【題目】如圖所示，在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤(pán)，面與水平面的夾角為30°，盤(pán)面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有一小物體與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止，繞垂直于盤(pán)面的固定對(duì)稱(chēng)軸以恒定角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度為ω時(shí)，小物塊剛要滑動(dòng)。物體與盤(pán)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)，星球的半徑為R，引力常量為G，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.這個(gè)行星的質(zhì)量 
B.這個(gè)行星的第一宇宙速度 
C.這個(gè)行星的同步衛(wèi)星的周期是 
D.離行星表面距離為R的地方的重力加速度為 
【答案】A,B
【解析】當(dāng)物體轉(zhuǎn)到圓盤(pán)的最低點(diǎn)，所受的靜摩擦力沿斜面向上達(dá)到最大時(shí)，角速度最大，由牛頓第二定
律得：μmgcosθ-mgsinθ=mω2r，代入數(shù)據(jù)解得：g=4ω2L，在行星表面重力與萬(wàn)有引力相等有 
,可得行星質(zhì)量 
，故A正確；第一宇宙速度 
，故 B 正確；因?yàn)椴恢佬行堑淖赞D(zhuǎn)周期等條件，求不出行星的同步衛(wèi)星的周期，故 C 錯(cuò)誤；離行星表面距離為 R 的地方的重力加速度 
，故D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用(應(yīng)用萬(wàn)有引力定律分析天體的運(yùn)動(dòng)：把天體的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其所需向心力由萬(wàn)有引力提供.即 F引=F向；應(yīng)用時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行分析或計(jì)算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算)．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，把一個(gè)光滑圓球放在兩塊擋板AB和AC之間，AB與AC之間的夾角為30°．現(xiàn)將AC板固定，而使AB板沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)90°，則（ ）
A.球?qū)B板的壓力逐漸減小
B.球?qū)B板的壓力先減小后增大
C.球?qū)C板的壓力逐漸增大
D.球?qū)C板的壓力先減小后增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于電磁波的下列說(shuō)法，正確的是（ �。�
A.做變速運(yùn)動(dòng)的電荷可以在周?chē)目臻g產(chǎn)生電磁波B.電磁波不具有能量
C.麥克斯韋第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在D.赫茲預(yù)言了電磁波的存在
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】1928年，德國(guó)物理學(xué)家玻特用α粒子轟擊輕金屬鈹時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一種貫穿能力很強(qiáng)的中性射線(xiàn)．查德威克測(cè)出了它的速度不到光速的十分之一，否定了是γ射線(xiàn)的看法，他用這種射線(xiàn)與氫核和氮核分別發(fā)生碰撞，求出了這種中性粒子的質(zhì)量，從而發(fā)現(xiàn)了中子． ①請(qǐng)寫(xiě)出α粒子轟擊鈹核（ 
）得到中子的方程式．
②若中子以速度v0與一質(zhì)量為mN的靜止氮核發(fā)生碰撞，測(cè)得中子反向彈回的速率為v1 ， 氮核碰后的速率為v2 ， 則中子的質(zhì)量m等于多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，x是水平方向，y是豎直方向，曲線(xiàn)是一段小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，O、A、B三點(diǎn)是平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上的三點(diǎn)， 則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.小球從O點(diǎn)到A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間小于小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
B.小球拋出點(diǎn)的坐標(biāo)是（-5L，-L）
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小 
D.小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小 
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖所示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體平衡條件“的實(shí)驗(yàn)，力矩盤(pán)上個(gè)同心圓的間距相等．
（1）（多選）在用細(xì)線(xiàn)懸掛鉤碼前，以下哪些措施是必要的( )
A.判斷力矩盤(pán)是否在豎直平面
B.判斷橫桿MN是否嚴(yán)格保持水平
C.判斷力矩盤(pán)與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小
D.判斷力矩盤(pán)的重心是否位于盤(pán)中心
（2）在A、B、C三點(diǎn)分別用細(xì)線(xiàn)懸掛鉤碼后，力矩盤(pán)平衡，如圖所示，已知每個(gè)鉤碼所受的重力為1牛，則此時(shí)彈簧稱(chēng)示數(shù)為N．
（3）由于力矩盤(pán)偏心未經(jīng)調(diào)整實(shí)際測(cè)出的彈簧稱(chēng)讀數(shù)偏大，則力矩盤(pán)的重心在軸的 ． （填左方或右方）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在傾角為θ 的斜面上固定兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌，兩導(dǎo)軌相距為L(zhǎng)，導(dǎo)軌處于垂直導(dǎo)軌平面斜向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩根金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì)，下端連一阻值為R的電阻，一質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬棒ab，垂直導(dǎo)軌放置，用跨過(guò)光滑定滑輪的細(xì)線(xiàn)與質(zhì)量為M的物塊P 連接，連接a b棒的細(xì)線(xiàn)平行于導(dǎo)軌，如圖所示�，F(xiàn)釋放金屬棒讓其由靜止開(kāi)始沿軌道平面向上運(yùn)動(dòng)，ab 棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直，金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好，并最終沿導(dǎo)軌勻速運(yùn)動(dòng)。就導(dǎo)軌光滑和粗糙兩種情況比較，當(dāng)兩次物塊P下降的相同位移x（之前物塊P都勻速下降），則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.兩次通過(guò)電阻R的電荷量相等
B.兩次導(dǎo)體棒ab重力做力不相同
C.若導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間動(dòng)摩擦因數(shù)是μ，導(dǎo)體棒做勻速運(yùn)動(dòng)的速度 
D.若導(dǎo)軌光滑，則電阻R上產(chǎn)生的熱量 
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
（3）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v一t圖象，由圖象可得到的正確結(jié)果是（ ）
A.t=1 S時(shí)物體的加速度大小為1.0 m/s2
B.t=5 S時(shí)物體的加速度大小為0.75 m/s2
C.第3 S內(nèi)物體的位移為1.5 m
D.物體在加速過(guò)程的位移比減速過(guò)程的位移大
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