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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
          （1）老師提供了體積相同且均為實心的木球、鋁球和鋼球，你認為應選擇______球用來制作單擺進行實驗。
          （2）若在某次實驗中，測得單擺擺長為l、單擺完成n次全振動的時間為t，則利用上述測量量和常數求重力加速度g的表達式為g=          。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)鋼球  (2)
          應選擇硬度大密度大的小球，所以選擇鋼球。，聯(lián)立可求出g=
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）甲同學想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小為3cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球。他設計的實驗步驟是：
          A．將石塊用細線系好，結點為M，將細線的上端固定于O點（如圖所示）
          B．用刻度尺測量OM間細線的長度l作為擺長
          C．將石塊拉開一個大約α=30°的角度,然后由靜止釋放
          D．從擺球擺到最高點時開始計時，測出30次全振動的總時間t,，由T=t/30得出周期。
          則該同學以上實驗步驟中有錯誤的是_______ ________。
          若該同學用OM的長作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值_ ____ ___ (偏大或偏小)。
          如果該同學改正了錯誤，改變OM間細線的長度做了2次實驗，記下每次相應的線長度l1、l2和周期T1、T2，則由上述四個量得到重力加速度g的表達式是            。
          （2）乙同學做了另一實驗：細繩的一端在外力作用下從t=0時刻開始做簡諧振動，激發(fā)出一列簡諧橫波。在細繩上選取15個點，圖1為t=0時刻各點所處的位置，圖2為t=T/4時刻的波形圖（T為波的周期）。在圖3中畫出t=3T/4時刻的波形圖。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列四幅圖中關于機械振動和機械波的說法正確的是   ▲    
          A．粗糙斜面上的金屬球M在彈簧的作用下運動，該運動是簡諧運動
          B．單擺的擺長為l，擺球的質量為m、位移為x，此時回復力為F=－x
          C．質點A、C之間的距離就是簡諧波的一個波長
          D．實線為某時刻的波形圖，此時質點M向下運動，經極短時間后波形圖如虛線所示
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得單擺的擺長，然后用秒表記錄了單擺振動次所用的時間為，進而算出周期。
          （1）該同學測得的值偏小，可能原因是：          
          A．開始計時時，秒表過遲按下
          B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了
          C．實驗中誤將51次全振動計為50次
          D．實驗中誤將49次全振動計為50次
          （2）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長并測出相應的周期，從而得出一組對應的和的數值，再以為橫坐標、為縱坐標將所得數據連成直線，并求得該直線的斜率。則重力加速度          。（用和有關常量表示）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （6分）有一個單擺，當擺線與豎直方向成θ角（θ＜100）時，擺球的速度為零，擺球擺到最低點時的速度為v，求單擺的周期。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          10.兩個單擺甲和乙，它們的擺長之比為4：1，若它們在同一地點做簡諧振動，則它們的周期之比T甲：T乙=    ；在甲單擺完成10次全振動時間內，乙單擺完成的全振動的次數為   
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          老師帶著幾名學生進行野外考察，登上一山峰后，他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細線拴好石塊P系在樹干上做成一個簡易單擺，如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進行相應的測量。同學們首先測出擺長L，然后將石塊拉開一個小角度，由靜止釋放，使石塊在豎直平面內擺動，用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。
           
          （1）利用測量數據計算山頂處重力加速度的表達式g=          ；
          （2）若某次用秒表測量若干次全振動所用的時間如圖所示，所用時間為t=       s；
          （3）若同學們在某次測量中，振動周期測量正確，但測量擺長時從懸點一直量到石塊下端，所以用這次測量數據計算出來的山頂處重力加速度值比真實值       （選填“偏大”、“偏小”或“相等”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一個單擺裝置中，擺動物體是個裝滿水的空心小球，球的正下方有一小孔，當擺開始以小角度擺動時，讓水從球中連續(xù)流出，直到流完為止，由此擺球的周期將（    )
          A．逐漸增大B．逐漸減小
          C．先增大后減小D．先減小后增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在《用單擺測定重力加速度》的實驗中：
          （1）某同學用秒表測得單擺完成40次全振動的時間如圖(a)所示，則單擺的周期為       s。

          （2）實驗中對提高測量結果精度有利的建議是______。
          A．單擺的擺線不能太短
          B．單擺的擺球密度盡可能大
          C．單擺的擺角越大越好
          D．從平衡位置開始計時，測量一次全振動的時間作為擺動周期
          （3）若單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為T=T0[1+asin2()]，式中T0為擺角趨近于0°時的周期，a為常數；為了用圖象法驗證該關系式，需要測量的物理量有________；某同學在實驗中得到了如圖(b)所示的圖線，則圖線的斜率表示_______。
          

			
          

			
          
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