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        1. 【題目】有些人員,如電梯修理員、牽引專家等,常需要知道繩(或金屬線)中的張力T,可又不便到繩(或線)的自由端去測量,F(xiàn)某家公司制造了一種夾在繩上的儀表(圖中BC為該夾子的橫截面)。測量時,只要如圖示那樣用一硬桿豎直向上作用在繩上的某點A,使繩產(chǎn)生一個微小偏移量a,借助儀表很容易測出這時繩對硬桿的壓力F,F(xiàn)測得該微小偏移量為a=3mm,BC間的距離為2L=400mm,繩對橫桿的壓力為F=150N,則繩中張力T約為:

          A. 5000N B. 10000N

          C. 15000N D. 20000N

          【答案】A

          【解析】

          A點受力分析,抓住A點合力為零,運用合成法求出繩子中的張力大小.

          A點受力如圖所示:

          根據(jù)合成法知,根據(jù)幾何關(guān)系,可得:,故A正確,BCD錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在水平地面上固定一傾角θ=37表面粗糙的斜面體,動摩擦因數(shù)=0.5,物體Av1=8m/s的初速度沿斜面上滑,同時在物體A的正上方,有一物體B以某一初速度v2水平拋出。如果當(dāng)A上滑到最高點時恰好被B物體擊中.A,B均可看作質(zhì)點,sin37=0.6,cos37=0.8,g10 m/s2.求:

          (1)物體B拋出時的初速度v2

          (2)A、B初始位置間的高度差h。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某個實驗小組想要探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,準備了以下儀器:電池組,滑動變阻器,帶鐵芯的線圈A,線圈B,電流計(零點在中央),開關(guān)等,如圖所示。

          (1)請你將所有儀器連接成完整的實驗電路_______;

          (2)可使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的操作是__________

          A.閉合開關(guān),將線圈A插入B的過程

          B.閉合開關(guān),線圈A放在B中不動

          C.閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P向右滑動

          D.閉合開關(guān)后,再將開關(guān)斷開的瞬間

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】勻強電場中的A、B、C三點構(gòu)成一邊長為a的等邊三角形,如圖所示,場強方向平行于紙面。具有初速度的電子(電量的絕對值為e)在電場力作用下從BA動能減少E0,質(zhì)子在電場力作用下從CA動能增加E0,求勻強電場的場強大小和方向。(重力不計)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某區(qū)域電場線左右對稱分布,M、N為對稱線上兩點。下列說法正確的是

          A. M點場強一定小于N點場強

          B. M點電勢一定高于N點電勢

          C. 正電荷在M點的電勢能小于在N點的電勢能

          D. 將電子從M點移動到N點,電場力做正功

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】完全相同的甲、乙兩個物體放在同一水平地面上,分別在水平拉力F1、F2作用下,由靜止開始做勻加速直線運動,分別經(jīng)過時間t04t0,速度分別達到2v0v0時撤去F1、F2,甲、乙兩物體開始做勻減速直線運動,直到靜止.其速度隨時間變化情況如圖所示,則下列各項說法中正確的是(  )

          A. 若在F1、F2作用時間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為x1、x2,則x1=2x2

          B. 若整個運動過程中甲、乙兩物體的位移分別為x1′、x2,則x1′=1.2 x2

          C. 甲、乙兩物體勻減速過程的位移之比為21

          D. 若在勻加速過程中甲、乙兩物體的加速度分別為a1a2,則a1=8a2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】小涵家住在一座25層的高樓內(nèi)。他通過實驗研究了電梯運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律,并作出了相應(yīng)的v-t圖象。電梯從第一層開始啟動一直上升至最高層的v-t圖象如圖所示。g10m/s2

          (1)根據(jù)圖象求出電梯在0~6s內(nèi)的加速度大小a1,在16~19s內(nèi)的加速度大小a2

          (2)在電梯上述運動過程中,小涵將體重計放在電梯的水平地板上,并站在體重計上不動。已知小涵的質(zhì)量是50kg。求在0~6s內(nèi)體重計對人的支持力大;

          (3)求0~19s內(nèi)電梯運動的位移大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)利用圖甲裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

          (1)下列說法中不正確的是:____

          A. 本實驗用沙和沙桶的總重力提供小車所受的合外力,要求沙和桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,使小車所受的拉力近似等于沙和沙桶所受的重力。。

          B. 本實驗應(yīng)該把固定打點計時器的長木板一端抬高來平衡小車所受的摩擦阻力。

          C.通過增減砝碼改變小車質(zhì)量時,需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度來平衡摩擦力

          D.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)采用控制變量法,保證拉力大小不變。

          (2)下列關(guān)于實驗的操作合理的是:___________________

          A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細線與長木板保持平行

          B.實驗時先放開小車再接通打點計時器電源

          C.當(dāng)小車逐漸接近滑輪一端時,應(yīng)控制小車,以防滑落到地上

          D.用鉤碼代替沙和沙桶的實驗效果會更好

          (3)不改變拉力,只改變小車的質(zhì)量,得到如表所示幾組數(shù)據(jù),其中第三組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應(yīng)該組紙帶如圖乙所示,圖中各點為每5個點選出的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點還有4個點未畫出。

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          小車質(zhì)量(g)

          200

          300

          400

          500

          600

          1000

          小車加速度(m/s2

          2.00

          1.33

          0.79

          0.67

          0.40

          小車質(zhì)量的倒數(shù)(kg-1

          5.00

          3.33

          2.50

          2.00

          1.67

          1.00

          由紙帶上的數(shù)據(jù),算出缺少的加速度值并填入表中________(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

          請在圖丙中建立合適的坐標,作出a-圖象______。

          ③由圖象得出的結(jié)論是:_____________________________________。

          (4)若某同學(xué)在實驗中作出的a-F圖象如圖丁所示,說明實驗存在的問題是____________________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的圓盤上,沿半徑方向放置以細線相連的質(zhì)量均為mA、B 兩個小物塊。A離軸心r1=20 cm,B離軸心r2=30 cm,A、B與圓盤面間相互作用的最大靜摩擦力為其重力的0.4倍,取g=10 m/s2

          (1)若細線上沒有張力,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度ω應(yīng)滿足什么條件?

          (2)欲使A、B與圓盤面間不發(fā)生相對滑動,則圓盤轉(zhuǎn)動的最大角速度多大?

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