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        1. 用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
          (1)從下列器材中選出實(shí)驗(yàn)所必需的,其序號(hào)為
           

          A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(包括紙帶);  B.重錘;C.天平;D.毫米刻度尺;   E.秒表; F.運(yùn)動(dòng)小車(chē)
          (2)開(kāi)始打點(diǎn)計(jì)時(shí)的時(shí)候,應(yīng)先
           
          ,然后
           

          (3)計(jì)算時(shí)對(duì)所選取的紙帶要求是
           

          (4)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因主要是
           
          ,使得重錘獲得的動(dòng)能往往
           
          (填“>”、“<”或“=”)重錘重力勢(shì)能的減少量.為減小誤差,懸掛在紙帶下的重錘應(yīng)選擇質(zhì)量
           
          ,體積小的物體.
          分析:首先明確實(shí)驗(yàn)原理,確定實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量,則可進(jìn)一步知道實(shí)驗(yàn)所需要的器材.
          解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),熟練掌握打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的應(yīng)用.
          為了減小測(cè)量的誤差,紙帶選擇第1、2兩個(gè)點(diǎn)接近2mm的.
          要知道重物帶動(dòng)紙帶下落過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程和能量守恒.摩擦阻力做功會(huì)使得重物和紙帶的機(jī)械能轉(zhuǎn)化給內(nèi)能.
          解答:解:(1)在該實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)記錄物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間,不需要秒表,
          由于驗(yàn)證機(jī)械能公式中可以把重錘質(zhì)量約掉,因此不需要天平,也不需要彈簧秤.
          同時(shí)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量紙帶上兩點(diǎn)間的距離,所以需要刻度尺.故ABD正確,CEF錯(cuò)誤;
          (2)應(yīng)先接通電源,然后釋放重物,否則紙帶開(kāi)始階段是空白,可能所采集的數(shù)據(jù)不夠,而且浪費(fèi)紙帶;
          (3)因?yàn)槌跛俣葹榱悖铀俣葹間的勻加速直線運(yùn)動(dòng),在0.02s內(nèi)的位移為2mm,所以選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶來(lái)處理數(shù)據(jù).
          (4)產(chǎn)生誤差的主要原因是紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)的摩擦阻力,使得重錘獲得的動(dòng)能小于它所減少的重力勢(shì)能.為減小誤差,重錘的質(zhì)量應(yīng)選大一些的.
          故答案為:(1)ABD
          (2)接通電源、釋放重錘
          (3)點(diǎn)跡清晰,第1、2兩點(diǎn)距離接近2mm
          (4)空氣阻力和紙帶所受摩擦力,<,大.
          點(diǎn)評(píng):正確解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測(cè)數(shù)據(jù)等,會(huì)起到事半功倍的效果.
          對(duì)于實(shí)驗(yàn)的具體操作,不光要靠記憶理解,要親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),切實(shí)去體會(huì).
          重物帶動(dòng)紙帶下落過(guò)程中,除了重力還受到阻力,從能量轉(zhuǎn)化的角度,由于阻力做功,重力勢(shì)能減小除了轉(zhuǎn)化給了動(dòng)能還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)在物理實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)了很多的物理研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、圖象法、類(lèi)比法、科學(xué)假說(shuō)法、微小量放大法與等效替代法等.請(qǐng)把合適的方法或正確的答案填在相應(yīng)的空格內(nèi).
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          ①在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用
           
          法,可以利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)算出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度:在“探究互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,分別用一個(gè)力F或兩個(gè)互成角度的F1、F2,把一個(gè)一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,則F就是F1和F2的合力,實(shí)驗(yàn)原理采用的是
           
          法.在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球松開(kāi),自由下落,A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),觀察到兩球同時(shí)落地.運(yùn)用
           
          法,可以判定平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).
          ②圖象法是物理實(shí)驗(yàn)中一種重要的研究方法.在研究加速度與外力(質(zhì)量m一定)的關(guān)系、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、探究彈
          力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)正確作出了三個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖象,如圖2中A、B、C所示.根據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷,A實(shí)驗(yàn)的圖象“斜率”表示
           
