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        1. 【題目】在用DIS實(shí)驗(yàn)研究小車(chē)加速度與外力的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,重物通過(guò)滑輪用細(xì)線(xiàn)拉小車(chē),位移傳感器(發(fā)射器)隨小車(chē)一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次,列表記錄四組數(shù)據(jù)。

          a/ m·s-2

          2.01

          2.98

          4.02

          6.00

          F/N

          1.00

          2.00

          3.00

          5.00

          (1)在坐標(biāo)紙上作出小車(chē)加速度a和拉力F的關(guān)系圖線(xiàn);

          (2)從所得圖線(xiàn)分析該實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是_________

          (3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),在小車(chē)和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器來(lái)測(cè)量繩子的拉力大小,如圖(b)所示。是否仍要滿(mǎn)足小車(chē)質(zhì)量M遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量m________(填必要,或不需要”)

          【答案】 傾角過(guò)大或平衡摩擦力過(guò)度 不需要

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù),畫(huà)出小車(chē)加速度a和拉力F的關(guān)系圖線(xiàn)如下圖所示:

          2)由圖象可知,當(dāng)小車(chē)?yán)榱銜r(shí),已經(jīng)產(chǎn)生了加速度,故在操作過(guò)程中傾角過(guò)大,平衡摩擦力過(guò)度.

          3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),在小車(chē)和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器來(lái)測(cè)量繩子的拉力大小,繩子拉力的變化很精確測(cè)出,則不需要滿(mǎn)足小車(chē)質(zhì)量M遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量m;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為一條河流,河水流速為v,一只船從A點(diǎn)先后兩次渡河到對(duì)岸,船在靜水中行駛的速度為u,第一次船頭向著AB方向行駛,渡河時(shí)間為t1,船的位移為S1;第二次船頭向著AC方向行駛,渡河時(shí)間為t2,船的位移為S2若AB、AC與河岸的垂線(xiàn)方向的夾角相等,則有

          At1>t2,S1<S2 Bt1<t2,S1>S2

          Ct1=t2,S1<S2 Dt1=t2,S1>S2

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體,不能被看成質(zhì)點(diǎn)的是( )
          A.研究飛往火星宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道
          B.研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期
          C.計(jì)算從北京開(kāi)往上海的一列火車(chē)的運(yùn)行時(shí)間
          D.跳水運(yùn)動(dòng)員完成跳水動(dòng)作

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】風(fēng)洞是進(jìn)行空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種主要設(shè)備,如圖是一重為G的設(shè)備模型在風(fēng)洞中進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的示意圖,其中AB代表模型的界面,OL為模型的牽引繩,風(fēng)向水平,風(fēng)對(duì)模型的作用力與模型的截面垂直模型靜止在空氣中,牽引繩水平,模型平面與水平面的夾角為θ先增大風(fēng)對(duì)模型的作用力的同時(shí)保持繩子水平,模型仍能保持靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是

          A繩子張力可能不變

          B繩子張力一定減小

          C模型平面與水平面的夾角一定增大

          D模型平面與水平面的夾角可能不變

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是(
          A.時(shí)刻表示時(shí)間極短,時(shí)間表示時(shí)間較長(zhǎng)
          B.時(shí)刻對(duì)應(yīng)物體的位置,時(shí)間對(duì)應(yīng)物體的位移或路程
          C.火車(chē)站大屏幕上顯示的是列車(chē)時(shí)間表
          D.1分鐘只能分成60個(gè)時(shí)刻

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是( )
          A.位移、時(shí)間、速度
          B.速度、速率、加速度
          C.加速度、速度的變化量、速度
          D.路程、時(shí)間、位移

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

          1經(jīng)分析比較后,其中最理想的實(shí)驗(yàn)裝置是 選填”“”“).

          2下圖是利用最理想的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,圖中點(diǎn)1是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第一個(gè)點(diǎn),其他各點(diǎn)是緊接著連續(xù)打出的點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)第1、2兩點(diǎn)之間 的距離明顯大于2mm,這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)操作時(shí)

          3已知重錘的質(zhì)量為m,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén),僅考慮出現(xiàn)2所述情況所帶來(lái)的影響時(shí),設(shè)從打第1點(diǎn)到打第6點(diǎn)過(guò)程中重錘減少的重力勢(shì)能為,則下列關(guān)系式正確的是 填選項(xiàng)前的字母

          A B C

          4若實(shí)驗(yàn)操作正確,某同學(xué)根據(jù)公式計(jì)算出從第1點(diǎn)到第6點(diǎn)重錘動(dòng)能增加量,由計(jì)算出重力勢(shì)能的減少量,再根據(jù)得出重錘在下落過(guò)程中機(jī)械能守恒的結(jié)論,則該探究過(guò)程是 選填 合理不合理的,理由是

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】引力常量和靜電力常數(shù)都是由英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許測(cè)出的.____

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】說(shuō)明光具有波動(dòng)性的現(xiàn)象是(  )
          A.光電效應(yīng)
          B.光的反射
          C.光的衍射
          D.康普頓效應(yīng)

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