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        1. 某同學(xué)選用如圖1所示的裝置做“測定物體運動的加速度”的實驗,電源的頻率為50Hz.
          (1)在實驗中,下列操作正確的是______.
          A.打點前,小車應(yīng)靠近打點計時器,要先接通電源,待計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車
          B.要舍去紙帶上的密集點,然后選取計數(shù)點
          C.打點頻率為50Hz,每隔4個點取一個計數(shù)點,則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.01s
          D.實驗中應(yīng)使小車速度盡量小些
          (2)該同學(xué)根據(jù)打出的紙帶認為不用計算就能直接得到的物理量有兩個,請幫他選出______
          A、時間間隔B、平均速度C、加速度D、位移
          (3)該同學(xué)選出了一條的清晰紙帶,并根據(jù)紙帶上的點,標出了如圖2所示的計數(shù)點,其中兩相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm.
          列表計算出打點計時器打下各點時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下E點時小車的瞬時速度.
          位置BCDEF
          速度(m?s-10.7370.8010.864______0.994
          (4)為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算表達式應(yīng)為a=______(用題目中字母表示,相鄰兩計數(shù)點時間間隔為T)
          (5)根據(jù)(3)問的數(shù)據(jù),以A點為計時起點,在圖3中畫出小車的速度-時間關(guān)系圖線,并利用圖象求出小車的加速度大小為______m/s2(保留2位有效數(shù)字)
          (1)A、實驗過程中,釋放小車前,小車要靠近打點計時器,要先接通電源,待計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車,故A正確.
          B、選取紙帶時,為測量的方便和減少誤差,要舍去紙帶上的密集點,然后選取計數(shù)點,故B正確.
          C、打點計時器的頻率是50hz,所以打點的周期為0.02s,每隔4個點取一個計數(shù)點,則相鄰兩個計數(shù)點間時間間隔為0.1s,故C錯誤.
          D、實驗中小車的加速度應(yīng)適當大一些,在紙帶上計數(shù)點間的距離大,測量的相對誤差較小,而對小車速度沒有要求,故D錯誤
          選故:AB.
          (2)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接用刻度尺測量得到的物理量是位移,紙帶上的點與點的時間根據(jù)打點計時器的打點周期可求出,而速度、加速度、平均速度都需要用公式計算,故AD正確,BC錯誤.
          (3)因為每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點,所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.
          根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,故有:
          vE=
          X4+X5
          2T
          =
          8.95+9.61
          0.2
          cm/s
          =0.928m/s
          (4)在勻變速直線運動中,連續(xù)相當時間內(nèi)的位移差為常數(shù),即△x=aT2,
          由于充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,用逐差法來計算加速度,則a=
          (X4+X5+X6)-(X1+X2+X3)
          9T2

          (5)以A點為計時起點,在圖3中畫出小車的速度-時間關(guān)系圖線,如圖所示.
          據(jù)v-t圖象中,圖線的斜率表示加速度的大小,則a=
          △v
          △t
          =0.64m/s2


          故答案為:(1)AB(2)AD(3)0.928(4)
          (X4+X5+X6)-(X1+X2+X3)
          9T2

          (5)如圖所示,0.64
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,得到一條紙帶如圖所示.A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點,若相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s,則粗測小車的加速度為______m/s2

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來測定勻變速直線運動的加速度.已知兩個光電門中心之間的距離s,測得遮光條的寬度d.該實驗小組在做實驗時,將滑塊從圖所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間△t1,遮光條通過光電門2的時間△t2,則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=______,滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=______,則滑塊的加速度的表達式a=______.(以上表達式均用字母表示).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示的是用打點計時器記錄小車的勻加速直線運動的紙帶,交流電周期為T=0.02s,每5個點取一個記數(shù)點,測量得S1=3.01cm,S2=6.51cm,S3=10.5cm,S4=14.99cm,S5=20.01cm,S6=25.50cm,
          (1)打點計時器是力學(xué)中常用的______儀器.
          (2)在S1到S6六個數(shù)據(jù)中,記錄有誤的數(shù)據(jù)是______.(用數(shù)據(jù)前的符號表示)
          (3)利用以上數(shù)據(jù)可求得B點的瞬時速度大小為______,小車運動的加速度大小為______m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某同學(xué)用打點計時器研究小車的勻變速直線運動,他將打點計時器接到頻率是50Hz的交流電源上,實驗中得到一條紙帶,如圖所示.他在紙帶上便于測量的地方選取第1個計數(shù)點,在該點下標明A,第6個點下標明B,第11個點下標明C,第16個點下標明D,第21個點下標明E,測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm.由以上數(shù)據(jù)可以算出:打點計時器打C點時小車的瞬時速度大小為______m/s,小車運動的加速度大小為______m/s2,AB的距離應(yīng)為______cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖為是某同學(xué)用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶.圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,則計數(shù)點A、C對應(yīng)的時間間隔內(nèi)小車的平均速度大小vAC=______m/s,打點計時器打到D的瞬時速度大小vD=______m/s.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小華做“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.
          根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度為vB=______m/s,紙帶運動的加速度大小為______m/s2.如果打點時交變電流的頻率變大,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么速度的測量值與實際值相比______(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一輛長為0.012m的電動玩具小車沿水平面向右作勻變速直線運動,下圖是某監(jiān)測系統(tǒng)每隔2s拍攝的一組照片.用刻度尺測量照片上的長度,結(jié)果如圖所示.則小車的加速度大小約為(  )
          A.0.01m/s2B.0.5m/s2C.1m/s2D.5m/s2

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          一物體做勻加速直線運動,初速度v0=5m/s,加速度a=0.1m/s2,求:
          (1)物體在第3s末的速度是多少?
          (2)物體在3s內(nèi)發(fā)生的位移是多少?
          (3)物體在第4s內(nèi)的位移是多少?

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          同步練習(xí)冊答案