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        1. 【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系的實驗,如圖所示,圖甲為實驗裝置簡圖(交流電的頻率為50 Hz)。

          (1)圖乙為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2(保留2位有效數(shù)字)。

          (2)保持沙和沙桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表:

          請畫出a圖線__________,并依據(jù)圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是____________。

          (3)保持小車質(zhì)量不變,改變沙和沙桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F變化的圖線,如圖所示。該圖線不通過原點,請你分析其主要原因是____________。

          【答案】3.2 m/s2 見解析 a 實驗前沒有平衡摩擦力或者未完全平衡摩擦力

          【解析】

          1[1].用逐差法計算加速度。由紙帶上的數(shù)據(jù)可知:s16.19 cms26.70 cm,s37.21 cms47.72 cm。電火花計時器的打點周期為T0.02 s,故加速度

          2[2][3].根據(jù)題目提供的小車加速度a與質(zhì)量m對應(yīng)的倒數(shù)的有關(guān)數(shù)據(jù),可在坐標(biāo)系中描出8個對應(yīng)點,用一條直線連接各點,使盡量多的點落在直線上,不在直線上的點大致均勻分布在直線的兩側(cè),得到的a圖線如圖所示,由圖可得a。

          3[4].由圖可分析,當(dāng)加速度a為零時,拉力F并不為零,說明實驗前沒有平衡摩擦力或者未完全平衡摩擦力。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷,以E表示兩板間的電場強(qiáng)度,Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則

          A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不變

          C. θ減小,Ep增大 D. θ減小,E不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,空間中存在一個矩形區(qū)域MNPQ,PQ的長度為MQ長度的兩倍,有一個帶正電的帶電粒子從M點以某一初速度沿MN射入,若矩形區(qū)域MNPQ中加上豎直方向且場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場,則帶電粒子將從P點射出,若在矩形區(qū)域MNPQ中加上垂直于紙面且磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場,則帶電粒子仍從P點射出,不計帶電粒子的重力,求:帶電粒子的初速度的大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一直升機(jī)以5.0 m/s的速度豎直上升,某時刻從飛機(jī)上釋放一物塊,經(jīng)2.0 s落到地面上,不計空氣阻力,g10 m/s2,求:

          (1)物塊落到地面時的速度大小;

          (2)物塊在2.0 s內(nèi)通過的路程;

          (3)物塊釋放時距地面的高度。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】 一步行者以6.0 m/s的速度追趕被紅燈阻停的公共汽車,在距汽車25 m處時,綠燈亮了,汽車以1.0 m/s2的加速度勻加速啟動前進(jìn),則 (  )

          A. 人能追上公共汽車,追趕過程中人跑了36 m

          B. 人不能追上公共汽車,人、車最近距離為7 m

          C. 人能追上公共汽車,追上車前人共跑了43 m

          D. 人不能追上公共汽車,且車開動后,人車距離越來越遠(yuǎn)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究物體與斜面間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:取一質(zhì)量為m的物體,使其在沿斜面方向的推力作用下向上運動,如圖甲所示,通過力傳感器得到推力隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,通過頻閃照相處理后得出速度隨時間變化的規(guī)律如圖丙所示,若已知斜面的傾角α30°,重力加速度g10 m/s2

          (1)求物體與斜面間的動摩擦因數(shù);

          (2)求撤去推力F后,物體還能上升的距離(斜面足夠長)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】近年來,隨著AI的迅猛發(fā)展,自動分揀裝置在快遞業(yè)也得到廣泛的普及.如圖為某自動分揀傳送裝置的簡化示意圖,水平傳送帶右端與水平面相切,以v0=2m/s的恒定速率順時針運行,傳送帶的長度為L=7.6m.機(jī)械手將質(zhì)量為1kg的包裹A輕放在傳送帶的左端,經(jīng)過4s包裹A離開傳送帶,與意外落在傳送帶右端質(zhì)量為3kg的包裹B發(fā)生正碰,碰后包裹B在水平面上滑行0.32m后靜止在分揀通道口,隨即被機(jī)械手分揀.已知包裹A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.1,取g=10m/s2.求:

          (1)包裹A與傳送帶間的動摩擦因數(shù);

          (2)兩包裹碰撞過程中損失的機(jī)械能;

          (3)包裹A是否會到達(dá)分揀通道口.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用伏安法測未知電阻 時,若不知的大約數(shù)值,為了選擇正確的電流表接法以減小誤差,可將儀器如圖所示接好,只空出一個電壓表的一個接頭 K,然后將 K 分別與 a,b 接觸一下,觀察電壓表和電流表示數(shù)變化情況,則(

          A.若電流表示數(shù)有顯著變化,K 應(yīng)按 a

          B.若電流表示數(shù)有顯著變化,K 應(yīng)按 b

          C.若電壓表示數(shù)有顯著變化,K 應(yīng)按 a

          D.若電壓表示數(shù)有顯著變化,K 應(yīng)按 b

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy位于豎直平面內(nèi),在水平的x軸下方存在勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直xOy平面向里,電場線平行于y軸,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電荷的小球,從y軸上的A點水平向右拋出,經(jīng)x軸上的M點進(jìn)入電場和磁場區(qū)域,恰能做勻速圓周運動,從x軸上的N點第一次離開電場和磁場,MN之間的距離為L,小球過M點時的速度方向與x軸正方向夾角為。不計空氣阻力,重力加速度為g,求:

          (1)電場強(qiáng)度E的大小和方向;

          (2)小球從A點拋出時初速度的大小。

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