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        1. 【題目】物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步。下列表述錯誤的是(  )

          A.開普勒研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

          B.伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

          C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

          D.卡文迪許通過實驗測出了引力常量

          【答案】B

          【解析】

          A.開普勒研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大規(guī)律,故A正確;

          B.牛頓發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律,故B錯誤;

          C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故C正確;

          D.卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量,故D正確。

          本題選錯誤的,故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置.

          ①在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量,通常采用如下兩個措施:
          A.平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復移動木塊的位置,直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動;
          B.在調(diào)整砝碼多少的過程中,要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量M.
          以上哪一個措施中有何重大錯誤?(說明錯誤點)
          ②如圖2是上述實驗打出的一條紙帶,已知打點計時器的打點周期是0.02s,結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)(單位cm),求出小車運動加速度的大小為m/s2 , 并求出紙帶中P點瞬時速度大小為m/s(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,a為放在地球赤道上隨地球一起轉(zhuǎn)動的物體,b為處于地球表面附近的衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星.若a、b、c、d的質(zhì)量相同,地球表面附近的重力加速度為g.下列說法正確的是

          A. b衛(wèi)星轉(zhuǎn)動的線速度大于7.9km/s

          B. a、b、c、d的周期大小關(guān)系為

          C. ab的向心加速度都等于重力加速度g

          D. b、c、d中,b的動能最大,d的機械能最大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一位同學乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中,其v﹣t圖象如圖所示.下列說法正確的是( )

          A.前2s內(nèi)該同學處于超重狀態(tài)
          B.前2s內(nèi)該同學的加速度是最后1s內(nèi)的2倍
          C.該同學在10s內(nèi)的平均速度是1m/s
          D.該同學在10s內(nèi)通過的位移是17m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的一個螺線管,匝數(shù)n=1000匝,橫截面積為S= 200cm2,電阻r =1Ω,在螺線管外接一個阻值R=4Ω的電阻,電阻的一端b跟地相接。一方向向左,穿過螺線管的勻強磁場的磁感應(yīng)強度隨時間變化規(guī)律如圖線B-t所示,求:

          (1)從計時起在t=3s、t=5s時穿過螺線管的磁通量是多少?

          (2)在前6s內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于萬有引力定律說法正確的是( 。

          A.萬有引力定律僅對質(zhì)量較大的天體適用,對質(zhì)量較小的一般物體不適用

          B.兩物體間相互吸引的萬有引力只由它們的質(zhì)量決定

          C.牛頓提出萬有引力定律,卡文迪許通過實驗測出萬有引力常量

          D.兩物體間相互吸引的萬有引力是一對平衡力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗:
          (1)甲同學在物體所受合外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示

          實驗次數(shù)

          物體質(zhì)量m(kg)

          物體的加速度a(m/s2

          物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)

          1

          0.20

          0.78

          5.00

          2

          0.40

          0.38

          2.50

          3

          0.60

          0.25

          1.67

          4

          0.80

          0.20

          1.25

          5

          1.00

          0.16

          1.00

          ①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖1所示的坐標中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點,并作出圖象
          ②由a﹣ 圖象,你得出的結(jié)論為
          ③物體受到的合力大約為(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          (2)乙同學在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a﹣F圖象如圖2所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是: , 小車的質(zhì)量為kg.(保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,x軸在水平地面上,y軸在豎直方向.圖中畫出了從y軸上不同位置沿x軸正向水平拋出的三個質(zhì)量相等小球a、bc的運動軌跡.小球a(0,2L)拋出,落在(2L, 0)處;小球bc(L, 0)拋出,分別落在(2L,0)(L0)處.不計空氣阻力,下列說法正確的是

          A. b的初速度是a的初速度的兩倍

          B. b的初速度是a的初速度的

          C. b的動能增量是c的動能增量的兩倍

          D. a的動能增量是c的動能增量的

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某物體質(zhì)量為1kg,在水平拉力作用下沿粗糙水平地面做直線運動,其速度﹣時間(v﹣t)圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知( 。

          A. 物體所受的拉力總是大于它所受的摩擦力

          B. 物體在第3s內(nèi)所受的拉力大于1N

          C. 在03s內(nèi),物體所受的拉力方向始終與摩擦力方向相反

          D. 物體在第2s內(nèi)所受的拉力為零

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