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          【題目】關(guān)于庫侖定律和萬有引力定律，下面說法錯誤的是：（ ）
          A. 靜電力和萬有引力都不是通過直接接觸而引起的
          B. 庫侖定律和萬有引力定律分別只適用于點(diǎn)電荷之間和質(zhì)點(diǎn)之間的相互作用
          C. 帶電體都有質(zhì)量，因此它們之間除了靜電力外，還存在萬有引力
          D. 氫原子中的電子和原子核之間只存在靜電力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】兩物體不接觸也會存在靜電力和萬有引力，故A說法正確；庫侖定律只適用于點(diǎn)電荷之間的相互作用，萬有引力定律只適用于質(zhì)點(diǎn)之間的相互作用，故B說法正確；帶電體間存在靜電力，還存在萬有引力，故C說法正確；氫原子中的電子和原子核之間存在靜電引力，還存在萬有引力，故D說法錯誤。所以選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電子通過磁場時會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)槭艿剑?）
          A. 庫侖力的作用 B. 萬有引力的作用
          C. 洛倫茲力的作用 D. 安培力的作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動，所受的向心力為F1，向心加速度a1，角速度為ω1，線速度v1；繞地表面附近做圓周運(yùn)動人造衛(wèi)星（高度不計）所受的向心力為F2，向心加速度為a2，線速度為v2，角速度ω2；地球同步衛(wèi)星所受的向心力為F3，向心加速度為a3，線速度為v3，角速度為ω3，設(shè)地球表面的重力加速度為g，第一宇宙速度為v，假設(shè)三者質(zhì)量相等，則（ ）
          A．F1=F2＞F3  B．a1=a2=g>a3
          C．v1=v2=v>v3 D．ω1=ω3＜ω2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研單位設(shè)計了一空間飛行器，飛行器從地面起飛時，發(fā)動機(jī)提供的動力方向與水平方向夾角α=60°，使飛行器恰恰與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行，經(jīng)時間t后，將動力的方向沿逆時針旋轉(zhuǎn)60°同時適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小，使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行，飛行器所受空氣阻力不計，下列說法中不正確的是（ ）
          A. 加速時加速度的大小為g
          B. 加速時動力的大小等于mg
          C. 減速時動力的大小等于
          D. 減速飛行時間2t后速度為零
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為發(fā)射衛(wèi)星的簡化示意圖，其中圖中的1為橢圓、2為圓。在發(fā)射衛(wèi)星時首先在M點(diǎn)將衛(wèi)星送入軌道1，當(dāng)其運(yùn)行穩(wěn)定時，第二次點(diǎn)火使其由N點(diǎn)進(jìn)入軌道2．則關(guān)于衛(wèi)星的運(yùn)動下列說法正確的是：
          A. 為了使衛(wèi)星能順利地由N點(diǎn)進(jìn)入軌道2，則應(yīng)在N點(diǎn)減速
          B. 衛(wèi)星從M點(diǎn)向N點(diǎn)運(yùn)動的過程中，衛(wèi)星的動能減小，機(jī)械能不變
          C. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行的周期小
          D. 如果知道衛(wèi)星在2軌道上運(yùn)行的速度和周期，則能計算出地球的質(zhì)量
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小球在做自由落體運(yùn)動的過程中，下列說法正確的是：( )
          A. 重力勢能一定增加，動能一定減少
          B. 重力勢能一定減小，動能一定增加
          C. 重力勢能不一定減少，動能一定增加
          D. 重力勢能一定減少，動能不一定增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)
          （1）下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是 。
          A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x,F）對應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來
          B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
          C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
          D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
          E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式．
          F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義．
          （2）這位同學(xué)所測得幾組數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)系中已描出：
          ①在如圖所示的坐標(biāo)系中作出F﹣x圖線．
          ②寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式（x用cm作單位）：
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有三個光滑斜軌道1、2、3，它們的傾角依次是60°，45°和30°，這些軌道交于O點(diǎn)．現(xiàn)有位于同一豎直線上的3個小物體甲、乙、丙，分別沿這3個軌道同時從靜止自由下滑，如圖，物體滑到O點(diǎn)的先后順序是 （ ）
          A．甲最先，乙稍后，丙最后
          B．乙最先，然后甲和丙同時到達(dá)
          C．甲、乙、丙同時到達(dá)
          D．乙最先，甲稍后，丙最后
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動．如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)為，不計空氣阻力，重力加速度．
          （1）若斜坡傾角，人和滑塊的總質(zhì)量為，求人在斜坡上下滑時的加速度大小．（，）
          （2）若由于受到場地的限制，A點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為，為確保人身安全，假如你是設(shè)計師，你認(rèn)為在設(shè)計斜坡滑道時，對高度應(yīng)有怎樣的要求
          

			
          

			
          
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