【題目】如圖所示勻速的小船A通過定滑輪拉著無動力的小車B向右運(yùn)動，不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦，已知水的阻力恒為
，B與水平面的摩擦力恒為
，小船A的速度為
，則有（ ）
A.當(dāng)
繩與水平面的夾角為
時(shí)，B的速度為
B.小車B做加速度減小的加速運(yùn)動
C.小船A的牽引力的功率為
D.小船A的牽引力做的功等于系統(tǒng)機(jī)械能的增加量
【答案】B
【解析】
A.船運(yùn)動的速度是沿繩子收縮方向的速度和繞定滑輪的擺動速度的合速度。如圖所示
根據(jù)平行四邊形定則有
vB=vcosθ
故選項(xiàng)A不符合題意.
B. 由A可知
vB=vcosθ
隨著輕繩與水平面的夾角θ的減小，小車B做加速度減小的加速運(yùn)動.故選項(xiàng)B符合題意.
C. 小車B做加速度減小的加速運(yùn)動，小船A的牽引力的功率大于
.故選項(xiàng)C不符合題意.
D. 因?yàn)樽枇ο到y(tǒng)做負(fù)功，所以小船A的牽引力做的功大于系統(tǒng)機(jī)械能的增加量.故選項(xiàng)D不符合題意.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，某實(shí)驗(yàn)小組將電池、線圈A、線圈B、滑動變阻器、靈敏電流計(jì)、開關(guān)按照如圖所示的方式連接。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針右偏。由此可知:
（1）當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針________(填“左偏”“不動”或“右偏”)；
（2）將線圈A拔出時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針________(填“左偏”“不動”或“右偏”)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平軌道與豎直平面內(nèi)半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道平滑連接后固定在水平地面上，圓弧軌道B端的切線沿水平方向．質(zhì)量mP=1kg的物塊P（可視為質(zhì)點(diǎn)）在水平推力F=22N的作用下，從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動，到達(dá)AB中點(diǎn)時(shí)撤去F，物塊P運(yùn)動到B點(diǎn)與一靜止于此處質(zhì)量mQ=3kg的物塊Q（可視為質(zhì)點(diǎn)）發(fā)生正碰（以后PQ不再相碰）．已知AB之間的距離s＝0.8m，碰后瞬間Q對軌道的壓力大小FN=60N，物塊P與水平軌道間的滑動摩擦因數(shù)
0.1，g=10m/s2．求：
（1）物塊P剛到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小；
（2）物塊P碰后的運(yùn)動時(shí)間。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩個(gè)楔形物體疊放在一起，B靠在豎直墻壁上，在水平力F的作用下，A、B靜止不動，則（ �。�
A. A物體受力的個(gè)數(shù)可能為3
B. B受到墻壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下
C. 力F增大（A、B仍靜止），A對B的壓力也增大
D. 力F增大（A、B仍靜止），墻壁對B的摩擦力也增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】最強(qiáng)臺風(fēng)“山竹”于不久前登陸我國東南沿海地區(qū)，中心附近最大風(fēng)力可達(dá)到14級，不少公共設(shè)施都因臺風(fēng)而被破壞，如右圖所示為太陽能路燈，它由太陽能電池板，LED燈和燈柱組成.在臺風(fēng)來襲時(shí)，關(guān)于燈柱對LED燈的作用力的說法正確的是（ ）
A.在受到臺風(fēng)水平作用時(shí)，風(fēng)力恒定，燈柱對燈的作用力可能豎直向上
B.在受到臺風(fēng)水平作用時(shí)，風(fēng)力越強(qiáng)，燈柱對燈的作用力越大
C.在受到臺風(fēng)水平作用時(shí)，風(fēng)力越弱，燈所受到的合外力越小
D.在無風(fēng)干擾時(shí)，燈柱對燈的作用力方向斜向上
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門，與之相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動時(shí)間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力。不計(jì)空氣阻力及一切摩擦。
(1)在探究“合外力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，要使測力計(jì)的示數(shù)等于小車所受合外力，操作中必須滿足________________。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先測出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運(yùn)動，讀出小車在兩光電門之間的運(yùn)動時(shí)間t。改變小車質(zhì)量m，測得多組m、t的值，建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線。下列能直觀得出“合外力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________。
A.
B.
C.
D.
(2)如圖抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運(yùn)動，讀出測力計(jì)的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運(yùn)動時(shí)間
，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F－
的圖線如圖所示。
實(shí)驗(yàn)中測得兩光電門的距離L＝0.80m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1＝0.34kg，重力加速度g取9.8m/s2，則圖線的斜率為________N·s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將________（填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】將一光滑輕桿固定在地面上，桿與地面間夾角為θ，一光滑輕環(huán)套在桿上。一個(gè)大小和質(zhì)量都不計(jì)的滑輪用輕繩OP懸掛在天花板上，用另一輕繩通過滑輪系在輕環(huán)上，用手拉住輕繩另一端并使OP恰好在豎直方向，如圖所示�，F(xiàn)水平向右拉繩，當(dāng)輕環(huán)重新靜止不動時(shí)，OP繩與天花板之間的夾角為( )
A. 90° B. 45°
C. θ D. 45°＋
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(1)某同學(xué)要進(jìn)行探究勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)，請?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中，選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上(填編號)：________________.
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ②天平�、鄣蛪航涣麟娫础、艿蛪褐绷麟娫础、菁�(xì)繩和紙帶�、捭^碼和小車�、呙氡恝嘁欢擞谢喌拈L木板�、峥潭瘸�
(2)把紙帶的下端固定在重物上，上端用手提著，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通電源后將紙帶釋放，重物便拉著紙帶下落，紙帶被打出一系列點(diǎn)，其中有一段如下圖，紙帶的哪端與重物相連？________.(填左端或右端)
(3)若電源的頻率為50 Hz，實(shí)驗(yàn)者在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，將每隔3個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔應(yīng)為________ s；如果在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時(shí)，實(shí)驗(yàn)者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)樾∮?/span>50 Hz，這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是________．(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)A、B、C、D、E為紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為0.1 s，則vB＝________m/s，a＝________m/s2.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運(yùn)動,v﹣t圖象如圖所示．由此可知能求出的是：
A. 前25 s內(nèi)汽車的平均速度
B. 前10 s內(nèi)汽車的加速度
C. 前10 s內(nèi)汽車所受的阻力
D. 在15～25 s內(nèi)合外力對汽車所做的功
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