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          某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，主要步驟是：
          A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上； 
          B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套； 
          C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O.記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)； 
          D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F； 
          E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；
          F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。
          上述步驟中：
          (1)有重要遺漏的步驟的序號是________和________；
          (2)遺漏的內容分別是___________和____________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1) C;E (2) C遺漏的步驟是應該記下兩彈簧秤的拉力的方      E中應該把橡皮條的結點拉到同一位置O
          

          解析試題分析：(1)有重要遺漏的步驟的序號是C、E；(2) C遺漏的步驟是應該記下兩彈簧秤的拉力的方向；E中應該把橡皮條的結點拉到同一位置O。
          考點：“驗證力的平行四邊形定則”的實驗。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          Ⅰ(8分)實驗室常用的電火花打點計時器用的是______(填“直流”、“交流”)     V電源．某次實驗連續(xù)打了一系列點的紙帶如下圖，由此可以判斷，這段紙帶的運動屬于__________(填“勻速”、“勻變速”)直線運動，紙帶上AB 段運動的時間 t＝______ s，AB 段的平均速度______ m/s.(計算結果保留三位有效數(shù)字)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          (13分)(1)要利用如圖所示裝置，驗證m1、m2組成系統(tǒng)的機械能守恒．電磁打點計時器(電源頻率為50Hz)豎直固定在鐵架臺上，m1一端連接紙帶，另一端通過細繩跨過輕質定滑輪與m2相連，m2的質量大于m1，從高處由靜止釋放m2，m1拖著紙帶打出一系列的點．

          ①下列實驗操作，不必要的是_________，錯誤的是__________.(填序號)
          A．將打點計時器接到學生電源的“直流輸出”擋
          B．用天平測出m1、m2的質量
          C．測量紙帶計數(shù)點間的距離
          D．用秒表測量m2下落的時間
          ②如圖是實驗打出的一條紙帶：0是由靜止開始運動時打下的第一個點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出)，計數(shù)點間的距離如圖所示．則

          從O點到計數(shù)點5系統(tǒng)動能的增量=___________J，系統(tǒng)勢能的減少量=___________J，（結果保留三位有效數(shù)字）
          （2）某同學要測某一電阻的阻值（約3~5），現(xiàn)有下列器材：
          A.兩節(jié)干電池     
          B.電壓表0~3V，內阻約
          C.電流表0~0.6A，內阻約 
          D.滑動變阻器，0~
          E.滑動變阻器，0~100  
          F.開關和若干導線
          滑動變阻器采用限流接法，要較準確地測出待測電阻的阻值.
          ①滑動變阻器應選________；（填序號）
          ②某同學的實物接線如圖所示，指出該同學接線中的錯誤_________________

          ③圖中5個點是實驗中測得的U、I值，作圖并求出R=_______.（保留兩位有效數(shù)字）.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學設計了如圖所示的裝置來驗證“加速度與力的關系”.把打點計時器固定在長木板上，把紙帶穿過打點計時器連在小車的左端.將數(shù)字測力計固定在小車上，小車放在長木板上.在數(shù)字測力計的右側拴有一細線，細線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連，在重物的牽引下，小車在木板上加速運動，數(shù)字測力計可以直接顯示細線拉力的大小. 

          ①采用數(shù)字測力計測量細線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比   （填選項前的字母）
          A．可以不用平衡摩擦力
          B．直接測量小車（包括測力計）所受的拉力，可以減少誤差
          C．利用此實驗裝置不用測量重物的質量
          D．重物的質量要遠遠小于小車和數(shù)顯測力計的總質量
          ②下圖是某同學在此實驗中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50HZ，則小車運動的加速度a=_______m/s2.

          ③保持小車和數(shù)字測力計的總質量一定，改變鉤碼的質量，測出相應的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．請同學們根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出a—F圖象.

