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          下列說法中正確的是

          1. A.
            凡是大小相等、方向相反，作用在一條直線上且分別作用于兩個(gè)物體上的兩個(gè)力必定是一對(duì)作用力和反作用力
          2. B.
            馬拉車前進(jìn)，是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力
          3. C.
            只有當(dāng)馬車沒有被拉動(dòng)或勻速前進(jìn)時(shí)，才有馬拉車的力與車?yán)R的力大小相等
          4. D.
            相互作用的一對(duì)力稱哪一個(gè)力是作用力，是任意的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          解析：
          作用力與反作用力是相互的，它們大小相等，方向相反，作用在一條直線上，分別作用在兩個(gè)物體上，但不是說只要滿足這種關(guān)系就一定是作用力與反作用力．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          物理-選修3-3
          （1）下列說法中正確的是
           

          A．對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，當(dāng)溫度升高時(shí)，分子的平均動(dòng)能增大，則氣體的壓強(qiáng)一定增大
          B．對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，當(dāng)體積減小時(shí)，單位體積的分子數(shù)增多，則氣體的壓強(qiáng)一定增大
          C．壓縮一定質(zhì)量的理想氣體，其內(nèi)能一定增加
          D．分子a從很遠(yuǎn)處趨近固定不動(dòng)的分子b，當(dāng)分子a運(yùn)動(dòng)到與分子b的相互作用力為零時(shí)，分子a的動(dòng)能一定最大
          （2）某地區(qū)空氣污染較嚴(yán)重，一位同學(xué)受桶裝純凈水的啟發(fā)，提出用桶裝的凈化壓縮空氣供氣，設(shè)每人1min內(nèi)呼吸16次，每次吸入1atm的凈化空氣500mL，而每個(gè)桶能裝10atm的凈化空氣20L，假定這些空氣可以全部被吸收，設(shè)溫度不變，估算一下每人每天需要吸多少桶凈化空氣．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)（1）氫原子的能級(jí)圖如圖所示，已知可見光光子的能量范圍約為1.62eV-3.11eV，假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級(jí)的氫原子，氫原子吸收光子后，發(fā)出頻率為v1、v2、v3、v4、v5、和v6，且頻率依次增大，關(guān)于這些光，下列說法中正確的是
           

          A．氫原子發(fā)出b種頻率光，有4種可能為可見光．
          B．這束照射氫原子的光，它的光子能量E=hv6
          C．用從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能產(chǎn)生光電效應(yīng)
          D．頻率最小的光v1具有顯著的熱效應(yīng)
          （2）在光滑的水平地面上靜止著一質(zhì)量為M=0.4kg的薄木板，一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg的木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=4m/s的速度，從木板左端滑上，一段時(shí)間后，又從木板上滑下（不計(jì)木塊滑下時(shí)機(jī)械能損失），兩物體仍沿直線繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，從木塊與木板剛剛分離開始計(jì)時(shí)，經(jīng)時(shí)間t=3.0s，兩物體之間的距離增加了s=3m，已知木塊與木板的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，求薄木板的長度．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)（1）一列簡諧橫波沿直線A、b向右傳播，A、、b兩點(diǎn)之間沿波的傳播方向的距離為2m，A、、b兩點(diǎn)的振動(dòng)情況如圖1所示，下列說法中正確的是
          A、波速可能大于
          2
          3
          m/s
          B、波速可能等于
          2
          7
          m/s
          C、波速可能等于
          8
          13
          m/s
          D、波速可能等于8m/s
          （2）如圖2所示為為玻璃制成的圓柱體，它的折射率為
          		3
          ．
          ①一細(xì)光線以θ=60°的入射角射入圓柱體，它從圓柱體中射出時(shí)，出射光線偏離原方向多大的角度？
          ②作出光線穿過圓柱體并射出的光路圖．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)盧瑟福通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子．
          （1）盧瑟福用α粒子轟擊
           
          核，第一次實(shí)現(xiàn)了原子核的
           
          ．
          （2）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是
           

          A．通過顯微鏡來觀察熒光屏上α粒子所產(chǎn)生的閃光
          B．銀箔可以吸收產(chǎn)生的新粒子
          C．實(shí)驗(yàn)必須在真空、密封容器內(nèi)進(jìn)行
          D．測(cè)出新產(chǎn)生的粒子的質(zhì)量和電量，明確這就是氫原子核．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用圖1所示的裝置．精英家教網(wǎng)
          （1）下列說法中正確的是
           

          A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小
          B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
          C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a-1/m圖象
          D．選擇器材測(cè)質(zhì)量時(shí)，同時(shí)有天平和彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)優(yōu)先選擇彈簧測(cè)力計(jì)
          E．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
          （2）某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）
          

          


          
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
          

          
a/m?s-2
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52
          ①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)圖上作出a-F圖象；
          ②圖象不過原點(diǎn)的原因可能是
           
          ．
          

			
          

			
          
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