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        1. 如圖甲所示,打點計時器固定在斜面上,讓一滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下圖乙是某同學(xué)實驗時打出的某條紙帶的一段.
          精英家教網(wǎng)
          (1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,利用該紙帶中測出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a=
           
          m/s2(保留兩位有效數(shù)字)
          (2)為了測出滑塊與斜面間的摩擦力,該同學(xué)已經(jīng)測出斜面的長度l和高度h及加速度a,又已知重力加速g,他還需要測量的物理量是
           
          ,利用已知量和測得的量表示摩擦力的大小f=
           
          分析:(1)由△x=aT2可得滑塊的加速度大。
          (2)由受力分析可知物體受重力,摩擦力下滑,由牛頓第二定律可得f表達(dá)式.
          解答:解:
          (1)交流電的頻率為50Hz,故兩點之間的時間為0.02s,由△x=aT2可得滑塊的加速度為:
          a=
          (9.61-8.97)×10-2
          0.042
          m/s2=4.0m/s2

          (2)滑塊受重力和摩擦力作用而下滑,由牛頓第二定律可得:
          mgsinθ-f=ma
          sinθ=
          h
          l

          解得:
          f=mg
          h
          l
          -ma

          故需要測量滑塊的質(zhì)量m.
          故答案為:(1)4.0;
          (2)滑塊的質(zhì)量m;mg
          h
          l
          -ma
          點評:本題關(guān)鍵是利用好牛頓第二定律,在表示斜面傾角的時候注意利用好數(shù)學(xué)知識.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示,打點計時器固定在斜面的某處,讓一滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下.圖乙是某同學(xué)實驗時打出的某條紙帶的一段.
          (1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,利用該紙帶中測出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a=
          4.0
          4.0
           m/s2
          (2)打點計時器打B點時,滑塊的速度大小
          vB=
          2.16
          2.16
           m/s. (保留三位有效數(shù)字)
          (3)為了測出滑塊與斜面間的摩擦力,該同學(xué)已經(jīng)測出斜面的長度l及高度h,他還需要測量的物理量是
          滑塊質(zhì)量
          滑塊質(zhì)量
          ,利用測得的量及加速度a表示摩擦力的大小
          Ff=
          m(
          gh
          l
          -a
          m(
          gh
          l
          -a

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖甲所示,打點計時器固定在斜面上.滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下.圖乙是打出的紙帶一段.
          (1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C…等7個點為計數(shù)點,且各計數(shù)點間均有一個沒有畫出,如圖乙所示.滑塊下滑的加速度a=
          3.00
          3.00
          m/s2
          (2)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有
          AB
          AB
          .(填入所選物理量前的字母)
          A.木板的長度L        
          B.木板的末端被墊起的高度h
          C.木板的質(zhì)量m1
          D.滑塊的質(zhì)量m2
          E.滑塊運動的時間t
          (3)測量(2)中所選定的物理量需要的實驗器材是
          刻度尺
          刻度尺

          (4)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
          gh-aL
          g
          L2-h2
          gh-aL
          g
          L2-h2
          (用被測量物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)
          偏大
          偏大
          (填“偏大”或“偏小”),寫出支持你的看法的一個論據(jù):
          沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦和空氣阻力等因素.
          沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦和空氣阻力等因素.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?洪山區(qū)模擬)物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖甲所示,打點計時器固定在斜面上,滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上有靜止滑下.圖乙是打出的紙帶的一段.

          (1)已知打點計時器所使用的交流電的頻率為50Hz,選A、B、C、D、E、F、G 7個點為計數(shù)點,且各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出,則滑塊下滑的加速度a=
          3.00
          3.00
          m/s2
          (2)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有
          AB
          AB
          .(填入所選物理量前的字母)
          A、木板的長度L                  B、木板的末端被墊起的高度h
          C、木板的質(zhì)量m1D、滑塊的質(zhì)量m2
          E、滑塊運動的時間t
          (3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
          gh-aL
          g
          L2-h2
          gh-aL
          g
          L2-h2
          .(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)

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          科目:高中物理 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          (8分)如圖甲所示,打點計時器固定在斜面的某處,讓一滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下。圖乙是某同學(xué)實驗時打出的某條紙帶的一段。

          (1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,利用該紙帶中測出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a =" _____" m/s2。

          (2)打點計時器打B點時,滑塊的速度大小vB =" _________" m/s。 (保留三位有效數(shù)字)

          (3)為了測出滑塊與斜面間的摩擦力,該同學(xué)已經(jīng)測出斜面的長度及高度h,他還需要測量的物理量是 ________ ,利用測得的量及加速度a表示摩擦力的大小Ff =        。

           

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