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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，作出了以下四個圖，其中F1和F2是兩個彈簧測力計同時拉橡皮條時的力，F(xiàn)是一個彈簧測力計單獨拉橡皮條時的力，  
          （1）正確的圖是________

          （2）某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是________
          A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細繩套間的夾角為90ｏ，以便算出合力的大小
          B．用兩只彈簧秤和只用一只彈簧秤先后兩次使橡皮條的伸長量相等，表明兩次力產生的效果相同
          C．實驗中要記錄各力的大小和方向，還要記錄橡皮條伸長到的位置
          D．若F1、F2方向不變，而大小各增加1N，則合力的方向也不變，大小也增加1N
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）D  （2）C
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，其中的三個步驟是：
          ①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細
          線，通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2
          ②在紙上根據F1和F2的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F
          ③只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧測力計一起拉
          時相同，記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F’和細繩的方向．
          （1）以上三個步驟中均有疏漏，請找出并更正
          在①中
          還應該記下兩根細線的方向
          還應該記下兩根細線的方向

          在②中
          在紙上根據F1和F2的大小和方向
          在紙上根據F1和F2的大小和方向

          在③中
          使橡皮條與細線的結點仍然到O點
          使橡皮條與細線的結點仍然到O點
                                             
          （2）如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示，F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)是根據平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示，F(xiàn)′是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示，其中錯誤的圖是：
          B
          B

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
          （1）如圖甲所示，用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結點位置不變，可采用的辦法是：使測力計N的示數(shù)
          減小
          減小
          ，同時使β角
          減小
          減小
          ．（填“增大”或“減小”）
          （2）本實驗采用的科學方法是
          等效替代法
          等效替代法
          （填“理想實驗法”或“等效替代法”）
          （3）如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示，F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)是根據平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示，其中錯誤的一個圖是
          B
          B
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，作出了以下四個圖，其中F1和F2是兩個彈簧測力計同時拉橡皮條時的力，F(xiàn)是一個彈簧測力計單獨拉橡皮條時的力，
          （1）正確的圖是
           

          精英家教網
          （2）某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是
           

          A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細繩套間的夾角為90°，以便算出合力的大小
          B．用兩只彈簧秤和只用一只彈簧秤先后兩次使橡皮條的伸長量相等，表明兩次力產生的效果相同
          C．實驗中要記錄各力的大小和方向，還要記錄橡皮條伸長到的位置
          D．若F1、F2方向不變，而大小各增加1N，則合力的方向也不變，大小也增加1N．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2012-2013學年河南省安陽一中高一第二次階段考試物理試卷（帶解析）
				題型：實驗題
			
          

						
          做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，其中的三個步驟是：
          ① 在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細
          線，通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2
          ② 在紙上根據F1和F2的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力Ｆ
          ③ 只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧測力計一起拉
          時相同，記下此時彈簧測力計的讀數(shù)Ｆ’和細繩的方向。
          （1）以上三個步驟中均有疏漏，請找出并更正 
          在①中　                                    　（1分）
          在②中　　　                              　　（1分）
          在③中　                                       （1分）
          （2）（2分）如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示，F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)是根據平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示，Ｆ’是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示，其中錯誤的圖是：（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2014屆福建省高一下學期期末測試物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，作出了以下四個圖，其中F1和F2是兩個彈簧測力計同時拉橡皮條時的力，F(xiàn)是一個彈簧測力計單獨拉橡皮條時的力，   
          


          （1）正確的圖是________
          


          


          （2）某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是________
          


          A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細繩套間的夾角為90ｏ，以便算出合力的大小
          


          B．用兩只彈簧秤和只用一只彈簧秤先后兩次使橡皮條的伸長量相等，表明兩次力產生的效果相同
          


          C．實驗中要記錄各力的大小和方向，還要記錄橡皮條伸長到的位置
          


          D．若F1、F2方向不變，而大小各增加1N，則合力的方向也不變，大小也增加1N
          


           
          

			
          

			
          
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