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        1. 某同學(xué)做“探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得重力加速度的數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值.造成這一情況的可能原因是
          B
          B

          A.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),把懸線狀態(tài)的擺線長(zhǎng)當(dāng)成擺長(zhǎng)
          B.測(cè)量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動(dòng)秒表,此后擺好球第30次通過平衡位置時(shí)制動(dòng)秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式T=t/30求得周期
          C.開始擺動(dòng)時(shí)振幅過小
          D.所用擺球的質(zhì)量過大.
          分析:由單擺周期公式,求出重力加速度的表達(dá)式,根據(jù)重力加速度的表達(dá)式,分析重力加速度測(cè)量值偏大的原因.
          解答:解:由單擺周期公式T=2π
          l
          g
          ,可知重力加速度:g=
          4π2l
          T2

          A、由g=
          4π2l
          T2
          可知,當(dāng)l偏大會(huì)才會(huì)引起測(cè)量值大,故A錯(cuò)誤
          B、由g=
          4π2l
          T2
          可知,當(dāng)T偏小會(huì)引起測(cè)量值偏大.故B正確.
          C、重力加速度的測(cè)量值與振幅無關(guān),振幅偏小,不影響測(cè)量結(jié)果,故C錯(cuò)誤;
          D、g的值與擺球的質(zhì)量無關(guān),故D錯(cuò)誤
          故選:B
          點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握單擺的周期公式T=2π
          l
          g
          ,以及會(huì)分析誤差形成的原因.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校高二4月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子,下述說法中正確的是(    )

          A.振子通過平衡位置時(shí),加速度最大
          B.振子在最大位移處時(shí),加速度最大
          C.振子在連續(xù)兩次通過同一位置時(shí),位移相同,加速度相同
          D.振子連續(xù)兩次通過同一位置時(shí),動(dòng)能相同,速度相同

          (2)有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2~L圖像,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是
                (選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖像(如圖乙所示),由圖可知,兩單擺擺長(zhǎng)之比       
          (3)某同學(xué)做“用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)。
          ①用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑d,把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上,用米尺測(cè)量出懸線長(zhǎng)度l。
          ②在小鋼球某次通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),并將這次通過平衡位置時(shí)記為0,數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)為n,用停表記下所用的時(shí)間為t。請(qǐng)根據(jù)他的計(jì)數(shù)方法寫出單擺周期的表達(dá)式:_____________。
          ③用上面的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算重力加速度的表達(dá)式為g=               。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          某同學(xué)做“探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得重力加速度的數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值.造成這一情況的可能原因是______
          A.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),把懸線狀態(tài)的擺線長(zhǎng)當(dāng)成擺長(zhǎng)
          B.測(cè)量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動(dòng)秒表,此后擺好球第30次通過平衡位置時(shí)制動(dòng)秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式T=t/30求得周期
          C.開始擺動(dòng)時(shí)振幅過小
          D.所用擺球的質(zhì)量過大.

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)一中、舜德學(xué)校聯(lián)考高三(上)第四次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)做“探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得重力加速度的數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值.造成這一情況的可能原因是______
          A.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),把懸線狀態(tài)的擺線長(zhǎng)當(dāng)成擺長(zhǎng)
          B.測(cè)量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動(dòng)秒表,此后擺好球第30次通過平衡位置時(shí)制動(dòng)秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式T=t/30求得周期
          C.開始擺動(dòng)時(shí)振幅過小
          D.所用擺球的質(zhì)量過大.

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          科目:高中物理 來源:0118 月考題 題型:不定項(xiàng)選擇

          某同學(xué)做“探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得重力加速度的數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的可能原因是  

          [     ]

          A.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),把懸線狀態(tài)的擺線長(zhǎng)當(dāng)成擺長(zhǎng)
          B.測(cè)量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動(dòng)秒表,此后擺好球第30次通過平衡位置時(shí)制動(dòng)秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式T=t/30求得周期
          C.開始擺動(dòng)時(shí)振幅過小
          D.所用擺球的質(zhì)量過大

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