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        1. 【題目】一熱敏電阻的說明資料上給出其阻值Rt隨溫度t變化的特性曲線,如圖甲中曲線I所示。為了驗(yàn)證這條曲線,某實(shí)驗(yàn)小組采用伏安法測量該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,然后繪出其Rtt圖線。所設(shè)計(jì)的部分電路如圖乙所示,其中電壓表V的量程為0~3V、內(nèi)阻約3kΩ;電流表A的量程為0~250μA、內(nèi)阻約300Ω;滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω

          (1)用圖乙電路測Rt的低溫區(qū)阻值時(shí),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;________

          在開關(guān)閉合之前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到___________(選填ab)端;

          (2)該小組在測Rt的各個(gè)溫度區(qū)阻值時(shí),都采用(1)所設(shè)計(jì)的電路,繪出的Rtt圖線如圖甲中曲線II所示,它與曲線I在高溫區(qū)部分存在明顯偏差,是因?yàn)楦邷貢r(shí)(1)所設(shè)計(jì)的電路中_____(選填電流表電壓表)的測量值偏差過大;

          (3)為了提高精度,該小組改用電橋法測量Rt的阻值,電路如圖丙所示,其中定值電阻阻值為R0,粗細(xì)均勻的電阻絲AB總長為L。實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān)S,不斷調(diào)節(jié)線夾P所夾的位置,直到電流表G示數(shù)為零,測出此時(shí)PB段電阻絲長度x,則Rt的阻值計(jì)算式為Rt=_____(用R0、L、x表示)。已知L=60.00cm,R0=3.6kΩ,當(dāng)電流表G示數(shù)為零時(shí)x=15.00cm,則此時(shí)熱敏電阻所處環(huán)境的溫度為______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

          【答案】 a 電流表 52

          【解析】

          (1)[1]Rt的低溫區(qū)阻值時(shí)阻值較大,則電流表應(yīng)用內(nèi)接法,由于滑動(dòng)變阻器總阻值較小,則滑動(dòng)變阻器用分壓式,如圖所示

          [2]為了保護(hù)用電器,在開關(guān)閉合之前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到a

          (2)[3]由電路圖可知,誤差來源于電流表的分壓,所以曲線I在高溫區(qū)部分存在明顯偏差,是因?yàn)楦邷貢r(shí)(1)所設(shè)計(jì)的電路中電壓表的測量值偏差過大

          (3)[4]設(shè)電阻絲總電阻為R,通過電阻絲的電流I1,流過熱敏電阻的電流為I2,由于電流表G示數(shù)為0,則有

          解得

          [5]代入數(shù)據(jù)得

          由圖甲可知,此時(shí)熱敏電阻所處環(huán)境的溫度為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖示,電子在電壓為U1的加速電場中由靜止開始運(yùn)動(dòng),然后射入電壓為U2的偏轉(zhuǎn)電場中,射入方向與場強(qiáng)方向垂直,整個(gè)裝置處在真空中,重力可忽略。電子的質(zhì)量為m,電量e,其他量如圖所示,求

          1)電子射入偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的速度v0?

          2)電子飛出偏轉(zhuǎn)電場的時(shí)間t?

          3)電子飛出電場的側(cè)移距離y?

          4)電子飛出電場的偏轉(zhuǎn)角θ?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間,有時(shí)做些家務(wù),在一次拖洗地板時(shí),他沿拖把桿對拖把頭(包括拖布)施加大小不變的推力F,如圖所示,在向前加速推動(dòng)的過程中,拖把桿與水平地板的夾角θ逐漸變小,設(shè)拖把頭與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等,則在此過程中( 。

          A.拖把頭與地板間的摩擦力逐漸變大B.拖把頭所受的合力逐漸變大

          C.地板對拖把頭的支持力逐漸變大D.地板對拖把頭的作用力逐漸變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為練老師行車過程速度與時(shí)間的簡化圖,即一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖像,下列說法正確的是(

          A.整個(gè)過程中,D點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B.整個(gè)過程中,BC段對應(yīng)過程的加速度最大

          C.514 s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)靜止D.t20.5 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度為3 m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組用插針法測平行玻璃磚的折射率,如圖已確定好入射方向AO與玻璃磚界面的夾角為α,插了兩枚大頭針P1P2,12、3、4分別是四條直線:

          i)在側(cè)調(diào)整觀察視線,另兩枚大頭針P3P4可能插在___________線上(選填“1”、“2”、“3”“4”);

          ii)實(shí)驗(yàn)中畫出入射點(diǎn)與出射點(diǎn)的連線,并測得連線與玻璃磚界面的夾角為β,則玻璃的折射率n=____________;

          iii)若描出玻璃磚兩邊界線、后,不小心將玻璃磚沿OA方向平移了一些再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則折射率的測量值將___________(選填偏大、不變偏小)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,一右端帶有擋板的木板A停放在光滑水平地面上,兩個(gè)小滑塊B、C放在A上,B放在A的中點(diǎn),C靠在擋板處。現(xiàn)瞬間給A一個(gè)大小為v0、方向水平向右的初速度,在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,BC或者C與擋板之間的碰撞都是彈性正碰,且碰撞時(shí)間極短。已知A、C的質(zhì)量均為m,B的質(zhì)量為2m,BA間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,CA間無摩擦力,重力加速度大小為g,木板A的長度為

          (1)B開始運(yùn)動(dòng)時(shí)A、B的加速度大小分別為多少?

          (2)BC第一次碰撞前瞬間B的速度為多少?該過程系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量為多少?

          (3)請通過計(jì)算判斷B最終是否會(huì)離開木板A

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時(shí)彈簧伸長量為L。現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長量也為L。已知斜面傾角為30°,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )

          A.木塊受到三個(gè)作用力

          B.本塊所受斜面的摩擦力等于零

          C.斜面受到地面的摩擦力方向水平向左

          D.斜面對木塊的作用力大小為2mg,方向豎直向上

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,質(zhì)量M=0.2 kg的平板放在水平地面上,質(zhì)量m=0.1 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))疊放在平板上方某處,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對平板施加一水平向右的拉力,在0~1.5 s內(nèi)該拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,1.5 s末撤去拉力.已知物塊未從平板上掉下,認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,平板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10 m/s2.求:

          10~1 s 內(nèi)物塊和平板的加速度大小a1、a2

          21.5 s末物塊和平板的速度大小v、v

          3)平板的最短長度L

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,直線上有Oa、bc四點(diǎn),ab間的距離與bc間的距離相等。在O點(diǎn)處有固定點(diǎn)電荷。已知b點(diǎn)電勢高于c點(diǎn)電勢。若一帶負(fù)電荷的粒子僅在電場力作用下先從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),再從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn),則(  )

          A. 該負(fù)電荷在a點(diǎn)受的電場力比在c點(diǎn)的大

          B. 前一過程中電場力做的功大于后一過程中電場力做的功

          C. 整個(gè)過程中,粒子電勢能不斷減小

          D. 后一過程中,粒子動(dòng)能不斷增大

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