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        1. 如圖11-3-4所示為質(zhì)點(diǎn)P在0—4 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)圖象,下列敘述正確的是(    )

          11-3-4

          A.再過(guò)1 s,該質(zhì)點(diǎn)的位移是正向最大

          B.再過(guò)1 s,該質(zhì)點(diǎn)的速度方向向上

          C.再過(guò)1 s,該質(zhì)點(diǎn)的加速度方向向上

          D.再過(guò)1 s,該質(zhì)點(diǎn)的加速度最大

          解析:依題意,再經(jīng)過(guò)1 s,振動(dòng)圖象將延伸到正向位移最大處。這時(shí)質(zhì)點(diǎn)的位移為正向最大,彈力的方向與位移方向相反,大小與位移成正比,所以彈力為負(fù)向最大,故加速度也為負(fù)向最大,此時(shí)振動(dòng)物體的速度為零,無(wú)方向。

          答案:AD

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖11-3-4所示,彈簧一端固定在天花板上,另一端掛一質(zhì)量為m的物體,今托住物體使彈簧沒(méi)有發(fā)生形變?nèi)缓髮⑽矬w無(wú)初速度釋放而做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),在物體從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中物體的重力勢(shì)能____________,彈性勢(shì)能____________,動(dòng)能____________,(填“增大”或“減小”)而總的機(jī)械能____________.

          11-3-4

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          放在絕緣水平面上的兩條平行導(dǎo)軌MN和PQ之間寬度為L(zhǎng),置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,B的方向垂直于導(dǎo)軌平面.導(dǎo)軌左端接有阻值為R的電阻.其他部分電阻不計(jì),導(dǎo)軌右端接有一電容為C的電容器,長(zhǎng)為2L的金屬棒放在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,其a端放在導(dǎo)軌PQ上.現(xiàn)將金屬棒以a端為軸以角速度ω沿導(dǎo)軌平面順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)90°角,如圖11-3-4所示.求這個(gè)過(guò)程中通過(guò)電阻R的總電荷量是多少?(設(shè)導(dǎo)軌長(zhǎng)度比2L長(zhǎng)得多)

          圖11-3-4

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖11-3-4所示,彈簧一端固定在天花板上,另一端掛一質(zhì)量為m的物體,今托住物體使彈簧沒(méi)有發(fā)生形變?nèi)缓髮⑽矬w無(wú)初速度釋放而做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),在物體從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中物體的重力勢(shì)能____________,彈性勢(shì)能____________,動(dòng)能____________,(填“增大”或“減小”)而總的機(jī)械能____________.

          圖11-3-4

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖11-3-4所示為質(zhì)點(diǎn)P在0—4 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)圖象,下列敘述正確的是(    )

          圖11-3-4

          A.再過(guò)1 s,該質(zhì)點(diǎn)的位移是正向最大

          B.再過(guò)1 s,該質(zhì)點(diǎn)的速度方向向上

          C.再過(guò)1 s,該質(zhì)點(diǎn)的加速度方向向上

          D.再過(guò)1 s,該質(zhì)點(diǎn)的加速度最大

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