          ;B實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示
           
          ;C實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示
           

          (2)某一小型電風(fēng)扇額定電壓為4.0V,額定功率為2.4W.某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出小電風(fēng)扇的伏安特性曲線.實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有以下器材可供選擇:
          A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為4.5V)
          B.電壓表V(量程為0~5V,內(nèi)阻約為4kΩ)
          C.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω)
          D.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約0.05Ω);
          E.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值10Ω,額定電流1A)
          F.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值2kΩ,額定電流100mA)
          ①為了便于調(diào)節(jié),減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差,實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用
           
          ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
           
          .(填所選儀器前的字母序號(hào)).
          ②請(qǐng)你為該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,并把電路圖畫(huà)在虛線內(nèi)(小電風(fēng)扇的電路符號(hào)如圖3所示).
          ③操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn),小電風(fēng)扇通電后受阻力作用,電壓表讀數(shù)小于0.5V時(shí)電風(fēng)扇沒(méi)啟動(dòng).該小組測(cè)繪出的小電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖4所示,由此可以判定,小電風(fēng)扇的電阻為
           
          ,正常工作時(shí)的發(fā)熱功率為
           
          ,機(jī)械功率為
           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?汕頭二模)(1)如圖1(a)裝置,用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,即在誤差允許范圍內(nèi)驗(yàn)證表達(dá)式
          1
          2
          mv2=mgh
           是否成立.
          ①為減少實(shí)驗(yàn)誤差,具體操作如下:
          A、應(yīng)選擇質(zhì)量較
          (大或小)的物體作為實(shí)驗(yàn)的重物.
          B、釋放重物時(shí),要保持紙帶處于
          豎直
          豎直
          方向上.
          ②若以
          1
          2
          v2
          為縱軸,下落的高度h為橫軸作出如圖1(b)圖象,則圖象的斜率代表的物理量是
          g
          g

          (2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖2(a)的電路測(cè)量規(guī)格為“6V,0.5A”的小型直流電動(dòng)機(jī)M中線圈的電阻(阻值約為幾歐姆).R0為阻值為3.0Ω的定值電阻.

          ①調(diào)節(jié)R時(shí)應(yīng)控制電動(dòng)機(jī)
          不轉(zhuǎn)動(dòng)
          不轉(zhuǎn)動(dòng)
          (轉(zhuǎn)動(dòng)或不轉(zhuǎn)動(dòng))時(shí)讀出電流表、電壓表示數(shù).
          ②若電壓表示數(shù)是2.50V,電流表示數(shù)如圖2(b),讀得電流表示數(shù)是
          0.50A
          0.50A

          ③使用測(cè)得數(shù)據(jù),計(jì)算電動(dòng)機(jī)線圈電阻為
          2.0
          2.0
          Ω.該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)輸出的機(jī)械功率為
          2.5
          2.5
          W.(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
          ④由于
          電壓表內(nèi)阻
          電壓表內(nèi)阻
          (電流表或電壓表內(nèi)阻)的影響,測(cè)得的電阻比實(shí)際值偏
          (大或。

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          科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省菏澤市高三5月份模擬試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (13分)(1)在物理實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)了很多的物理研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、圖像法、類(lèi)比法、科學(xué)假說(shuō)法、微小量放大法與等效替代法等。請(qǐng)把合適的方法或正確的答案填在相應(yīng)的空格內(nèi)。

          ①在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用      法,可以利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)算出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度:在“探究互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,分別用一個(gè)力F或兩個(gè)互成角度的F1、F2,把一個(gè)一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,則F就是F1和F2的合力,實(shí)驗(yàn)原理采用的是        法。在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球松開(kāi),自由下落,A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),觀察到兩球同時(shí)落地。運(yùn)用      法,可以判定平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)。

          ②圖象法是物理實(shí)驗(yàn)中一種重要的研究方法。在研究加速度與外力(質(zhì)量m一定)的關(guān)系、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)正確作出了三個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖象,如圖中A、B、C所示。根據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷,A實(shí)驗(yàn)的圖象“斜率”表示          ;B實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示           ;C實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示            。

          (2)某一小型電風(fēng)扇額定電壓為4.0V,額定功率為2.4W。某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出小電風(fēng)扇的伏安特性曲線。實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有以下器材可供選擇:

          A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為4.5V)                             

          B.電壓表V(量程為0~5V,內(nèi)阻約為4k

          C.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為0.2

          D.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約0.05);

          E.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值10,額定電流1A)

          F.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值2k,額定電流100mA)