          ④試分析上圖中圖象不過坐標原點的原因：                                        
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          （11分）如圖甲所示，在“驗證機械能守恒定律”實驗中，某同學用包有白紙的質量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物；將蘸有顏料的毛筆固定在電動機的飛輪上并隨之勻速轉動，以替代打點計時器。燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒面的紙上畫出記號。設毛筆接觸棒時不影響棒的運動，測得記號之間的距離如圖乙所示；電動機銘牌上標有“1200 r/min”字樣。

          根據(jù)以上內容回答下列問題：
          （1）毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T＝________s；
          （2）根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)可知：毛筆畫下記號“3”時，圓柱棒下落的速度v3＝______m/s；畫下記號“6”時，圓柱棒下落的速度v6＝______m/s；
          （3）在毛筆畫下記號“3”到畫下記號“6”的這段時間內，棒的動能的增加量為______J，重力勢能的減少量為_________J。由此可得出的結論是_________________。（g＝9.8m/s2，結果保留三位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          （13分）有一金屬電阻絲的阻值約為20Ω，現(xiàn)用以下實驗器材測量其電阻率：
          A．電壓表 (量程0～15V，內阻約為15)
          B．電壓表 (量程0～3V，內阻約為3)
          C．電流表 (量程0～0.6A，內阻約為0.5)
          D.電流表 (量程0～3A，內阻約為0.1)
          E．滑動變阻器(阻值范圍0～1，允許最大電流0.2A)
          F．滑動變阻器(阻值范圍0～20，允許最大電流1.0A)
          G．螺旋測微器
          H．電池組(電動勢3V，內電阻約為0.5)
          I．開關一個和導線若干
          (1)某同學決定采用分壓式接法調節(jié)電路。為了比較準確地測量出電阻絲的電阻，電壓表選________，電流表選________，滑動變阻器選________。(只需填寫器材前面的字母)
          (2)用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數(shù)如圖甲所示，該電阻絲直徑的測量值＝________mm；
           
          (3)如圖乙所示，將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，其間有一可沿電阻絲滑動的觸頭P，觸頭的上端為接線柱c。當按下觸頭時，它才與電阻絲接觸，觸頭位置可在刻度尺上讀出。實驗中改變觸頭與電阻絲接觸的位置，并移動滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)I保持不變，記錄對應的電壓表的示數(shù)U。
          該同學的實物連接如圖丙所示，他的連線是否正確，如果有錯，請在連接錯誤的導線上打“×”并重新正確連線；如果有導線遺漏，請?zhí)砑訉Ь�，完成正確的實物連接圖。

          (4)利用測量數(shù)據(jù)描點作出圖線，如圖丁所示，并求得圖線的斜率為。則用電阻絲的直徑、電流和斜率表示電阻絲的電阻率＝________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h（未知）且開口向下的小筒中（單擺的下部分露于筒外），如圖（甲）所示，將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放，設單擺振動過程中懸線不會碰到筒壁，如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒的下端口到擺球球心間的距離，，并通過改變而測出對應的擺動周期T，再以T2為縱軸、為橫軸做出函數(shù)關系圖象，就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當?shù)刂亓铀俣萭。

          ①現(xiàn)有如下測量工具：
          A．時鐘； B．秒表； C．天平； D．毫米刻度尺。本實驗所需的測量工具有； 
          ②如果實驗中所得到的T2—，關系圖象如圖（乙）所示，那么真正的圖象應該是a，b， c中的    ；
          ③由圖象可知，小筒的深度h=        m;當?shù)豨=           m/s2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          （5分）某同學用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢和內阻，請幫助該同學完成以下問題：
          （1）在圖 (a)方框中畫出相應的實驗電路圖；（3分）

          （2）根據(jù)實驗中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖(b)所示的U－I圖像，則該同學測得干電池的電動勢E＝________V，內電阻r＝________Ω.（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          (8分)為了探究加速度與力的關系，某同學設計了如圖所示的實驗裝置，帶滑輪的長木板水平放置，板上有兩個光電門相距為d，滑塊通過細線與重物相連，細線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù)．讓滑塊從光電門1由靜止釋放，記下滑到光電門2的時間t，
          改變重物質量來改變細繩拉力大小，重復以上操作5次，得到下列表格中5組數(shù)據(jù)．  
           
          (1)若測得兩光電門之間距離為d=0．5m，運動時間t=0．5s，則a=    m/s2；
          (2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出a  F圖象．
          (3)由圖象可得滑塊質量m=    kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)=   .g=10m／s2)
          

			
          

			
          
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