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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          a=5米/秒2，關于它的物理意義，下列說法中正確的是：
          A．在1秒時間內，速度增大5米/秒
          B．在第3秒初到第4秒末的時間內，速度增大5米/秒
          C．在第N秒初到第N+1秒末的時間內，速度增大5米/秒
          D．在默認初速度方向為正方向的前提下，質點在第一秒末的速度可能為6米/秒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           AD 
          

          解析試題分析：加速度表示物體速度變化快慢的物理量，表示物體的速度在單位時間內增加5米/秒，A正確，第3s初和第4s末相隔2s時間，所以速度增大10m/s，B錯誤，第Ns初到第N+1秒末相隔2s時間，所以速度增大10m/s，C錯誤，若物體的初速度為1m/s，則質點在第一秒末的速度可能為6米/秒，D正確，
          考點：考查了對加速度的理解
          點評：加速度是一個比較抽象的物理量，正確理解加速度的含義是學好運動學的基礎
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）．在“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗中：
          ①測量彈簧的總長度，選用的測量工具是
          A
          A
          ．
          A．刻度尺             B．游標卡尺           C．螺旋測微器
          ②實驗得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長x為自變量，各物理量均用國際單位制中單位，彈簧彈力F的函數關系式為
          F=100（x-0.15）
          F=100（x-0.15）
          ．
          

          


          
彈簧總長度x/cm
20.00
25.00
30.00
35.00
          

          
鉤碼質量m/g
500
1000
1500
2000
          （2）圖1為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分．圖中背景方格的邊長均為2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
          ①照片的閃光頻率為
          10
          10
          Hz．．
          ②小球做平拋運動的初速度的大小為
          0.75
          0.75
          m/s
          ③小球經過B點時的速度是
          1.25
          1.25
          m/s
          （3）某同學用圖2所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點為0計數點，然后依次取計數點，所測量數據及其標記符號如圖3所示．
          ①打出的紙帶如圖3所示，實驗時紙帶的
          乙
          乙
          端應和重物相連接．（選填“甲”“乙”）
          ②紙帶上l至9各點為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為
          9.4
          9.4
           m/s2
          ③關于本次實驗誤差較大的主要原因，下列說法你認為可能的是
          AC
          AC
          ．
          A．選用了質量太小的重錘                 B．先放了紙帶，后通電源
          C．測量的數據太少，且讀數不夠準確       D．未按紙帶運動方向標注計數點順序
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2015屆云南楚雄州東興中學高一上學期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          a=5米/秒2，關于它的物理意義，下列說法中正確的是：
          


          A、在1秒時間內，速度增大5米/秒
          


          B、在第3秒初到第4秒末的時間內，速度增大5米/秒
          


          C、在第N秒初到第N+1秒末的時間內，速度增大5米/秒
          


          D、在默認初速度方向為正方向的前提下，質點在第一秒末的速度可能為6米/秒
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：多選題
			
          

						
          a=5米/秒2，關于它的物理意義，下列說法中正確的是：

          1. A.
            在1秒時間內，速度增大5米/秒
          2. B.
            在第3秒初到第4秒末的時間內，速度增大5米/秒
          3. C.
            在第N秒初到第N+1秒末的時間內，速度增大5米/秒
          4. D.
            在默認初速度方向為正方向的前提下，質點在第一秒末的速度可能為6米/秒
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）．在“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗中：
          ①測量彈簧的總長度，選用的測量工具是______．
          A．刻度尺　　　　　　 B．游標卡尺　　　　　 C．螺旋測微器
          ②實驗得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長x為自變量，各物理量均用國際單位制中單位，彈簧彈力F的函數關系式為______．
          彈簧總長度x/cm20.0025.0030.0035.00
          鉤碼質量m/g500100015002000
          （2）圖1為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分．圖中背景方格的邊長均為2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
          ①照片的閃光頻率為______Hz．．
          ②小球做平拋運動的初速度的大小為______m/s
          ③小球經過B點時的速度是______m/s
          （3）某同學用圖2所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點為0計數點，然后依次取計數點，所測量數據及其標記符號如圖3所示．
          ①打出的紙帶如圖3所示，實驗時紙帶的______端應和重物相連接．（選填“甲”“乙”）
          ②紙帶上l至9各點為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為______ m/s2
          ③關于本次實驗誤差較大的主要原因，下列說法你認為可能的是______．
          A．選用了質量太小的重錘　　　　　　　　 B．先放了紙帶，后通電源
          C．測量的數據太少，且讀數不夠準確　　　 D．未按紙帶運動方向標注計數點順序
          

			
          

			
          
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