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        1. 一位同學(xué)在探究影響落體運(yùn)動的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如下四個(gè)小實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)(1):讓一張紙片和一枚硬幣同時(shí)從同一高度落下

          實(shí)驗(yàn)(2):讓兩張相同紙片,一張揉成一團(tuán),一張攤開,同時(shí)從同一高度下落

          實(shí)驗(yàn)(3):讓小紙團(tuán)與硬幣同時(shí)從同一高度下落

          實(shí)驗(yàn)(4):在抽成真空的玻璃管中,讓小紙片、小紙團(tuán)、小硬幣同時(shí)從人同一高度落下

          對上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是


          1. A.
            (1)中硬幣與紙片同時(shí)落地
          2. B.
            (2)中兩者同時(shí)著地
          3. C.
            (3)中硬幣先著地
          4. D.
            (4)中三者同時(shí)落地
          D
          自由落體運(yùn)動是一個(gè)理性化運(yùn)動模型,在考慮受力的主要因素(重力)、可以忽略次要因素(阻力)情況下,一般物體運(yùn)動就可看成自由落體運(yùn)動.能否將不同情景下的小紙團(tuán)、小紙片、小硬幣所做的運(yùn)動看成是自由落體運(yùn)動,關(guān)鍵在于除要求其初速度為零之外,它是否只受重力作用或者受到的阻力與重力相比可以忽略.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2008?廣東模擬)一位同學(xué)在探究影響落體運(yùn)動的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如下四個(gè)小實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)(1):讓一張紙片和一枚硬幣同時(shí)從同一高度落下
          實(shí)驗(yàn)(2):讓兩張相同紙片,一張揉成一團(tuán),一張攤開,同時(shí)從同一高度下落
          實(shí)驗(yàn)(3):讓小紙團(tuán)與硬幣同時(shí)從同一高度下落
          實(shí)驗(yàn)(4):在抽成真空的玻璃管中,讓小紙片、小紙團(tuán)、小硬幣同時(shí)從同一高度落下
          對上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          一位同學(xué)在探究影響落體運(yùn)動的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如下三個(gè)小實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)①:讓一張紙片和一枚硬幣同時(shí)從同一高度落下
          實(shí)驗(yàn)②:讓兩張相同紙片,一張揉成一團(tuán),一張攤開,同時(shí)從同一高度下落
          實(shí)驗(yàn)③:在抽成真空的玻璃管中,讓小紙片、小紙團(tuán)、小硬幣同時(shí)從同一高度落下對上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
           

          A.①中硬幣與紙片同時(shí)落地     B.②中兩者同時(shí)著地
          C.③中三者同時(shí)落地          D.①中紙片與硬幣均做自由落體運(yùn)動.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          一位同學(xué)在探究影響落體運(yùn)動的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如下四個(gè)小實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)(1):讓一張紙片和一枚硬幣同時(shí)從同一高度落下

          實(shí)驗(yàn)(2):讓兩張相同紙片,一張揉成一團(tuán),一張攤開,同時(shí)從同一高度下落

          實(shí)驗(yàn)(3):讓小紙團(tuán)與硬幣同時(shí)從同一高度下落

          實(shí)驗(yàn)(4):在抽成真空的玻璃管中,讓小紙片、小紙團(tuán)、小硬幣同時(shí)從人同一高度落下

          對上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(        )

          A.(1)中硬幣與紙片同時(shí)落地      B.(2)中兩者同時(shí)著地

          C.(3)中硬幣先著地          D.(4)中三者同時(shí)落地

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          一位同學(xué)在探究影響自由落體運(yùn)動的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如下四個(gè)小實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)(1):讓一張紙片和一枚硬幣同時(shí)從同一高度落下

          實(shí)驗(yàn)(2):讓兩張相同紙片,一張揉成一團(tuán),一張攤開,同時(shí)從同一高度下落

          實(shí)驗(yàn)(3):讓小紙團(tuán)與硬幣同時(shí)從同一高度下落

          實(shí)驗(yàn)(4):在抽成真空的玻璃管中,讓小紙片、小紙團(tuán)、小硬幣同時(shí)從人同一高度落下

          對上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(        )

          A.(1)中硬幣與紙片同時(shí)落地      B.(2)中兩者同時(shí)著地

          C.(3)中硬幣先著地          D.(4)中三者同時(shí)落地

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市高三上學(xué)期第一次月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          一位同學(xué)在探究影響落體運(yùn)動的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如下四個(gè)小實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)(1):讓一張紙片和一枚硬幣同時(shí)從同一高度落下

          實(shí)驗(yàn)(2):讓兩張相同紙片,一張揉成一團(tuán),一張攤開,同時(shí)從同一高度下落

          實(shí)驗(yàn)(3):讓小紙團(tuán)與硬幣同時(shí)從同一高度下落

          實(shí)驗(yàn)(4):在抽成真空的玻璃管中,讓小紙片、小紙團(tuán)、小硬幣同時(shí)從同一高度落下

          對上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(   )

          A.(1)中硬幣與紙片同時(shí)落地               B.(2)中兩者同時(shí)著地

          C.(3)中硬幣先著地                       D.(4)中三者同時(shí)落地

           

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