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        1. 描繪單擺的振動圖象如圖所示:
          (1)對同一個單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示,說明兩次拉木板的速度之比為Va:Vb=______;
          (2)對擺長不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說明單擺的擺長之比為La:Lb=______.
          精英家教網(wǎng)
          (1)對同一個單擺,說明周期相同,故拉出木板a用時2T,拉出木板b用時3T,故Va:Vb=
          L
          2T
          L
          3T
          =3:2

          (2)兩次拉木板速度相同,說明拉出的時間是一定的,設(shè)為t,故Ta=
          T
          2
          ,Tb=
          T
          3
          ;
          根據(jù)單擺周期公式T=2π
          L
          g
          ,單擺的擺長之比為La:Lb=
          T2a
          T2b
          =9:4
          ;
          故答案為:(1)3:2,(2)9:4.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h(未知)且開口向下的小筒中(單擺的下部分露于筒外),如圖a所示.將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放,設(shè)單擺振動過程中懸線不會碰到筒壁.本實驗的長度測量工具只能測量出筒的下端口到擺球球心之距l(xiāng),并通過改變l而測出對應(yīng)的擺動周期.
          (1)實驗中用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑,游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖b所示,則擺球的直徑為
          20.3
          20.3
          mm.
          (2)實驗中用秒表測量單擺30次全振動的時間,秒表的示數(shù)如圖c所示,則秒表的讀數(shù)為
          86.5
          86.5
          s
          (3)利用實驗中測得的數(shù)據(jù)描繪的T2-l關(guān)系圖象如圖d所示,則由圖象可知,小筒的深度h=
          30.0
          30.0
          cm;當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
          9.86
          9.86
          m/s2.(π=3.14)(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)描繪單擺的振動圖象如圖所示:
          (1)對同一個單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示,說明兩次拉木板的速度之比為Va:Vb=
           

          (2)對擺長不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說明單擺的擺長之比為La:Lb=
           

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          科目:高中物理 來源:2012年北京市順義區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

          描繪單擺的振動圖象如圖所示:
          (1)對同一個單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示,說明兩次拉木板的速度之比為Va:Vb=   
          (2)對擺長不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說明單擺的擺長之比為La:Lb=   

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          科目:高中物理 來源:北京模擬題 題型:實驗題

          描繪單擺的振動圖象如下圖所示:
          (1)對同一個單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示,說明兩次拉木板的速度之比為Va:Vb=  ______ ;
          (2)對擺長不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說明單擺的擺長之比為La:Lb=  ______ 。

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