【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)所需的器材除了木板、白紙、細(xì)線、刻度尺和圖釘外,還應(yīng)有的器材是_______
A.天平
B.橡皮條
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D.彈簧測(cè)力計(jì)
(2)下列敘述正確的是_______
A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程,結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn),不能隨意變動(dòng)
B.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°,以便于算出合力的大小
C.兩個(gè)分力的夾角越大越好
D.必須使分力與合力在同一平面內(nèi)
(3)如果實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。那么,圖乙中的F與F′兩個(gè)力中,方向一定沿AO方向的是________。
【答案】BD AD
【解析】
(1)[1]在研究共點(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)時(shí),我們通過(guò)用一根細(xì)繩和兩根細(xì)繩拉動(dòng)橡皮筋達(dá)到同一位置,而使效果相同;在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量彈力的大小,故還需要彈簧秤和橡皮筋;不需要天平側(cè)物體的質(zhì)量,不需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)測(cè)速度;
A.與分析不符,故A錯(cuò)誤;
B.與分析相符,故B正確;
C.與分析不符,故C錯(cuò)誤;
D.與分析相符,故D正確。
(2)[2]A.為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同,要求在同一次實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)位置不動(dòng),故A正確;
B.實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩彈簧之間的夾角沒(méi)有具體要求,只要夾角適當(dāng),便于作圖即可,有利于減小誤差即可,并非要求夾角總為90°,故B錯(cuò)誤;
C.在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力的夾角大小適當(dāng),在作圖時(shí)有利于減小誤差即可,并非越大越好,若夾角太大,合力較小,這樣會(huì)產(chǎn)生較大誤差,故C錯(cuò)誤;
D.為了體現(xiàn)合力和分力的效果相同,同時(shí)便于作圖比較合力的理論值和實(shí)驗(yàn)值,要求分力與合力在同一平面內(nèi),故D正確;
(3)[3]與
合力的實(shí)驗(yàn)值是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到值,即用一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)測(cè)得的力的大小和方向,而理論值(實(shí)際值)是指通過(guò)平行四邊形得出的值,故
是力
與
合力的實(shí)驗(yàn)值,其方向一定沿
方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要用電阻箱和電壓表測(cè)量某水果電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,考慮到水果電池組的內(nèi)阻較大,為了提高實(shí)驗(yàn)的精度,需要測(cè)量電壓表的內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)室中恰好有一塊零刻度在中央的雙向電壓表,該同學(xué)便充分利用這塊表,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,既能實(shí)現(xiàn)對(duì)該電壓表內(nèi)阻的測(cè)量,又能利用該表完成水果電池組電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量。該同學(xué)用到的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)水果電池組(電動(dòng)勢(shì)約4V、內(nèi)阻約),雙向電壓表(量程為2V、內(nèi)阻約為
),電阻箱(0~
),滑動(dòng)變阻器(0~
),一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)及若干導(dǎo)線。
(1)該同學(xué)按如圖1所示電路圖連線后,首先測(cè)量了電壓表的內(nèi)阻。請(qǐng)完善測(cè)量電壓表內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)步驟:
①將R1的滑動(dòng)觸片滑至最左端,將開(kāi)關(guān)S撥向1位置,將電阻箱阻值調(diào)為0;②調(diào)節(jié)R1的滑動(dòng)觸片,使電壓表示數(shù)達(dá)到滿(mǎn)偏U;③保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)達(dá)到,讀出電阻箱的阻值,記為R0,則電壓表的內(nèi)阻RV=__________。
(2)若測(cè)得電壓表內(nèi)阻為,可分析此測(cè)量值應(yīng)__________(填“大于”“等于”或“小于”)真實(shí)值。
(3)接下來(lái)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將開(kāi)關(guān)S撥至__________(填“1”或“2”)位置,將R1的滑片移到最__________端,不再移動(dòng);
②調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電壓表的示數(shù)達(dá)到一合適值,記錄電壓表的示數(shù)和電阻箱的阻值;
③重復(fù)第二步,記錄多組電壓表的示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電阻箱的阻值。
(4)若將電阻箱與電壓表并聯(lián)后的阻值記錄為R,作出圖像,如圖2所示,其中縱軸截距為b,斜率為k,則電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為__________,內(nèi)阻的表達(dá)式為__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器充電完畢后與電源斷開(kāi).設(shè)平行板電容器的電容為C,兩極板正對(duì)面積為S,兩極板間的距離為d,兩極板間場(chǎng)強(qiáng)為E.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若保持S不變,增大d,則C變小,E變大
B. 若保持S不變,減小d,則C變大,E不變
C. 若保持d不變,減小S,則C變大,E不變
