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          在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
          （1）小車會受到阻力，但可使木板傾斜作為補(bǔ)償。則下列操作正確的是(  ) 
          A．放開小車，能夠自由下滑即可
          B．放開小車，能夠勻速下滑即可 
          C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
          D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
          （2）下列敘述正確的是(  ) 
          A．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 
          B．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致 
          C．實(shí)驗(yàn)的目的是探究外力做功與物體速度的關(guān)系 
          D．先接通電源，再釋放小車，在橡皮筋的作用下彈出 
          (3) 在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到的紙帶如圖所示應(yīng)選________段（選填“AB”或“CD”）來計算小車的速度。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D；D；CD

          試題分析：（1）“探究功與速度變化的關(guān)系”，需要平衡滾動等摩擦，放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可。
          （2）由于橡皮筋是變力做功，難以求出，通過橡皮筋的根數(shù)使得做功成倍增加，所以A錯。為了讓做功成倍增加，所以必須從同一個地方靜止釋放，B錯。先接通電源，再釋放小車，在橡皮筋的作用下彈出，操作正確，D對。實(shí)驗(yàn)的目的是探究外力做功與物體動能的關(guān)系，C錯。
          （3）小車橡皮經(jīng)做完之后，應(yīng)該做勻速直線運(yùn)動，即在勻速階段找速度，即CD階段。
          點(diǎn)評：本題考查了探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)，例如需要通過平衡摩擦，并保證做功成倍增加，要清楚在紙帶勻速區(qū)域求速度等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在利用自由落體運(yùn)動驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，電源的頻率為50 Hz，依次打出的點(diǎn)為0,1,2,3,4，…n.則：

          (1)如用第2點(diǎn)到第6點(diǎn)之間的紙帶來驗(yàn)證，必須直接測量的物理量為________________、________________、________________，必須計算出的物理量為________________、________________，驗(yàn)證的表達(dá)式為__________________．
          (2)下列實(shí)驗(yàn)步驟操作合理的順序排列是____________(填寫步驟前面的字母)．
          A．將打點(diǎn)計時器豎直安裝在鐵架臺上
          B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
          C．取下紙帶，更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊�面)重新做實(shí)驗(yàn)
          D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計時器，用手提著紙帶
          E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1，h2，h3…，hn，計算出對應(yīng)的瞬時速度v1，v2，v3，…vn
          F．分別算出mv和mghn，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)看是否相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

          ①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；
          ②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC/的高度h；
          ③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；
          ④重復(fù)步驟③，共做10次；
          ⑤將10個落地點(diǎn)用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C′的距離s。
          （1）用實(shí)驗(yàn)中的測量量表示：
          （�。┪飰KQ到達(dá)B點(diǎn)時的動能EkB＝__________；
          （ⅱ）物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時的動能EkC＝__________；
          （ⅲ）在物塊Q從B運(yùn)動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf＝__________；
          （ⅳ）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ＝__________。
          （2）回答下列問題：
          （ⅰ）實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是            。
          （ii）已知實(shí)驗(yàn)測得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因除了實(shí)驗(yàn)中測量量的誤差之外，其它的可能是                  （寫出一個可能的原因即可）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
          （1）下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是：               。
          A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來。
          B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
          C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
          D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
          E、以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
          F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
          （2）下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：
          彈力（F/N）
          		0.5
          		1.0
          		1.5
          		2.0
          		2.5
          彈簧原來長度（L0/cm）
          		15
          		15
          		15
          		15
          		15
          彈簧后來長度（L/cm）
          		16.0
          		17.1
          		18.0
          		18.9
          		20
          彈簧伸長量（x/cm）
          		1.0
          		2.1
          		3.0
          		3.9
          		5.0
           
          據(jù)上表的數(shù)據(jù)在右下圖的坐標(biāo)中作出F-x圖線。

          ②寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式。（x用cm作單位）：                                         
          ③函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義：                                           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖所示是一個實(shí)驗(yàn)裝置，光滑斜面上高為h的A處有一個小球由靜止?jié)L下，抵達(dá)水平面時，立即遇到一系列條形布簾B的阻擋，經(jīng)過一定位移s后停下.

