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        1. 一個實驗小組在“探究彈簧彈力大小和伸長量的關(guān)系”實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。由圖線可得出相關(guān)結(jié)論,請你寫出其中的二條:

                      
                       。
          ⑴b的原長較長;⑵a的勁度系數(shù)較大;(其它結(jié)論也可)
          (1)圖象與橫軸的交點,表明此時彈簧彈力為零,既不伸長也不縮短,處于原長狀態(tài);(2)由胡克定律,由圖象可知當(dāng)彈簧彈力相同時b的形變量比a的形變量大,所以a的進(jìn)度系數(shù)比b的勁度系數(shù)大。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組采用圖示的裝置探究“恒力拉動下小車的運動情況”,圖中小車中可放置砝碼,實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達(dá)地面,打點針時器工作頻率為50 Hz.

          (1)實驗的部分步驟如下,請將步驟②補充完整:
          ①在小車中放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;
          ②將小車停在打點計時器附近,                            ,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列點,斷開開關(guān),取下紙帶。
          ③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作。
          (2)下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03 kg,砝碼質(zhì)量為0.02 kg時得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點0及A、B、C、D和E五個計數(shù)點,通過數(shù)據(jù)處理可獲得各計數(shù)點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v,

          下表是紙帶的一些測量結(jié)果,根據(jù)上面的插圖可知OA的長度   cm,OC的長度    cm;
          根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可知,打下計數(shù)點C時,小車的瞬時速度是          m/s。
          測量點
          S/cm
          v/(m·s-1)
          0
          --
          0.35
          A
           
          0.40
          B
          --
          0.45
          C
           
           
          D
          --
          0.54
          E
          --
          0.60
          (3)由紙帶和測量數(shù)據(jù)不難看出,紙帶的      (“左”或“右”)端是系小車的。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在研究平拋物體運動的實驗中,實驗步驟如下:
          A.讓小球多次從位置上由靜止?jié)L下,記下小球平拋過程中經(jīng)過的一系列位置;
          B.在安裝器材時,板要豎直放置,注意斜槽,記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線;
          C.測出曲線上某點的坐標(biāo)x、y,算出小球平拋時的初速度
          D.取下白紙,以0為原點,以豎直線為y軸,水平線為x軸,建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運動的軌跡.
          請完成上述實驗步驟,并排列上述實驗步驟的合理順序:           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“用單擺測定重力加速度”實驗中,某同學(xué)誤將小球直徑作為半徑求得擺長,其它操作正確。
          (1) 如果該同學(xué)利用單擺周期公式直接算出重力加速度數(shù)值,則測量值與當(dāng)?shù)卣鎸嵉闹亓铀俣葦?shù)值相比(     )
          A.偏大    B.相等    C.偏小
          (2) 如果該同學(xué)將測得的各組周期和擺長數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點連線,則所得直線應(yīng)為圖中三條直線中的         。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是      mm;用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是       mm

          (2)在描繪電場等勢線的實驗中yszplg,在安裝實驗裝置時,正確的做法是(     )
          A.在一塊平整木板上依次放復(fù)寫紙、白紙、導(dǎo)電紙
          B.導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上
          C.連接電源正負(fù)極的電極a、b必須與導(dǎo)電物質(zhì)保持絕緣
          D.連接電極a、b的電源電壓為交流4~6V

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          關(guān)于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗;卮鹣铝袉栴}:

          (1)請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)        
          A 打點計時器  B 天平  C 交流電源  D直流電源  E 細(xì)繩和紙帶
          F鉤碼和小車   G 秒表  H 一端有滑輪的長木板  I 刻度尺
          (2)下列實驗操作正確的是
          A 此實驗必須把沒有滑輪的一端墊高以“平衡摩擦力”
          B 在釋放小車前,小車應(yīng)停在靠近打點計時器處
          C 實驗時應(yīng)先釋放小車,再接通打點計時器的電源
          D 實驗時應(yīng)先接通打點計時器的電源,再釋放小車
          (3)做本實驗時要求在小車到達(dá)定滑輪前使小車停止運動,你在實驗中是如何操作的?                  
          (4)下圖是實驗中打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為紙帶上所選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點之間還有四個計時點未畫出,則B點的瞬時速度
          υB=     m/s,   小車的加速度a=    m/s2

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,某同學(xué)做出的
          a—的關(guān)系圖線,如圖所示。從圖象中可以看出,作用在物體上的恒力F=_______N。當(dāng)物體的質(zhì)量為2.0kg時,它的加速度為_______m/s2。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在用單擺測定重力加速度的實驗中,下列措施中必要的或做法正確的是_____.(選填下列措施前的序號)
          A.為了便于計時觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些
          B.?dāng)[線長應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑
          C.?dāng)[球應(yīng)選擇密度較大的實心金屬小球
          D.用停表測量周期時,應(yīng)測量單擺20~30次全振動的時間,然后計算周期,而不能把只測一次全振動時間當(dāng)作周期
          E.將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長,然后將O點作為懸點

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某同學(xué)做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,圖中    是F1、F2合力的理論值,    _是合力的實驗值。

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          同步練習(xí)冊答案