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          【題目】如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO，長為R，可繞A自由轉(zhuǎn)動．用繩在O點(diǎn)懸掛一個重為G的物體，另一根繩一端系在O點(diǎn)，另一端系在以O點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn)．當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中（保持OA與地面夾角θ不變），下列說法正確的是（�。�
          A. OC繩所受拉力逐漸變小
          B. OC繩所受拉力先減小后增大
          C. OA桿所受彈力逐漸減小
          D. OA桿所受彈力逐漸先增大后減小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BC
          【解析】對G分析，G受力平衡，則拉力等于重力，故豎直繩的拉力不變，再對O點(diǎn)分析，O受繩子的拉力、OA的支持力及OC的拉力而處于平衡，受力分析如圖所示：

          將N和OC繩上的拉力F求合力，其合力與G大小相等，方向相反，則在OC上移的過程中，平行四邊形的對角線保持不變，平行四邊形發(fā)生圖中所示變化，則由圖可知OC的拉力先減小后增大，圖中最小，N一直在變小，故BC正確，AD錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“探究影響平行板電容器電容大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，忽略漏電產(chǎn)生的影響，下列判斷正確的是
          A. 平板正對面積減小時，靜電計(jì)指針偏角減小
          B. 靜電計(jì)可以用電壓表替代
          C. 靜電計(jì)所帶電量與平行板電容器電量不相等
          D. 靜電計(jì)測量的是平行板電容器所帶電量
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場的邊界上，有兩個質(zhì)量和電量均相同的正、負(fù)離子(不計(jì)重力)，從點(diǎn)O以相同的速度先后射入磁場中，入射方向與邊界成q角，則正、負(fù)離子在磁場中( )
          A. 運(yùn)動時間相同
          B. 運(yùn)動軌跡的半徑相同
          C. 重新回到邊界時速度的大小和方向相同
          D. 重新回到邊界的位置與O點(diǎn)距離相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是鐵棒甲與鐵棒乙內(nèi)部各分子電流取向的示意圖，甲棒內(nèi)部各分子電流取向是雜亂雜亂無章的，乙棒內(nèi)部各分子電流取向大致相同，則下列說法中正確的是（ ）
           
          A．兩棒均顯磁性
          B．兩棒均不顯磁性
          C．甲棒不顯磁性，乙棒顯磁性
          D．甲棒顯磁性，乙棒不顯磁性
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，把一個架在絕緣支架上的枕形導(dǎo)體放在正電荷形成的電場中，導(dǎo)體處于靜電平衡時，下列說法正確的是 ( )
          A. A、B兩點(diǎn)場強(qiáng)相等，且都為零
          B. A、B兩點(diǎn)的電勢不相等
          C. 感應(yīng)電荷產(chǎn)生的附加場強(qiáng)大小是
          D. 當(dāng)電鍵K閉合時，電子從導(dǎo)體沿導(dǎo)線向大地移動．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）在“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是 ．
          A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度
          B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
          C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
          D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
          （2）某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出簧伸長后的長度L，把L﹣L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一物體做勻變速直線運(yùn)動，初速度大小為6m/s，2s末的速度大小為10m/s，關(guān)于物體的運(yùn)動下列說法正確的是（ ）
          A. 物體的加速度大小可能是8 m/s
          B. 物體在2秒內(nèi)的位移可能是4 m
          C. 物體在1秒末的速度大小可能是2 m/s
          D. 物體在2秒內(nèi)的路程可能是4 m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個電子在電場中的A點(diǎn)具有80 eV的電勢能，當(dāng)它由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)時克服靜電力做功30 eV，則
          A. 電子在B點(diǎn)時的電勢能是50 eV
          B. 電子的電勢能增加30 eV
          C. B點(diǎn)電勢比A點(diǎn)高110 eV
          D. B點(diǎn)電勢比A點(diǎn)低110 eV
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點(diǎn)O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問題：
          (1)改變鉤碼個數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>（____）
          A．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝1，N3＝3
          B．鉤碼的個數(shù)N1＝2，N2＝4，N3＝3
          C．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝N3＝4
          D．鉤碼的個數(shù)N1＝6，N2＝3，N3＝1
          (2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是（____）
          A．用天平測出鉤碼的質(zhì)量
          B．用量角器量出三段繩子之間的夾角
          C．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
          D．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
          (3)在作圖時，你認(rèn)為圖中________(選填“甲”或“乙”)是正確的．
          

			
          

			
          
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