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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,空間有一垂直紙面的磁感應強度為0.5T的勻強磁場,一質量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上,在木板左端無初速放置一質量為0.1kg、電荷量q=+0.2C的滑塊,滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數為0.5,滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力.t=0時對木板施加方向水平向左,大小為0.6N恒力,g10m/s2.則(

          A.木板和滑塊一直做加速度為2m/s2的勻加速運動

          B.滑塊開始做加速度減小的變加速運動,最后做速度為10m/s勻速運動

          C.木板先做加速度為2m/s2勻加速運動,再做加速度增大的運動,最后做加速度為3m/s2的勻加速運動

          D.t=5s后滑塊和木板開始有相對運動

          【答案】BC

          【解析】

          先求出木塊靜摩擦力能提供的最大加速度,再根據牛頓第二定律判斷當0.6N的恒力作用于木板時,系統(tǒng)一起運動的加速度,當滑塊獲得向左運動的速度以后又產生一個方向向上的洛倫茲力,當洛倫茲力等于重力時滑塊與木板之間的彈力為零,此時摩擦力等于零,此后物塊做勻速運動,木板做勻加速直線運動.

          ABC、由于動摩擦因數為0.5,靜摩擦力能提供的最大加速度為5m/s2,所以當0.6N的恒力作用于木板時,系統(tǒng)一起以a=的加速度一起運動,當滑塊獲得向左運動的速度以后又產生一個方向向上的洛倫茲力,滑塊開始做加速度減小的變加速運動,木板做加速度增大的加速運動;當洛倫茲力等于重力時滑塊與木板之間的彈力為零,此時Bqv=mg,解得:v=10m/s,此時摩擦力消失,滑塊做勻速運動,而木板在恒力作用下做勻加速運動,a=.故A錯誤,BC正確.

          D、滑塊開始一起做a=2m/s2加速直線運動,當滑塊獲得向左運動的速度以后又產生一個方向向上的洛倫茲力,滑塊開始做加速度減小的變加速運動,所以速度增大到10m/s所用的時間大于5s.故D錯誤.

          故選BC

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】聲波與光波有許多可比之處,某同學對此做了一番比較,得到如下結論,你認為正確的是( 。

          A.聲波是縱波,而光波是橫波

          B.聲波的傳播依賴于介質,而光可以在真空中傳播

          C.聲波和光波都能產生反射、折射、干涉、衍射、偏振、多普勒效應等現(xiàn)象

          D.當聲波和光波從空氣進入水中時,頻率保持不變,波長和波速都變小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在水平地面上豎直固定一絕緣彈簧,彈簧中心直線的正上方固定一個帶電小球Q現(xiàn)將與Q同種電荷的小球P,從直線上的N點由靜止釋放,在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中,下列說法中正確的是

          A. 小球P的電勢能先減小后增加

          B. 小球P與彈簧組成的系統(tǒng)機械能一定增加

          C. 小球動能的減少量等于電場力和重力做功的代數和

          D. 小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,運行軌道在同一平面內的兩顆人造衛(wèi)星A、B,同方向繞地心做勻速圓周運動,此時刻AB連線與地心恰在同一直線上且相距最近,已知A的周期為T , B的周期為2T/3.下列說法正確的是(

          A.A的線速度大于B的線速度

          B.A的加速度大于B的加速度

          C.A、B與地心連線在相同時間內掃過的面積相等

          D.從此時刻到下一次A、B相距最近的時間為2T

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩個相同的燈泡a、b和電阻不計的線圈L (有鐵芯)與電源E連接,下列說法正確的是

          A.S閉合瞬間,a燈發(fā)光b燈不發(fā)光

          B.S閉合,a燈立即發(fā)光,后逐漸變暗并熄滅

          C.S斷開,b燈“閃”一下后熄滅

          D.S斷開瞬間,a燈左端的電勢高于右端電勢

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是利用氣墊導軌探究在外力一定的條件下,物體加速度與質量的關系的實驗裝置.實驗步驟如下:

          氣墊導軌放在水平桌面上,并調至水平;

          用游標卡尺測出擋光條的寬度為;

          由導軌上標尺讀出兩光電門中心之間的距離為s;

          將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動后釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;

          從數字計時器(圖中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間分別為Δt1Δt2

          用天平稱出滑塊和擋光條的總質量為M;

          改變滑塊的質量重復步驟④⑤⑥進行多次實驗.據上述實驗完成下列問題:

          關于實驗操作,下列說法正確的是_______;

          A.應先接通光電門后釋放滑塊

          B.調節(jié)氣墊導軌水平時,應掛上砝碼

          C.應調節(jié)定滑輪使細線和氣墊導軌平行

          D.每次都應將滑塊從同一位置靜止釋放

          用測量物理量的字母表示滑塊加速度a_______

          由圖乙畫出-M的圖線(實線),可得到砝碼和砝碼盤的總重力G_______N

          在探究滑塊加速度a和質量M間的關系時,根據實驗數據畫出如圖乙所示的-M圖線,發(fā)現(xiàn)圖線與理論值(虛線)有一定的差距,可能原因是___________________________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,平行正對金屬板中心線O處有一粒子源,能連續(xù)不斷發(fā)出質量為m、電量為q、速度為v0的帶正電的粒子,所有粒子均沿兩板中心線射入板間,在緊靠板的上方等腰三角形PQR內有一垂直紙面向里的勻強磁場,三角形的對稱軸與兩板中心線重合,且∠RPQ=30°.兩板間不加電壓時粒子進入磁場時軌跡恰好與PR邊相切,如圖中所示.當在兩板間加如圖乙所示的周期性變化的電壓時,t0時刻進入板間的粒子恰好能從板邊緣進入磁場.已知板長為l,板間距離為2dPQ長度為6d,不計粒子的重力和粒子間的相互作用.求:

          磁感應強度B的大;

          兩板間電壓U0

          粒子在磁場中運動的最長和最短時間.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,長l=1m的輕質細繩上端固定,下端連接一個可視為質點的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,繩與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球所帶電荷量q=1.0×106 C,勻強電場的場強E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:

          (1)小球所受電場力F的大。

          (2)小球的質量m.

          (3)將電場撤去,小球回到最低點時速度v的大小.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,實線和虛線分別為某種波在t時刻和t+Δt時刻的波形曲線,BC是橫坐標分別為d3d 的兩個質點,下列說法中正確的是(

          A.任一時刻,如果質點B向上運動,則質點C不一定向下運動

          B.任一時刻,如果質點B速度為零,則質點C的速度也為零

          C.如果波是向右傳播的,則波的周期可能為

          D.如果波是向左傳播的,則波的周期可能為

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