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          如圖，給出一初速為零的物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的a-t圖象．則物體的v-t圖象應(yīng)是選項(xiàng)中的（　　）
          A．B．C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          由圖可知0-5s的加速度恒定則v-t圖線(xiàn)的斜率一定，而且加速度為正值則v-t圖象的斜率為正；在5-15s內(nèi)，物體的加速度為零，物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，v-t圖象為平行于t軸的直線(xiàn)，15-20S加速度為負(fù)值，物體做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，即v-t圖象的斜率為負(fù)，20s末速度減為零之后做反向勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)至25s末；
          符合運(yùn)動(dòng)情況的是B選項(xiàng)，
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          自9月份以來(lái)，日本的購(gòu)島鬧劇導(dǎo)致中日兩國(guó)的關(guān)系急劇惡化，加之美國(guó)重返亞太的野心，促使我國(guó)不得不加速了強(qiáng)軍之路，短期內(nèi)我國(guó)進(jìn)行了一系列的軍事演習(xí)．如圖所示，甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行奪島軍事演習(xí)，總指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀(guān)察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線(xiàn)，兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
          A．小分隊(duì)行軍位移s甲＞s乙
          B．小分隊(duì)平均速度
          .
          V
          甲=
          .
          v
          乙
          C．y-x圖象表示的可能是速率v-t圖象
          D．y-x圖象表示的可能是位移s-t圖象

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          一輛汽車(chē)甲在路口等待紅燈，紅燈變綠燈后汽車(chē)甲起動(dòng)并開(kāi)始計(jì)時(shí)，此時(shí)恰好有一輛自行車(chē)乙從汽車(chē)甲右側(cè)通過(guò)，甲和乙的運(yùn)動(dòng)情況如圖v-t圖線(xiàn)所示，汽車(chē)和自行車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)，求：
          （1）乙超過(guò)甲的最大距離為多少？
          （2）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間甲超過(guò)乙？
          （3）4s末至8s末這段時(shí)間內(nèi)，甲的平均速度為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖為兩個(gè)在同一直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)的物體a和b的v-t圖象，從圖可知（　�。�
          A．速度方向相同，加速度方向相反
          B．速度方向相反，加速度方向相同
          C．速度、加速度方向均相同
          D．速度、加速度方向均相反

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲、乙兩車(chē)在同一水平路面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，0時(shí)刻乙車(chē)在前、甲車(chē)在后，相距s=6m，從此刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，乙做勻減速運(yùn)動(dòng)，兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示．則在0～12s內(nèi)關(guān)于兩車(chē)位置關(guān)系的判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          A．t=4s時(shí)兩車(chē)相遇
          B．t=4s時(shí)兩車(chē)間的距離最大
          C．0～12s內(nèi)兩車(chē)有兩次相遇
          D．0～12s內(nèi)兩車(chē)有三次相遇

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個(gè)物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示．關(guān)于物體在0到t1這段時(shí)間內(nèi)的加速度，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
          A．加速度為0B．加速度不變且不為0
          C．加速度逐漸增大D．加速度逐漸減小

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，下列圖象中表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是（　　）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，用一把直尺可以測(cè)量神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度�，F(xiàn)有甲、乙兩同學(xué)，甲同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)50cm的直尺，乙同學(xué)把手放在零刻度線(xiàn)位置做抓尺的準(zhǔn)備，當(dāng)甲同學(xué)松開(kāi)直尺，乙同學(xué)見(jiàn)到直尺下落時(shí)，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次。現(xiàn)有乙同學(xué)測(cè)定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度得到以下數(shù)據(jù)（單位：cm），則下列說(shuō)法正確的是（   ）

          第一次
          		第二次
          		第三次
          20
          		45
          		30
           
          A．第一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)
          B．第一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間為2s
          C．第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為4m/s
          D．若某同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為0.4s，則該直尺將無(wú)法測(cè)量該同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒，里面放入質(zhì)量和形狀都不相同的金屬片和小羽毛；玻璃筒一端封閉，另一端有開(kāi)關(guān)，通過(guò)開(kāi)關(guān)可以把玻璃筒抽成真空. 把玻璃筒倒立過(guò)來(lái)，觀(guān)察物體下落情況. 玻璃筒內(nèi)抽成真空和有空氣的兩次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示，其中，圖     是已抽成真空的情景；觀(guān)察兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的科學(xué)結(jié)論是     ．
          

			
          

			
          
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