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        1. 如圖所示是測(cè)量帶電粒子質(zhì)量的儀器工作原理示意圖,設(shè)法使某有機(jī)化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器A中,使它受到電子束轟擊,失去一個(gè)電子變成為正一價(jià)的分子離子,分子離子從狹縫S1以很小的速度進(jìn)入電壓為U的加速電壓區(qū)(初速不計(jì)),加速后,再通過狹縫S2,S3射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于磁場(chǎng)區(qū)的界面PQ.最后,分子離子打到感光片上,形成垂直于紙面且平行于狹縫S3的細(xì)線,若測(cè)得細(xì)線到狹縫S3的距離為d.

          (1)導(dǎo)出分子離子質(zhì)量的表達(dá)式;

          (2)根據(jù)分子離子的質(zhì)量數(shù)M可以推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式,若某種含C,H和鹵素的化合物的M為48,寫出其結(jié)構(gòu)簡式;

          (3)現(xiàn)有某種含C,H和鹵素的化合物,測(cè)得兩個(gè)M值,分別為64和66.試說明原因,并寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式.

          在推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)時(shí),可能用到的含量較多的同位素的質(zhì)量數(shù)如下表:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:038

          圖所示是測(cè)量帶電粒子質(zhì)量的儀器工作原理示意圖,設(shè)法使某有機(jī)化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器A中,使它受到電子束轟擊,失去一個(gè)電子變成為正一價(jià)的分子離子,分子離子從狹縫S1以很小的速度進(jìn)入電壓為U的加速電場(chǎng)區(qū)(初速不計(jì)),加速后,再通過狹縫S2、S3射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于磁場(chǎng)區(qū)的界面PQ.最后,分子離子打到感光片上,形成垂直于紙面且平行于狹縫S2的細(xì)線,若測(cè)得細(xì)線到狹縫S3的距離為d

           

           。1)導(dǎo)出分子、離子的質(zhì)量m的表達(dá)式.

           

           。2)根據(jù)分子離子的質(zhì)量數(shù)M可以推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式,若某種含C、H和鹵素的化合物的M48,寫出其結(jié)構(gòu)簡式.

           

           。3)現(xiàn)有某種含C、H和鹵素的化合物,測(cè)得兩個(gè)M值,分別為6466,試說明原因,并寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式.在推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)時(shí),可能用到的含量較多的同位素的質(zhì)量數(shù)如下表:

          元素

          H

          C

          F

          C1

          Br

          含量較多的同

          位素的質(zhì)量數(shù)

          1

          12

          19

          35,37

          7981

           

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          科目:高中物理 來源:新課標(biāo)高三物理第二輪復(fù)習(xí)講稿 人教版 人教版 題型:038

          如圖所示是測(cè)量帶電粒子質(zhì)量的儀器工作原理示意圖.設(shè)法使某有機(jī)化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器A中,使它受到電子束轟擊,失去一個(gè)電子變成為正一價(jià)的分子離子,分子離子從狹縫S1以很小的速度進(jìn)入電壓為U的加速電場(chǎng)區(qū)(初速不計(jì)),加速后,再通過狹縫S2、S3射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于磁場(chǎng)區(qū)的界面PQ,最后,分子離子打到感光片上,形成垂直于紙面且平行于狹縫S3的細(xì)線,若測(cè)得細(xì)線到狹縫S3的距離為d.導(dǎo)出分子離子的質(zhì)量m的表達(dá)式.

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          科目:高中物理 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:038

          如圖所示是測(cè)量帶電粒子質(zhì)量的儀器——質(zhì)譜儀的工作原理示意圖.設(shè)法使某有機(jī)化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器A中,使它受到電子束轟擊,失去一個(gè)電子成為正一價(jià)的離子.離子從狹縫S1以很小的速度(即初速度不計(jì))進(jìn)入電壓為U的加速電場(chǎng)區(qū)加速后,再通過狹縫S2、S3射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(方向垂直于磁場(chǎng)區(qū)的界面PQ)中.最后,離子打到感光片上,形成垂直于紙面且平行于狹縫S3的細(xì)線.若測(cè)得細(xì)線到狹縫S3的距離為d.請(qǐng)導(dǎo)出離子的質(zhì)量m的表達(dá)式.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示是測(cè)量帶電粒子質(zhì)量的儀器工作原理示意圖。設(shè)法是某有機(jī)化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器A中,使它受到電子束轟擊,失去一個(gè)電子變成正一價(jià)的分子離子。分子離子從狹縫s1以很小的速度進(jìn)入電壓為U的加速電場(chǎng)區(qū)(初速不計(jì)),加速后,再通過狹縫s2、s3射入磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于磁場(chǎng)區(qū)的界面PQ。最后,分子離子打到感光片上,形成垂直于紙面而且平行于狹縫s3的細(xì)線。若測(cè)得細(xì)線到狹縫s3的距離為d
          導(dǎo)出分子離子的質(zhì)量m的表達(dá)式。
                    

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