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        1. 【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏斗a連接,連接b的一段細繩與斜面平行.在a中的沙子緩慢流出的過程中,a、b、c都處于靜止狀態(tài),則 ( )

          A. cb的摩擦力一定增大

          B. 細繩的張力一定減小

          C. 地面對c的支持力一定增大

          D. 地面對c的一定摩擦力減小

          【答案】BCD

          【解析】

          AB、b為研究對象,b受重力,a給它的拉力,斜面給它的支持力,摩擦力未畫出,摩擦力有多種情況:(1)F大于重力沿斜面向下的分力,則摩擦力沿斜面向下,在a中的沙子緩慢流出的過程中,拉力F變小,摩擦力先變小到零后反向變大,(2)F小于重力沿斜面向下的分力,則摩擦力沿斜面向上,在a中的沙子緩慢流出的過程中,拉力F變小,摩擦力一直變大,B正確,A錯誤;

          CD、bc整體為研究對象,分析受力如圖,根據(jù)平衡條件得知,水平面對c的摩擦力,方向水平向左,地面對c的支持力,a中的沙子緩慢流出的過程中,拉力F變小,,地面對c的支持力一定增大,地面對c的一定摩擦力減小,C、D正確;

          故選BCD。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上,其斜面的傾角為。斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B,B與斜面之間存在摩擦,用平行于斜面的恒力F沿斜面向上拉B,使之勻速上滑。在B運動的過程中,楔形物塊A始終保持靜止。關(guān)于相互間作用力的描述正確的是

          A. BA的壓力大小為

          B. BA摩擦力大小為

          C. 地面受到的摩擦力大小為

          D. 地面受到的壓力大小為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】三根相同的繩子系于O點,其中豎直繩子OB一端系著質(zhì)量為m的物體繩子沒斷,現(xiàn)用水平向左的力F緩慢拉動水平繩子,如圖所示。在O點向左移動的過程中( )

          A. 水平繩子先斷 B. 豎直繩子先斷 C. 傾斜繩子先斷 D. 無法判斷

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】光滑的長軌道形狀如圖所示,下部為半圓形,半徑為 R=0.3 m,固定在豎直平面內(nèi)。質(zhì)量分別為 m、2m的兩小環(huán) AB 用長為的輕桿連接在一起,套在軌道上,A 環(huán)距軌道底部高為,現(xiàn)將 A、B 兩環(huán)從圖示位置由靜止釋放。重力加速度為g,已知 sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,

          (1)運動過程中 A 環(huán)距軌道底部的最大高度;

          (2)A環(huán)到達軌道底部時,A、B兩環(huán)速度大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質(zhì)量關(guān)系為,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為+,運動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為,則( )

          A. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

          B. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

          C. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

          D. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕彈簧的一端固定在傾角為θ=300的光滑斜面的底部,另一端和質(zhì)量m為的小物塊a相連,質(zhì)量為m的小物塊b緊靠a靜止在斜面上,此時彈簧的壓縮量為x0 ,從某時刻開始,對b施加沿斜面向上的外力F,使b始終做勻加速直線運動。經(jīng)過一段時間后,物塊a、b分離;再經(jīng)過同樣長的時間,b距其出發(fā)點的距離恰好也為x0 ,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g 。則(

          A. 彈簧的勁度系數(shù)

          B. 彈簧恢復原長時物塊a、b恰好分離

          C. 物塊b的加速度為

          D. 拉力F的最小值為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,把一帶正電小球a穿在光滑絕緣的半圓環(huán)上,欲使該小球靜止在圖示的P位置,P位置與圓心O的連線與豎直方向的夾角為450 ,需在M、N之間放另一帶電小球b,則小球b可能

          A. 帶負電,放在O

          B. 帶負電,放在N

          C. 帶正電,放在O

          D. 帶正電,放在N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在用圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律的實驗中,保持小車質(zhì)量一定時,驗證小車加速度a與合力F的關(guān)系。

          ①除了電火花計時器、小車、砝碼、砝碼盤、細線、附有定滑輪的長木板、墊木、導線及開關(guān)外,在下列器材中必須使用的有________ (選填選項前的字母)。

          A.220V50Hz的交流電源

          B.電壓可調(diào)的直流電源

          C.刻度尺

          D.秒表

          E.天平(附砝碼)

          ②為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,以下操作正確的是________。

          A.調(diào)整長木板上滑輪的高度使細線與長木板平行

          B.在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時,應當將砝碼和砝碼盤通過細線掛在小車上

          C.在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時,應當將穿過打點計時器的紙帶連在小車上

          ③已知實驗中打點計時器的打點周期為0.02s,得到的記錄紙帶如圖乙所示,圖中的點為記數(shù)點,在每兩相鄰的記數(shù)點間還有4個點沒有畫出,由此得D點的速度為________m/s,小車加速度的大小a=________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

          圖乙

          ④在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg,已知三位同學利用實驗數(shù)據(jù)做出的a-F圖像如圖丙中的1、23所示。下列分析正確的是________(選填選頊前的字母)。

          A.出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力

          B.出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適

          C.出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大

          ⑤在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg,由此造成的誤差是________(選填系統(tǒng)誤差偶然誤差)。設(shè)拉力的真實值為F,小車的質(zhì)量為M,為了使,應當滿足的條件是<______%(保留二位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,真空中固定在O點的點電荷帶電量,虛線為另一帶電量的點電荷從無窮遠處向O運動的軌跡點電荷q從無窮遠處移到A點靜電力做了的功;取無窮遠處電勢為0,軌跡上離O點距離為3cmB點電勢,(靜電力常量)求:

          (1)點電荷qB點時受到的靜電力F大;

          (2)點電荷qA點的電勢能;

          (3)A B兩點間的電勢差

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