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          如圖,小車在水平面上以5m/s的速度向右做勻速直線運動,車廂內用OA、OB兩細繩系 住 一個質量為2kg的物體,OA與豎直方向夾角為θ=37°,OB是水平的。后來小車改做勻減速運動,并經1.25m的位移停下來, (sin37º=0.6、g取10m/s2

          (1)車在勻速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少?   
          (2)車在勻減速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少? 
          勻速運動時:

          TA sinθ=TB      
          TAcosθ=" mg  " ②
          得TA="25N  "    TB=15N
          (2)勻減速時,有向左的加速度,設B繩上彈力為0時(臨界條件)加速度為a
          TA sinθ="mg     " ③  
          TAcosθ=ma0            ④  
          則:a0=gtanθ      
          因為a=g>gtanθ所以小球飛起來,TB="0" ,設此時A繩與豎直方向夾角為a
          TA sina="mg       " ⑤ 
          TAcosa="ma       " ⑥   
          解得TA=28.2N(也可用勾股定理解)
          練習冊系列答案
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          A. 兩物體仍將一起勻速運動
          B.  A將作勻加速運動
          C.  B受地面的摩擦力變大
          D.  AB間摩擦力大小變小

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          A.4N,0B.4N,4NC.0,4ND.2N,2N

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          將質量為16kg的木箱放在水平地面上,木箱和地面間的動摩擦因數μ=0.2,用一個與水平面成37°角斜向右上方的力F拉這個木箱,使木箱從靜止開始做勻加速直線運動。經過10s,速度變?yōu)?0m/s。(g 取10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8)
          (1)求拉力F的大小;
          (2)10s末撤去拉力F,求木箱還能繼續(xù)滑動的距離。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          某實驗小組用如圖所示的裝置探究小車加速度與力、質量的關系時,用一只夾子夾住兩根細繩,以同時控制兩輛小車,使他們同時開始運動和停止運動,用夾子的目的是   ▲  

          A.保持小車質量m不變,便于確定a與F間的關系
          B.保持小車受的拉力F不變,便于確定a與m間的關系
          C.保證小車的運動時間t相同,則位移x和加速度a成正比,通過比較兩小車的位移x就可以比較它們的加速度a      

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

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          求:(1)物體到達B點的速度多大?
          (2)BC距離多大?

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          A.速度逐漸減小B.速度先增大后減小
          C.加速度先減小后增大D.加速度逐漸減小

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

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          (1)A與斜面之間的動摩擦因數:
          (2)A、B一起從斜面頂端由靜止開始下滑,在下滑過程中A、B之間的作用力大小和滑到底端時速度大。

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