力與彈簧伸長量成正比；即在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長和拉力成正比
          故答案為：正比
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （15分）
          Ⅰ．右圖為一正在測(cè)量中的多用電表表盤。
          （1）如果是用×10檔測(cè)量電阻，則讀數(shù)為            。
          （2）如果是用直流10 mA檔測(cè)量電流，則讀數(shù)為            mA。
          （3）如果是用直流5 V檔測(cè)量電壓，則讀數(shù)為              V。

          Ⅱ．物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

          （1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=                  (保留三位有效數(shù)字)。
          （2）回答下列兩個(gè)問題：
          ①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有        。（填入所選物理量前的字母）
           A．木板的長度l                     B．木板的質(zhì)量m1
           C．滑塊的質(zhì)量m2                   D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
           E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
          ②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是                            。
          （3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝                    （用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）.與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)         （填“偏大”或“偏小” ）。寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：                                                    
                                            。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （8分）探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下：
          (1) 在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持     不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a．
          （2）在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持     不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a．
          (3) 本實(shí)驗(yàn)也可以不測(cè)加速度的具體數(shù)值，通過測(cè)出兩個(gè)初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)
          在相同時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測(cè)量不同情況下物體加速度的比值，此比值
                    ．
          (4) 如果圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，則說明       ．
          A．加速度a與質(zhì)量m成正比B．加速度a與質(zhì)量m成反比
          C．質(zhì)量m與加速度a成反比D．質(zhì)量m與加速度a成正比
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時(shí)有如下操作，請(qǐng)判斷是否恰當(dāng)（填 “是”或“否”）。
          ①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放；            
          ②在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí)；                        
          ③把秒表記錄擺球一次全振動(dòng)的時(shí)間作為周期。            
          該同學(xué)改進(jìn)測(cè)量方法后，得到的部分測(cè)量數(shù)據(jù)見表。用螺旋測(cè)微器測(cè)量其中一個(gè)擺球直徑的示數(shù)見題22圖1.該球的直徑為            mm。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨           的增大而增大。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （1）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)k。當(dāng)掛在彈簧下端的砝碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，測(cè)出彈簧受到的拉力F與對(duì)應(yīng)的彈簧長度L（彈簧始終在彈性限度內(nèi)），列表記錄如下：



          實(shí)驗(yàn)次數(shù)i
          		Fi（N）
          		Li（cm）
          1
          		0.49
          		60.20
          2
          		0.98
          		61.60
          3
          		1.47
          		63.05
          4
          		1.96
          		64.65
          5
          		2.45
          		66.10
          6
          		2.94
          		67.55
           
          因?yàn)橹鸩罘ǔＳ糜谔幚碜宰兞康乳g距變化的數(shù)據(jù)組，所以小組一成員用逐差法處理數(shù)據(jù)，具體如下：將表中第三列相鄰的兩項(xiàng)求差，得出彈簧伸長量ΔL= Li - Li-1
          每個(gè)ΔL都是與相同的拉力ΔF=0.49N相對(duì)應(yīng)的伸長量，求出ΔL的平均值
          ＝＝＝cm＝1.47cm
          故該彈簧的勁度系數(shù)為k＝＝＝0.333N/cm
          該成員在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中存在的問題是：                                                ；
          請(qǐng)你用逐差法處理表格中的數(shù)據(jù)，盡量精確計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)k=        N/cm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
          （2）一微安表的刻度盤只標(biāo)注了表示量程Ig =100μA的刻度線，尚未標(biāo)注其他分刻度線，如圖所示。請(qǐng)用下列全部器材測(cè)量微安表的內(nèi)阻：
          i、圖示的待測(cè)微安表：內(nèi)阻Rg約為2kΩ
          ii、1塊毫伏表：量程250mV，最小分度5mV，內(nèi)阻約為1kΩ
          iii、1個(gè)滑動(dòng)變阻器R1：0～50Ω
          iv、1個(gè)滑動(dòng)變阻器R2：0～3kΩ
          v、1個(gè)直流電源E：電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)阻r約為1Ω
          vi、1個(gè)單刀單擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干
          ①在方框內(nèi)畫出測(cè)量微安表的內(nèi)阻Rg的實(shí)驗(yàn)電路原理圖（原理圖中的元件要用相應(yīng)的英文字母標(biāo)注）。
          ②下面是主要的實(shí)驗(yàn)操作步驟，將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方：
          第一步：斷開S，按電路原理圖連接器材，將兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1、R2的觸頭分別置于合理的位置；
          第二步：閉合S，分別調(diào)節(jié)R1和R2至適當(dāng)位置，                                            
                                                                                       
          ③用已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示微安表的內(nèi)阻Rg=              
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中關(guān)于操作步驟先后順序，下列說法正確的是（　�。�
          A．先測(cè)量原長，后豎直懸掛
          B．先豎直懸掛，后測(cè)量原長
          C．先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
          D．先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          同學(xué)們利用圖所示的裝置通過實(shí)驗(yàn)探究，得到了在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．下列說法中能反映正確探究結(jié)果的是（　�。�
          A．彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比
          B．彈簧的彈力與彈簧的伸長量成反比
          C．彈簧的彈力與彈簧的伸長量的平方成正比
          D．彈簧的彈力與彈簧的伸長量的平方成反比

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某同學(xué)探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2；…；掛七個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L3．測(cè)量記錄表如下：
          代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7
          刻度數(shù)值/cm1.703.415.098.6010.3112.1014.02
          （1）實(shí)驗(yàn)中，L3的值如圖1所示，請(qǐng)你根據(jù)下圖將測(cè)量值填入記錄表中．

          （2）該同學(xué)已在圖2中標(biāo)出了7個(gè)數(shù)值對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出L2點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出L-m圖線．
          （3）根據(jù)上問所畫圖線計(jì)算出該彈簧的勁度系數(shù)為______N/m．（取g=10m/s2，保留三位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).現(xiàn)用F＝1 N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，則力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小分別為

          FA ＝          ； FB ＝         
          

			
          

			
          
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