          ①為了便于調(diào)節(jié),減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差,實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用   ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用     。(填所選儀器前的字母序號(hào))。

          ②請(qǐng)你為該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,并把電路圖畫(huà)在虛線內(nèi)(小電風(fēng)扇的電路符號(hào)如圖所示)。

          ③操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn),小電風(fēng)扇通電后受阻力作用,電壓表讀數(shù)小于0.5V時(shí)電風(fēng)扇沒(méi)啟動(dòng)。該小組測(cè)繪出的小電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖所示,由此可以判定,小電風(fēng)扇的電阻為     ,正常工作時(shí)的發(fā)熱功率為    ,機(jī)械功率為    。

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)如圖1(a)裝置,用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,即在誤差允許范圍內(nèi)驗(yàn)證表達(dá)式 是否成立.
          ①為減少實(shí)驗(yàn)誤差,具體操作如下:
          A、應(yīng)選擇質(zhì)量較______(大或小)的物體作為實(shí)驗(yàn)的重物.
          B、釋放重物時(shí),要保持紙帶處于______方向上.
          ②若以為縱軸,下落的高度h為橫軸作出如圖1(b)圖象,則圖象的斜率代表的物理量是______.
          (2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖2(a)的電路測(cè)量規(guī)格為“6V,0.5A”的小型直流電動(dòng)機(jī)M中線圈的電阻(阻值約為幾歐姆).R為阻值為3.0Ω的定值電阻.

          ①調(diào)節(jié)R時(shí)應(yīng)控制電動(dòng)機(jī)______(轉(zhuǎn)動(dòng)或不轉(zhuǎn)動(dòng))時(shí)讀出電流表、電壓表示數(shù).
          ②若電壓表示數(shù)是2.50V,電流表示數(shù)如圖2(b),讀得電流表示數(shù)是______.
          ③使用測(cè)得數(shù)據(jù),計(jì)算電動(dòng)機(jī)線圈電阻為_(kāi)_____Ω.該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)輸出的機(jī)械功率為_(kāi)_____W.(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
          ④由于______(電流表或電壓表內(nèi)阻)的影響,測(cè)得的電阻比實(shí)際值偏______(大或。

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          科目:高中物理 來(lái)源:2013年山東省菏澤市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)在物理實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)了很多的物理研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、圖象法、類(lèi)比法、科學(xué)假說(shuō)法、微小量放大法與等效替代法等.請(qǐng)把合適的方法或正確的答案填在相應(yīng)的空格內(nèi).

          ①在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用______法,可以利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)算出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度:在“探究互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,分別用一個(gè)力F或兩個(gè)互成角度的F1、F2,把一個(gè)一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,則F就是F1和F2的合力,實(shí)驗(yàn)原理采用的是______法.在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球松開(kāi),自由下落,A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),觀察到兩球同時(shí)落地.運(yùn)用______法,可以判定平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).
          ②圖象法是物理實(shí)驗(yàn)中一種重要的研究方法.在研究加速度與外力(質(zhì)量m一定)的關(guān)系、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、探究彈
          力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)正確作出了三個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖象,如圖2中A、B、C所示.根據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷,A實(shí)驗(yàn)的圖象“斜率”表示______;B實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示______;C實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示______.
          (2)某一小型電風(fēng)扇額定電壓為4.0V,額定功率為2.4W.某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出小電風(fēng)扇的伏安特性曲線.實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有以下器材可供選擇:
          A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為4.5V)
          B.電壓表V(量程為0~5V,內(nèi)阻約為4kΩ)
          C.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω)
          D.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約0.05Ω);
          E.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值10Ω,額定電流1A)
          F.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值2kΩ,額定電流100mA)
          ①為了便于調(diào)節(jié),減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差,實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______.(填所選儀器前的字母序號(hào)).
          ②請(qǐng)你為該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,并把電路圖畫(huà)在虛線內(nèi)(小電風(fēng)扇的電路符號(hào)如圖3所示).
          ③操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn),小電風(fēng)扇通電后受阻力作用,電壓表讀數(shù)小于0.5V時(shí)電風(fēng)扇沒(méi)啟動(dòng).該小組測(cè)繪出的小電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖4所示,由此可以判定,小電風(fēng)扇的電阻為_(kāi)_____,正常工作時(shí)的發(fā)熱功率為_(kāi)_____,機(jī)械功率為_(kāi)_____.

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