D. 若保持d不變,減小S,則C變小,E變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體A和B,用一對(duì)絕緣支柱使它們彼此接觸。把一帶正電荷的物體C置于A附近,貼在A、B下部的金屬箔都張開(kāi),下列說(shuō)法正確的是
A.此時(shí)A帶正電,B帶負(fù)電
B.此時(shí)A電勢(shì)低,B電勢(shì)高
C.移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合
D.先把A和B分開(kāi),然后移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物體間的動(dòng)摩擦因數(shù),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物體 A 重 40 N,物體 B重 20 N,按圖組裝好裝置,物體 B 被水平力拉出 A 穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為4.00N。
(1)測(cè)得 AB 間的滑動(dòng)摩擦力時(shí) B 是否需要?jiǎng)蛩倮?/span>______ ?(選填需要或不需要)
(2)測(cè)得 AB 間的動(dòng)摩擦因數(shù) 1 為___________
(3)若 B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù) 2 =0.4,水平拉力 F 至少為___________N。(最大靜摩擦力等于滑動(dòng) 摩擦力)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車(chē)速度計(jì)利用霍爾效應(yīng)傳感器獲知自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)速率。如圖甲所示,自行車(chē)前輪上安裝一塊磁鐵,輪子每轉(zhuǎn)一圈,這塊磁鐵就靠近傳感器一次,傳感器會(huì)輸出一個(gè)脈沖電壓。圖乙為霍爾元件的工作原理圖,元件內(nèi)定向運(yùn)動(dòng)的自由電子在磁場(chǎng)力作用下偏轉(zhuǎn),前、后表面會(huì)產(chǎn)生霍爾電勢(shì)差。則( 。
A.圖乙中霍爾元件的前表面電勢(shì)低于后表面電勢(shì)
B.自行車(chē)的車(chē)速越大,霍爾電勢(shì)差越高
C.如果長(zhǎng)時(shí)間不更換傳感器的電源,霍爾電勢(shì)差將減小
D.根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)的脈沖數(shù)和車(chē)輪的半徑即可獲知車(chē)速大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置來(lái)探究功和物體速度變化的關(guān)系。木板上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,木板放在安裝有定滑輪和光電門(mén)的軌道D上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將木板通過(guò)兩個(gè)滑輪與彈簧測(cè)力計(jì)C相連,軌道固定在水平桌面上,動(dòng)滑輪上可掛鉤碼,滑輪質(zhì)量、摩擦均不計(jì)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①測(cè)量木板(含遮光條)的質(zhì)量M,測(cè)量?jī)烧诠鈼l間的距離L,按圖甲正確連接器材,并將軌道傾斜一定角度;
②將木板左端與軌道左端對(duì)齊,由靜止釋放木板,木板在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間,則可以測(cè)出遮光條B、A通過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度大小和合外力對(duì)木板做的功;
③加掛鉤碼,重復(fù)②的操作,建立木板速度v和細(xì)線拉力對(duì)木板做功W的相關(guān)圖像,分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)中軌道應(yīng)傾斜一定角度,這樣做的目的是______。
(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d=______mm。
(3)實(shí)驗(yàn)中,增加鉤碼個(gè)數(shù)時(shí),______(選填“需要”或“不需要”)滿(mǎn)足鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木板質(zhì)量M。
(4)利用圖像法處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),應(yīng)該建立______(選填“”、“
”或“
”)圖像,如果得到的圖像是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,則說(shuō)明實(shí)驗(yàn)探究成功,此時(shí)圖像斜率的表達(dá)式為k=______(用已知物理量的符號(hào)表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,A,B,C,D,E,F六點(diǎn)構(gòu)成一邊長(zhǎng)為的正六邊形,電場(chǎng)方向平行于紙面.一電子
在外力作用下從A點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn),克服電場(chǎng)力做功
,從
點(diǎn)移動(dòng)到
點(diǎn),其電勢(shì)能增加
.則關(guān)于勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小和方向的判斷,正確的是( )
A.,方向由F指向C
B.,方向由C指向F
C.,方向由F指向C
D.,方向由A指向E
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑分別為、
兩個(gè)同心圓,圓心為O,在兩圓之間有一個(gè)垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為
,其余部分無(wú)磁場(chǎng)。在該圓的圓心處有一個(gè)靜止的釙(
)原子核,某時(shí)刻該核產(chǎn)生
衰變,
粒子與反沖核運(yùn)動(dòng)方向相反,兩粒子均在紙面內(nèi)運(yùn)動(dòng),若不考慮兩個(gè)粒子之間的庫(kù)侖力,兩個(gè)粒子都不能穿出磁場(chǎng)外邊界,其中有一個(gè)粒子恰好與外邊界相切,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.恰好不能穿出的粒子是反沖核
B.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑為
C.粒子和反沖核在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比為1∶41
D.粒子和反沖核在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期相同
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