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        1. 【題目】如圖所示,細(xì)線上端固定于O點,其下端系一小球,靜止時細(xì)線長L.現(xiàn)將懸線和小球拉至圖中實線位置,此時懸線與豎直方向的夾角θ=60°,并于小球原來所在的最低點處放置一質(zhì)量相同的泥球,然后使懸掛的小球從實線位置由靜止釋放,它運(yùn)動到最低點時與泥球碰撞并合為一體,它們一起擺動中可達(dá)到的最大高度是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】C
          【解析】解:小球下擺過程機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:

          mgL(1﹣cos60°)= mv2,v= = ,

          兩球碰撞過程動量守恒,以小球與泥球組成的系統(tǒng)為研究對象,以小球的初速度方向為正方向,由動量守恒定律得:

          mv=(m+m)v′,

          解得碰后兩球的速度:v′= = ,

          碰后兩球上擺過程中,機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:

          2mv′2=2mgh,

          解得:h=

          故選:C.

          小球下擺過程中只有重力做功,機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律可以求出小球擺到最低點時的速度,兩球碰撞過程動量守恒,由動量守恒定律求出碰后的速度,然后兩球擺動過程中機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律可以求出球上升的最大高度.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖水平傳送帶在電動機(jī)帶動下始終保持以速度v勻速運(yùn)動,某時刻質(zhì)量為m的物塊無初速度地放在傳送帶的左端,經(jīng)過一段時間物塊能與傳送帶保持相對靜止。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為。若當(dāng)?shù)氐牡闹亓铀俣葹?/span>g,對于物塊放上傳送帶到物塊與傳送帶相對靜止的過程,下列說法中正確的是(

          A. 物塊所受摩擦力的方向水平向右 B. 物塊運(yùn)動的時間為

          C. 物塊相對地面的位移大小為 D. 物塊相對傳送帶的位移大小為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小車M在恒力F作用下,沿水平地面做直線運(yùn)動,由此可判斷(  )

          A. 若地面光滑,則小車一定受三個力作用

          B. 若地面粗糙,小車也可以不受摩擦力作用

          C. 若小車做勻速運(yùn)動,則小車一定受四個力的作用

          D. 若小車做勻速運(yùn)動,則小車可能受三個力的作用

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】打點計時器所用電源的頻率為50Hz,某次實驗中得到的一條紙帶,用毫米刻度尺測量情況如圖,紙帶在AC的時間_____sAC的位移_____ cm,AC間的平均速度為_____m/s,在A,D間的平均速度為_____m/sB點的瞬時速度更接近于_____m/s.(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了測量兩張紙之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實驗:如圖所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,將木板B固定在水平桌面上,沙桶通過細(xì)線與木塊A相連。

          1)調(diào)節(jié)沙桶中沙的多少,使木塊A勻速向左運(yùn)動.測出沙桶和沙的總質(zhì)量m,以及貼紙木塊A的質(zhì)量M,則兩紙間的動摩擦因數(shù)= ;

          2)在實際操作中,發(fā)現(xiàn)要保證木塊A做勻速運(yùn)動較困難,有同學(xué)對該實驗進(jìn)行了改進(jìn):實驗裝置如圖乙所示,木塊A的右端接在力傳感器上(傳感器與計算機(jī)相連接,從計算機(jī)上可讀出對木塊的拉力),使木板B向左運(yùn)動時,木塊A能夠保持續(xù)靜止。若木板B向左勻速拉動時,傳感器的讀數(shù)為F1,則兩紙間的動摩擦因數(shù)= ;當(dāng)木板B向左加速運(yùn)動時,傳感器的讀數(shù)F2 F1(填“>”、“=”“<”)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩平行的虛線間的區(qū)域內(nèi)存在著有界勻強(qiáng)磁場,有一較小的三角形線框abc的ab邊與磁場邊界平行,現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場區(qū)域,運(yùn)動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直.則下列各圖中哪一個可以定性地表示線框在進(jìn)入磁場的過程中感應(yīng)電流隨時間變化的規(guī)律( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有人對鞭炮中炸藥爆炸的威力產(chǎn)生了濃厚的興趣,他設(shè)計如下實驗,在一光滑水平面上放置兩個可視為質(zhì)點的緊挨著的A、B兩個物體,它們的質(zhì)量分別為m1=1kg,m2=3kg,并在它們之間放少量炸藥,水平面左方有一彈性的擋板,水平面右方接一光滑的 豎直圓軌道.當(dāng)初A、B兩物靜止,點燃炸藥讓其爆炸,物體A向左運(yùn)動與擋板碰后原速返回,在水平面上追上物體B并與其碰撞后粘在一起,最后恰能到達(dá)圓弧最高點,已知圓弧的半徑為R=0.2m,g=10m/s2 . 求炸藥爆炸時對A、B兩物體所做的功.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,可看成質(zhì)點的A物體疊放在上表面光滑的B物體上,一起以v0的速度沿光滑的水平軌道勻速運(yùn)動,與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生完全非彈性碰撞,B、C的上表面相平且B、C不粘連,A滑上C后恰好能到達(dá)C板的最右端,已知A、B、C質(zhì)量均相等,木板C長為L,求
          ①A物體的最終速度
          ②A在木板C上滑行的時間.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】真空中,相距為r的兩點電荷間庫侖力的大小為F,若要使它們之間的庫侖力變?yōu)樵瓉淼?倍,下列措施可行的是( )
          A.保持兩個電荷間距離不變,將它們的電量都增加為原來的2倍
          B.保持兩個電荷間距離不變,將它們的電量都減小為原來的
          C.保持兩個電荷的電量不變,將它們之間的距離減小為原來的
          D.保持兩個電荷的電量不變,將它們之間的距離增大為原來的4倍

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