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        1. 如圖所示,電路中A、B是規(guī)格相同的燈泡,L是電阻可忽略不計的電感線圈,那么

          A.合上S,A、B一起亮,然后A變暗后熄滅
          B.合上S,B先亮,A逐漸變亮,最后A、B一樣亮
          C.?dāng)嚅_S,A立即熄滅,B由亮變暗后熄滅
          D.?dāng)嚅_S,B立即熄滅,A閃亮一下后熄滅

          AD

          解析試題分析:閉合S時,電源的電壓同時加到兩燈上,A、B同時亮,隨著L中電流增大,由于線圈L直流電阻可忽略不計,分流作用增大,A逐漸被短路直到熄滅,外電路總電阻減小,總電流增大,B變亮.A正確,B錯誤
          斷開S,B立即熄滅,線圈中電流減小,產(chǎn)生自感電動勢,感應(yīng)電流流過A燈,A閃亮一下后熄滅. D正確,C錯誤;
          考點:自感現(xiàn)象
          點評:對于通電與斷電的自感現(xiàn)象,它們是特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,可用楞次定律分析發(fā)生的現(xiàn)象.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2008?汕頭二模)如圖所示,電路中A、B是完全相同的燈泡,L是一帶鐵芯的線圈,開關(guān)S原來閉合,則開關(guān)S斷開的瞬間(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2009?鹽城三模)如圖所示,電路中A,B是兩個完全相同的燈泡,L是一個自感系數(shù)很大,電阻可忽略的自感線圈,C是電容很大的電容器.當(dāng)S閉合與斷開時,A、B燈泡的發(fā)光情況是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,G是一只靜電計,開關(guān)S合上后,靜電計指針張開一個角度,下述做法可使指針張角增大的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,電路中A、B是規(guī)格相同的燈泡,L是自感系數(shù)較大直流電阻可忽略不計的線圈,那么( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,電路中A、B是規(guī)格相同的燈泡,L是自感系數(shù)較大,直流電阻可忽略不計的線圈,那么( 。
          A、閉合S,B先亮,A逐漸變亮,最后A、B亮度相同B、斷開S,A和B均閃亮一下后熄滅C、閉合S,A、B同時亮,然后A變暗后熄滅D、斷開S,A和B均立即熄滅

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