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          如圖所示的是在一個電場中的a、b、c、d四個點分別引入檢驗電荷時，電荷所受的電場力F跟引入的電荷電量之間的函數(shù)關(guān)系。下列是說法正確的是
          A．該電場是勻強(qiáng)電場
          B．a(chǎn)、b、c、d四點的電場強(qiáng)度大小關(guān)系是Ed>Eb>Ea>Ec     
          C．這四點的場強(qiáng)大小關(guān)系是Eb>Ea>Ec>Ed
          D．無法比較E值大小
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?無錫二模）C．（選修模塊3-5）
          （1）按照玻爾原子模型，氫原子輻射出一個光子后，則
          D
          D
          （選填選項前的字母）．
          A．電子繞核旋轉(zhuǎn)半徑增大    B．氫原子的電勢能增大
          C．原子的能量值增大        D．電子的動能增大
          （2）如圖所示的是工業(yè)生產(chǎn)中常用的光控繼電器示意圖，它由電源、光電管A、放大器、電磁繼電器等部分組成．用綠光照射光電管陰極K時，恰能發(fā)生光電效應(yīng)．
          ①要能在電路中形成電流，圖中b端應(yīng)是電源的
          負(fù)
          負(fù)
            極．
          ②如改用強(qiáng)度比綠光小的藍(lán)光照射，電路中
          能
          能
              （填“能”或“不能”）形成電流．
          （3）在真空中，一個原來靜止的
           
          238
          92
          U發(fā)生衰變后變成一個
           
          234
          90
          Th并放出一個動能為E1的粒子，
          ①寫出衰變的核反應(yīng)方程；
          ②如衰變時產(chǎn)生的能量全部以動能的形式釋放，真空中的光速為c，原子核的質(zhì)量之比等于質(zhì)量數(shù)之比，．求衰變過程中總的質(zhì)量虧損．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?宿遷模擬）某同學(xué)用如圖所示的電路測量一個電容器的電容．圖中R是12kΩ的高阻值電阻，串在電路中的數(shù)字多用電表調(diào)至微安檔，并且數(shù)字多用電表表筆的正負(fù)極可以自動調(diào)換．電源電壓為6.0V．
          （1）實驗時先將開關(guān)S接1，經(jīng)過一段時間后，當(dāng)數(shù)字電表示數(shù)為
          0
          0
          μA時，表示電容器電量充至最多；
          （2）然后將開關(guān)S接至2，電容器開始放電，每隔一段時間記錄一次電流值，數(shù)據(jù)如下表所示：
          

          


          
t/s
0
5
10
15
20
30
40
50
60
70
80
          

          
I/uA
498
370
280
220
165
95
50
22
16
10
5
          試根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出電容放電的I-t圖象，
          （3）已知在電容器的放電I-t圖象中，圖線與兩坐標(biāo)軸所圍成的面積就是電容器的放電量；試由上述所作出的I-t圖象求出該電容器的放電量為
          8.5×10-3
          8.5×10-3
          C；由此得出該電容器的電容 C=
          1.41×10-3
          1.41×10-3
          F．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，當(dāng)在一個“門”電路的輸入端A、B輸入圖示波形的電勢信號后，其輸出端Z輸出了圖示波形的電勢信號．由此可以判斷，該門電路是（　�。�
          
                
          A、“或”門B、“與”門C、“非”門D、“與非”門
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2013屆湖南師大附中高三第5次月考物理試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          空間存在著平行于x軸方向的靜電場，A、M、O、N、B為x軸上的點，OA＜OB，OM＝ON，AB間的電勢j隨x的分布為如圖所示的折線，一個帶電粒子在電場中僅在電場力作用下從M點由靜止開始沿x軸向右運(yùn)動，則下列判斷中正確的是 (        )

          A．粒子一定帶正電
          B．粒子從M向O運(yùn)動過程所受電場力均勻增大
          C．粒子一定能通過N點
          D．AO間的電場強(qiáng)度大于OB間的電場強(qiáng)度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2012-2013學(xué)年湖南師大附中高三第5次月考物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          空間存在著平行于x軸方向的靜電場，A、M、O、N、B為x軸上的點，OA＜OB，OM＝ON，AB間的電勢j隨x的分布為如圖所示的折線，一個帶電粒子在電場中僅在電場力作用下從M點由靜止開始沿x軸向右運(yùn)動，則下列判斷中正確的是
(        )
          


          


          A．粒子一定帶正電
          


          B．粒子從M向O運(yùn)動過程所受電場力均勻增大
          


          C．粒子一定能通過N點
          


          D．AO間的電場強(qiáng)度大于OB間的電場強(qiáng)度
          


           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案