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          【題目】如圖所示，在水平圓盤上，沿半徑方向放置用細線相連的兩物體A和B，它們與圓盤間的摩擦因數(shù)相同，當圓盤轉(zhuǎn)速加大到兩物體剛要發(fā)生滑動時燒斷細線，則兩個物體將要發(fā)生的運動情況是
          A. 兩物體仍隨圓盤一起轉(zhuǎn)動，不會發(fā)生滑動
          B. 只有A仍隨圓盤一起轉(zhuǎn)動，不會發(fā)生滑動
          C. 兩物體均滑半徑方向滑動，A靠近圓心、B遠離圓心
          D. 兩物體均滑半徑方向滑動，A、B都遠離圓心
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：當兩物體剛要滑動時，A、B所受靜摩擦力都是最大靜摩擦力fm.
          對A：
          對B：
          若此時剪斷細線，A的向心力由圓盤的靜摩擦力提供，且，所以，A仍隨盤一起轉(zhuǎn)動；而剪斷細線的瞬間，T消失，不足以提供B所需的向心力，故B將沿某一曲線做離心運動．故B正確
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是（ ）
          A.物體運動的越快，位置的變化就越大
          B.物體的瞬時速率始終不變，則物體的速度不變
          C.物體的速度不變，則物體的瞬時速率也不變
          D.物體的位移越大則速度越大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，兩光滑斜面與光滑水平面間夾角均為，兩斜面末端與水平面平滑對接�？梢暈橘|(zhì)點的物塊A、B質(zhì)量分別為m、βm（β為待定系數(shù)），物塊A從左邊斜面h高處由靜止開始沿斜面下滑，與靜止于水平軌道的物塊B正面相撞，碰后物塊A、B立即分開，它們能達到的最大高度均為。兩物塊經(jīng)過斜面與水平面連接處及碰撞過程中均沒有機械能損失，重力加速度為g。求：
          （1）待定系數(shù)β；
          （2）第一次碰撞剛結(jié)束時木塊A、B各自的速度；
          （3）物塊A、B在軌道最低處第二次碰撞剛結(jié)束時各自的速度，并討論木塊A、B在軌道最低處第n次碰撞剛結(jié)束時各自的速度。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電荷量相等的兩點電荷在空間形成的電場有對稱美．如圖所示，真空中固定兩個等量異種點電荷A、B，AB連線中點為O．在A、B所形成的電場中，以O點為圓心半徑為R的圓面垂直AB連線，以O為幾何中心的邊長為2R的正方形平面垂直圓面且與AB連線共面，兩個平面邊線交點分別為e、f，則下列說法正確的是
          A. 在a、b、c、d、e、f六點中找不到任何兩個場強和電勢均相同的點
          B. 將一電荷由e點沿圓弧egf移到f點電場力始終不做功
          C. 將一電荷由a點移到圓面內(nèi)任意一點時電勢能的變化量相同
          D. 沿線段eof移動的電荷，它所受的電場力是先減小后增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）關(guān)于多用電表，下列說法正確的一項是（ ）
          A．用多用電表“×10”檔測電阻R1、R2時，流過電表的電流分別為滿偏電流的1/2、1/4，則R2=2R1
          B．用多用電表測量電流、電壓、電阻時，電流都是從紅表筆流入電表
          C．用多用電表測電阻時，選用不同檔位，調(diào)試準確后，電表的內(nèi)阻相同
          D．多用電表使用前應先進行歐姆調(diào)零，再進行機械調(diào)零
          （2）用右邊的電路測電阻RX的阻值，已知RX約為1kΩ。電流表的量程為0-1mA、內(nèi)阻r=100Ω（電流表的內(nèi)阻是已知的）；電壓表的量程為0-1．5V、內(nèi)阻約為1kΩ；電源電動勢為3V、內(nèi)阻不計；滑動變阻器的調(diào)節(jié)范圍為0-100Ω。①請把變阻器畫入電路圖，將實驗電路圖補充完整。②若電流表示數(shù)為0．9mA、電壓表示數(shù)為0．9V，則RX= Ω。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于物體的重力勢能的說法中正確的是（ ）
          A.物體重力勢能的數(shù)值隨選擇的參考平面的不同而不同
          B.物體的重力勢能實際上是物體和地球組成的系統(tǒng)所共有的
          C.重力對物體做正功，則物體的重力勢能增加
          D.物體位于所選的參考平面以下時，物體的重力勢能為負值
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于公式W＝Ek2－Ek1＝ΔEk ， 下述正確的是（ ）
          A.功就是動能，動能就是功
          B.功可以變?yōu)槟�，能可以變�(yōu)楣?/span>
          C.動能變化的多少可以用功來量度
          D.功是物體能量的量度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一帶正電的點電荷固定于O點，兩虛線圓均以O為圓心，兩實線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運動的軌跡，a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點，粒子在a、c動能相等，不計粒子重力．下列說法中正確的是（ ）
          A. M帶正電荷，N帶負電荷
          B. 粒子M、N在a、c的電勢能相等
          C. 粒子M在b點的動能小于粒子N在在e點的動能
          D. 粒子M在b點的動能等于粒子N在d點的動能
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一學習小組要用伏安法盡量準確地描繪一個標有“6V,1．5W”的小燈泡的I-U圖線,現(xiàn)有下列器材供選用：
          A．學生電源（直流9V）
          B．開關(guān)一個、導線若干
          C．電壓表（0~3V,內(nèi)阻約10KΩ）
          D．電壓表（0~6V,內(nèi)阻約10KΩ）
          E．電壓表（0~15V,內(nèi)阻約30KΩ）
          F．電流表（0~0．3A,內(nèi)阻約0．3Ω）
          G．電流表（0~0．6A,內(nèi)阻約0．4Ω）
          H．電流表（0~3A,內(nèi)阻約0．6Ω）
          I．滑動變阻器（10Ω,2A）
          J．滑動變阻器（200Ω,1A）
          （1）實驗中需要用到的儀器有：A、B、  （用字母序號表示）；
          （2）在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖：
          （3）對應實驗電路圖將實物連線補充完整；
          （4）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片的位置應在 （選填“a”或“b”）端．
          

			
          

			
          
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