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        1. 如圖3所示,木塊A放在木塊B上左端,用恒力F將A拉至B的右端,第一次將B固定在地面上,F(xiàn)做的功為W1,產(chǎn)生的熱量為Q1;第二次讓B在地面上自由滑動,這次F做的功為W2,產(chǎn)生的熱量為Q2,則應(yīng)有(  )
          A.W1<W2,Q1=Q2  B.W1=W2,Q1=Q2
          C.W1<W2,Q1<Q D.W1=W2,Q1<Q2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在“探究恒力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          a.用天平測出小車質(zhì)量M=0.4kg,并記錄.
          b.按圖1安裝實(shí)驗(yàn)器材,先不放小吊盤,調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行.
          c.平衡摩擦力:在長木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊,并反復(fù)移動其位置,直到用手輕撥小車,打點(diǎn)計時器能打出一系列均勻的點(diǎn),關(guān)閉電源.
          d.吊上小吊盤,放入適當(dāng)?shù)奈飰K,(吊盤和物塊的總重遠(yuǎn)小于小車的重),將小車停在打點(diǎn)計時器附近,接通電源,后釋放小車,打點(diǎn)計時器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),關(guān)閉電源.
          e.改變吊盤和物塊的總質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)步驟d,打2~3條紙帶.
          完成下列填空:
          ①如圖2所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,A、B、C是前面三個相鄰的計數(shù)點(diǎn),D、E、F是后面三個相鄰的計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,則打E點(diǎn)時小車的速度大小vE=
          s5-s3
          2T
          s5-s3
          2T
          ;(用題中的物理量符號表示)
          ②要完成本次實(shí)驗(yàn)遺漏測量的物理量是:
          小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
          小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
          ;
          ③利用上圖紙帶中的物理量,最好從
          B
          B
          點(diǎn)到
          E
          E
          點(diǎn)來探究恒力做功和小車動能變化之間關(guān)系.若上述物理量間滿足關(guān)系式
          mg(s4-s1)=
          1
          2
          M(
          s5-s3
          2T
          )2-
          1
          2
          M(
          s2
          2T
          )2
          mg(s4-s1)=
          1
          2
          M(
          s5-s3
          2T
          )2-
          1
          2
          M(
          s2
          2T
          )2
          ,則表明在上述過程中,恒力做功等于物體動能變化.(重力加速度為g,用上述物理量的符號表示)
          ④某同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開始記為零點(diǎn),順次選取一系列點(diǎn),分別測量這些點(diǎn)到零點(diǎn)之間的距離s,計算出它們與零點(diǎn)之間的速度平方差△v2=v2-v02,然后建立△v2~s坐標(biāo)系,通過描點(diǎn)法得到的圖象如圖3所示,結(jié)合圖象可求得該次實(shí)驗(yàn)中小車所受合外力的大小為
          0.5
          0.5
          N.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)某同學(xué)在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計了兩種實(shí)驗(yàn)方案.
          方案A:木板固定,用彈簧秤拉動木塊,如圖1(a)所示;
          方案B:木塊固定,用手拉動木板,如圖1(b)所示.
          除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200克的配重若干個.(g=10m/s2
          ①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是方  案
           
          ,原因是
           
          ;
          ②該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測量的物理量是
           
          ;
          ③該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力.記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
          配重(個數(shù)) 0 1 2 3 4
          彈簧秤讀數(shù)(N) 0.50 1.00 1.50 1.80 2.50
          測木塊重(N) 2.00
          請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙2上做出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象:
          由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是
           

          (2)現(xiàn)有下列器材:
          A.6V蓄電池一組(內(nèi)阻約0.1Ω)
          B.直流電流表(0~0.2A) 一只
          C.直流電流表(0~0.02A) 一只
          D.直流電壓表(0~3V) 一只
          E.直流電壓表(0~100V) 一只
          F.滑動變阻器(0~10Ω) 一只
          G.滑動變阻器(0~500Ω) 一只
          H.電阻箱(0~9999.9Ω,Im=0.1A) 一只
          I.電鍵一只
          現(xiàn)在要比較準(zhǔn)確地測量一只約0.6Ω電阻RX的阻值,所采用的實(shí)驗(yàn)電路如圖3所示;
          ①實(shí)驗(yàn)中所需要的器材除了電源、電鍵和導(dǎo)線外,還有:(用器材前面的字母表示)
          電流表選
           
          ; 電壓表選
           
          ;R1
           
          ;.R2
           
          ;
          ②寫出測量電阻的表達(dá)式Rx=
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖3所示,一塊長木板B放在光滑水平地面上,在B上放一個木塊A,現(xiàn)以恒定的力F拉B,由于A、B間摩擦力的作用,A將在B上滑動.以地面為參考系,A、B都向前移動一段距離,在此過程中(    )

          圖3

          A.外力F做的功等于系統(tǒng)A和B的動能增量

          B.B對A的摩擦力所做的功等于A的動能增量

          C.A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功

          D.外力F對B所做的功等于B的動能增量與B克服摩擦力所做功之和

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          科目:高中物理 來源:2012年魯科版高中物理必修1 4.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖3所示,在粗糙水平面上有一個三角形木塊,在它的兩個粗糙斜面上分別放兩個質(zhì)量為m1和m2的小木塊,已知三角形木塊和兩個小木塊均靜止,則粗糙水平面對三角形木塊(   )

          A.沒有摩擦力作用  

          B.有摩擦力作用,摩擦力方向水平向右

          C.有摩擦力作用,摩擦力方向水平向左

           

           
          D.有摩擦力作用,但其方向無法確定,因?yàn)閙1、m2的數(shù)值并未給出

           

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          科目:高中物理 來源:武清區(qū)模擬 題型:問答題

          (1)某同學(xué)在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計了兩種實(shí)驗(yàn)方案.
          方案A:木板固定,用彈簧秤拉動木塊,如圖1(a)所示;
          方案B:木塊固定,用手拉動木板,如圖1(b)所示.
          除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200克的配重若干個.(g=10m/s2
          ①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是方  案______,原因是______;
          ②該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測量的物理量是______;
          ③該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力.記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
          配重(個數(shù)) 0 1 2 3 4
          彈簧秤讀數(shù)(N) 0.50 1.00 1.50 1.80 2.50
          測木塊重(N) 2.00
          請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙2上做出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象:
          由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是______.
          (2)現(xiàn)有下列器材:
          A.6V蓄電池一組(內(nèi)阻約0.1Ω)
          B.直流電流表(0~0.2A) 一只
          C.直流電流表(0~0.02A) 一只
          D.直流電壓表(0~3V) 一只
          E.直流電壓表(0~100V) 一只
          F.滑動變阻器(0~10Ω) 一只
          G.滑動變阻器(0~500Ω) 一只
          H.電阻箱(0~9999.9Ω,Im=0.1A) 一只
          I.電鍵一只
          現(xiàn)在要比較準(zhǔn)確地測量一只約0.6Ω電阻RX的阻值,所采用的實(shí)驗(yàn)電路如圖3所示;
          ①實(shí)驗(yàn)中所需要的器材除了電源、電鍵和導(dǎo)線外,還有:(用器材前面的字母表示)
          電流表選______; 電壓表選______;R1選______;.R2選______;
          ②寫出測量電阻的表達(dá)式Rx=______.
          精英家教網(wǎng)

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