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          用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點(diǎn)計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運(yùn)動的加速度。

          ① 實(shí)驗(yàn)時先不掛鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運(yùn)動，這樣做
          的目的是                       。
          ②圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測出各計數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖乙所示。已知打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動的加速度的測量值a=____________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

          ③實(shí)驗(yàn)時改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線，如圖丙所示。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是        。（選填下列選項(xiàng)的序號）
          A．小車與平面軌道之間存在摩擦     B．平面軌道傾斜角度過大
          C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大            D．所用小車的質(zhì)量過大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①平衡小車運(yùn)動中所受的摩擦阻力……（2分）  
          ②0.99或1.0……（2分）     ③C……（2分）
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟 力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點(diǎn)計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運(yùn)動的加速度．
          （1）實(shí)驗(yàn)時先
          不掛
          不掛
          （填“掛”或“不掛”）鉤碼，
          安裝
          安裝
          （填“安裝”或“不安裝”）紙帶．反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到
          輕推一下小車時小車能做勻速直線運(yùn)動或紙帶上打的點(diǎn)均勻分布
          輕推一下小車時小車能做勻速直線運(yùn)動或紙帶上打的點(diǎn)均勻分布
          ，這樣做的目的是
          平衡小車運(yùn)動中所受的摩擦阻力
          平衡小車運(yùn)動中所受的摩擦阻力
          ．
          （2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測出各計數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖乙所示．已知打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動的加速度的測量值a=
          1.0
          1.0
          m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?鹽城二模）（1）甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
          10.050
          10.050
          cm．乙圖中螺旋測微器的讀數(shù)是
          3.200
          3.200
          mm

          （2）某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．圖乙為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，在紙帶上用0、1、2、3、4、5、6…標(biāo)出計數(shù)點(diǎn)．

          ①規(guī)定打點(diǎn)1時重力勢能為0，要計算出打點(diǎn)4時重物的機(jī)械能，在紙帶上必須測出
          1、4兩點(diǎn)之間的距離和3、5兩點(diǎn)之間的距離
          1、4兩點(diǎn)之間的距離和3、5兩點(diǎn)之間的距離
          ．
          實(shí)驗(yàn)中若不知道本地的重力加速度的大小，要計算出機(jī)械能還必須測出重物的
          質(zhì)量和重力
          質(zhì)量和重力
          ．
          ②該同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地計算出各計數(shù)點(diǎn)時重物的機(jī)械能，發(fā)現(xiàn)打后一個點(diǎn)時機(jī)械能都比打前一個點(diǎn)時機(jī)械能小，其原因可能是
          實(shí)驗(yàn)中存在阻力
          實(shí)驗(yàn)中存在阻力
           （只要求說出一種）．
          ③若在數(shù)據(jù)處理時所用的重力加速度比本地的重力加速度偏大，不考慮其它因素產(chǎn)生的誤差，將使打后一個點(diǎn)時機(jī)械能都比打前一個點(diǎn)時機(jī)械能
          大
          大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．圖乙為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，在紙帶上用0、1、2、3、4、5、6…標(biāo)出計數(shù)點(diǎn)．
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          ①實(shí)驗(yàn)時，松開紙帶與閉合電源開關(guān)的合理順序是
           
          ．
          ②規(guī)定打點(diǎn)1時重力勢能為0，要計算出打點(diǎn)4時重物的機(jī)械能，在紙帶上必須測出
           
          ．
          ③該同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地計算出各計數(shù)點(diǎn)時重物的機(jī)械能，發(fā)現(xiàn)打后一個點(diǎn)時機(jī)械能都比打前一個點(diǎn)時機(jī)械能小，其原因可能是
           
           （只要求說出一種原因）．
          ④若在數(shù)據(jù)處理時所用的重力加速度比本地的重力加速度偏大，不考慮其它因素產(chǎn)生的誤差，將使打后一個點(diǎn)時機(jī)械能都比打前一個點(diǎn)時機(jī)械能
           
          ．
          （2）如圖丙所示，用伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，在電路中接一阻值為2Ω的電阻R0，通過改變滑動變阻器，得到幾組電表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
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U（V）
1.2
1.0
0.8
0.6
          

          
I（A）
0.10
0.17
0.23
0.30
          ①R0的作用是
           
          ；
          ②用作圖法在坐標(biāo)系上作出U-I圖（丁）線；
          ③利用圖線，測得電動勢E=
           
          V，內(nèi)阻r=
           
          Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體質(zhì)量一定時，加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．
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          （1）下列說法正確的有（只有一項(xiàng)正確）
           
          ．
          A．平衡摩擦力時，用細(xì)線一端掛空砝碼盤，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上近似做勻速直線運(yùn)動
          B．每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，都必須重新平衡摩擦力
          C．為使細(xì)線對小車的拉力約等于砝碼及砝碼盤的總重力，應(yīng)讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
          （2）乙圖為實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分．從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，用刻度尺分別測量出A點(diǎn)到B、C、D、E的距離如圖所示，己知打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動加速度的測量值a=
           
          m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）一小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體質(zhì)量一定時，加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．
          ①下列說法正確的有
           
          ．
          A．平衡摩擦力時，用細(xì)線一端掛空砝碼盤，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上近似做勻速直線運(yùn)動
          B．每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，應(yīng)重新平衡摩擦力
          C．應(yīng)讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
          D．可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砝碼及砝碼盤的重力
          ②乙圖為實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分．從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶 上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，用刻度尺分別測量出A點(diǎn)到B、C、D、E的距離如圖所示，己知打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動加速度的測量值a=
           
          m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          ③某同學(xué)平衡摩擦力后，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，分別測量出小車的加速度a．以 砝碼的重力F為橫坐標(biāo)，以小車的加速度a為縱坐標(biāo)，得如圖丙所示的a-F圖象，則圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是
           

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          （2）為了測量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動勢和內(nèi)阻，某小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里選取了以下器材：兩節(jié)干電池組成的電池組（電動勢約3V，內(nèi)阻約1Ω）/電壓表（量程0?3V，內(nèi)阻約1OkΩ），電阻箱（0?999.9Ω），保護(hù)電阻R0（阻值5Ω），開關(guān)一只，導(dǎo) 線若干．
          ①在圖1所示的實(shí)驗(yàn)原理實(shí)物圖中，該同學(xué)已完成了部分導(dǎo)線的連接，為使電壓表示數(shù)有較大的變化范圍，請用筆 畫線代替導(dǎo)線完成余下的導(dǎo)線連接．
          ②實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們試著用多用電表代替電壓表測量電
          壓．在完成機(jī)械調(diào)零之后，應(yīng)將選擇幵關(guān)撥到表盤上的
           
          區(qū)域（選填“Ω”、“V”、“V”或“A“）．
          ③同學(xué)們根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)原理和方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，通過調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，得到了多組電阻箱阻值R和電壓表示數(shù)U，并以
          1
          U
          為縱坐標(biāo)，
          1
          R
          為橫坐標(biāo)，作出
          1
          U
          -
          1
          R
          的關(guān)系圖線2（該圖線為一條直線）如圖所示，由圖線可求得電池組的電動勢
           
          V，內(nèi)阻r=
           
          Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
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