          （1）小球在水平面上運(yùn)動時，受到布簾阻力的作用而減速直到停止，猜測其位移s可能跟哪些因素­­­­­­­­­­­­­­­­­­­有關(guān)？它們之間有什么樣的數(shù)量關(guān)系？

          （2）以上兩表是實(shí)驗(yàn)興趣小組的測量記錄，他們是采用什么科學(xué)方法來進(jìn)行研究的？猜測一個可能的關(guān)系式（包含三個變量）.
          （1）_________________________________________、_____________________。
          （2）____________________、表一_____________________________、表二_________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計時器所用電源頻率為50 Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80 m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg．實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．按照圖示的裝置安裝儀器； 

          B．將打點(diǎn)計時器接到電源的直流輸出端上； 
          C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
          D．接通電源開關(guān)，然后釋放重物，打出一條紙帶；
          E．測量紙帶上打出的某些點(diǎn)之間的距離；
          F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
          按實(shí)驗(yàn)要求正確地操作并選出紙帶進(jìn)行測量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個點(diǎn)的距離如圖所示（相鄰計數(shù)點(diǎn)時間間隔為0.02 s）。

          （1）上述步驟中沒有必要進(jìn)行的的步驟是         ；操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是        
          （2）紙帶的________(左、右)端與重物相連；
          （3）打點(diǎn)計時器打下計數(shù)點(diǎn)B時，物體的速度VB=         m/s；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          （4）從起點(diǎn)O到打下計數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢能減少量是△Ep =______________J，此過程中物體動能的增加量△Ek =_____________J；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          （5）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                                                  ． 
          （6）若測出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h，則以v2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的          
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律” 的實(shí)驗(yàn)中，所用電源的頻率為50HZ，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.8 m/s2. 某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數(shù)點(diǎn)位置對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示，把第一個點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的4個點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn)．經(jīng)測量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99 cm、70.20 cm、77.00 cm、85.40 cm，根據(jù)實(shí)驗(yàn)并結(jié)合紙帶回答以下問題：（注：2、3兩題結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位）

          （1）實(shí)驗(yàn)時，釋放紙帶與接通電源的合理順序是                      ；
          （2）若重錘質(zhì)量為1kg，則重錘從開始下落到C點(diǎn)時，減少的重力勢能為          J； 
          （3）若重錘質(zhì)量為1kg，則重錘從開始下落到C點(diǎn)時，重錘的動能為           J。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50Hz。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間＝9.80m／s2，某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)刻度尺的讀數(shù)如圖所示。圖中O點(diǎn)是打點(diǎn)計時器打出的第一個點(diǎn)，A、B、C、D分別是每打兩個點(diǎn)取出的計數(shù)點(diǎn)，則質(zhì)量為m的重物由O點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)時，求；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
          （1）重力勢能減小量為　　　　　
          （2）動能的增加量是　　　　　　　
          （3）①根據(jù)計算的數(shù)據(jù)可得出什么結(jié)論？　　　　　　　　　　　　　　　　　　
          ②產(chǎn)生誤差的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究做功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，對于以下問題應(yīng)如何處理：
          （1）實(shí)驗(yàn)中小車會受到阻力，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，需要在______(填“左”或“右”)側(cè)墊高木板；

          （2）對傾斜角度的要求是，小車無橡皮筋拉時恰能在滑板上           __          __；
          （3）若粗糙的木板水平，小車在橡皮筋的作用下，當(dāng)小車速度達(dá)到最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置可能是_ ______.
          A．橡皮筋處于原長狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
          C．小車在兩個鐵釘連線處D．小車已過兩個鐵釘連線處
          

			
          

			
          
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