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          【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1=0．8kg的物體甲通過兩段輕繩和一個(gè)輕質(zhì)細(xì)彈簧懸掛在結(jié)點(diǎn)O。 輕繩OB水平且B端與放置在水平面上質(zhì)量為m2=2．5kg的物體乙相連，輕彈簧OA與豎直方向的夾角θ＝37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧的勁度系數(shù)為k=500N/m。（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10m/s2．）
          求：（1）物體乙受到的摩擦力的大小與方向；
          （2）輕彈簧的伸長(zhǎng)量。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）6N 方向水平向左（2）0．02m
          【解析】
          試題分析：（1）對(duì)物體受力分析，如圖所示：
          根據(jù)平衡條件，有：TOB=m1gtanθ=0．8×10×0．75=6N，，
          而乙在水平方向受力平衡，所以乙受到的摩擦力f=TOB=6N，方向水平向左；
          （2）彈簧彈力為10N，根據(jù)胡克定律，有：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
          A. 速度隨時(shí)間增加而增大,位移隨時(shí)間增加而減小
          B. 速度隨時(shí)間增加而減小,位移隨時(shí)間增加而增大
          C. 速度和位移都隨時(shí)間增加而減小
          D. 速度和位移都隨時(shí)間增加而增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從光的波粒二象性出發(fā)，下列說法正確的是( )
          A.光是高速運(yùn)動(dòng)的微觀粒子，每個(gè)光子都具有波粒二象性
          B.光的頻率越高，光子的能量越大
          C.在光的干涉中，暗條紋處是光子不會(huì)到達(dá)的地方
          D.在光的干涉中，亮條紋處是光子到達(dá)概率最大的地方
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，三根長(zhǎng)直通電導(dǎo)線b、c、d電流大小相同，b、d導(dǎo)線電流垂直紙面向里，c導(dǎo)線電流垂直紙面向外，a點(diǎn)為bd中點(diǎn)，ac垂直bd，且ab=ad=ac．則（ ）
          A. a點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向向左
          B. a點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向向下
          C. c受到的磁場(chǎng)力方向?yàn)?/span>c指向a
          D. c受到的磁場(chǎng)力方向?yàn)?/span>ac連線向外
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落里辛勤工作的，當(dāng)它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候，科學(xué)時(shí)代可以說已經(jīng)開始了。”這里所說的“科學(xué)時(shí)代”是指
          A．牛頓經(jīng)典力學(xué)體系 B．第一次工業(yè)革命
          C．第二次工業(yè)革命 D．量子力學(xué)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】16、17世紀(jì)歐洲學(xué)者質(zhì)疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識(shí)中最神圣化的知識(shí)�？茖W(xué)革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里，對(duì)宇宙的性質(zhì)及其力量作出“革命”性描述的理論是（  ）
          A.進(jìn)化論 B.量子論
          C.萬有引力定律 D.相對(duì)論
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)。某人做蹦極運(yùn)動(dòng)，所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖所示。將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g。據(jù)圖可知，此人在蹦極過程中的最大加速度約為（ ）
          A．g B．2g C．3g D．4g
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖（a）所示，一物體以一定的速度v0沿足夠長(zhǎng)斜面向上運(yùn)動(dòng)，此物體在斜面上的最大位移與斜面傾角的關(guān)系如圖（b）所示。設(shè)各種條件下，物體運(yùn)動(dòng)過程中的動(dòng)摩擦因數(shù)均不變，g=10m/s2．試求：
          （1）物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)及物體的初速度大��；
          （2）θ為多大時(shí)，x值最小并求出x的最小值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)為了測(cè)量某阻值約為5Ω的金屬棒的電阻率，進(jìn)行了如下操作，分別使用10分度游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬棒的長(zhǎng)度L和直徑d，某次測(cè)量的示數(shù)如圖1和圖2所示，長(zhǎng)度（1）L=________mm，直徑（2）d=________mm
          現(xiàn)備有下列器材：待測(cè)金屬棒 （阻值約為5Ω）；
          電壓表：（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）；
          （量程15V，內(nèi)阻約9kΩ）；
          電流表：（量程0．6A，內(nèi)阻約為0．2Ω）；
          （量程3A，內(nèi)阻約為0．05Ω）；
          電源：（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）；
          滑動(dòng)變阻器：（最大阻值約為20Ω）；
          （最大阻值約為1000Ω）；
          開關(guān)；導(dǎo)線若干
          若滑動(dòng)變阻器采用限流接法，為使測(cè)量盡量精確，電壓表應(yīng)選（3）______，電流表應(yīng)選（4）_______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選（5）_______（均選填器材代號(hào)）正確選擇儀器后請(qǐng)?jiān)趫D3中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接。用伏安法測(cè)得該電阻的電壓和電流，并作出其伏安特性曲線如圖4所示，若圖像的斜率為k，則該金屬棒的電阻率（6）ρ=________（用題中所給各個(gè)量的對(duì)應(yīng)字母進(jìn)行表述）。
          

			
          

			
          
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