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        1. 【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究碰撞過程中不變量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲:在粗糙的長木板上,小車A的前端裝上撞針,給小車A某一初速度,使之向左勻速運(yùn)動并與原來靜止在前方的小車B(后端粘有橡皮泥,橡皮泥質(zhì)量可忽略不計(jì))相碰并粘合成一體,繼續(xù)勻速運(yùn)動.在小車A后連著紙帶,紙帶穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz.

          (1)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做探究碰撞中的不變量實(shí)驗(yàn)時(shí),下列正確的有_______(填標(biāo)號)。

          A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證長木板水平放置

          B.相互作用的兩車上,一個(gè)裝上撞針,一個(gè)裝上橡皮泥,是為了碰撞后粘在一起

          C.先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放拖動紙帶的小車

          D.先釋放拖動紙帶的小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

          (2)紙帶記錄下碰撞前A車和碰撞后兩車運(yùn)動情況如圖乙所示,則碰撞前A車運(yùn)動速度大小為_____ m/s(結(jié)果保留一位有效數(shù)字),A、B兩車的質(zhì)量比值 等于_____.(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

          【答案】 (1)BC (2)0.6 2

          【解析】(1)A、為了保證小車勻速行駛,所以應(yīng)該平衡摩擦力,木板應(yīng)該傾斜放置。故A

          B、相互作用的兩車上,一個(gè)裝上撞針,一個(gè)裝上橡皮泥,是為了碰撞后粘在一起,B正確;

          C、為了打點(diǎn)穩(wěn)定,應(yīng)先開電源然后再讓小車運(yùn)動,C正確;D錯誤

          故選BC

          (2)在碰撞前做勻速直線運(yùn)動,即在相同的時(shí)間內(nèi)通過的位移相同,

          碰后小車的速度為所以

          故本題答案是:(1). BC (2). 0.6 (3). 2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他們將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn),如圖所示.并用重物通過細(xì)線拉小車,然后保持小車和重物的質(zhì)量不變,通過改變小車釋放點(diǎn)到光電門的距離(s)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)要求每次小車都從靜止釋放.

          (1)用游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,d=______cm.

          (2)如果遮光條通過光電門的時(shí)間為t,小車到光電門的距離為s.該同學(xué)通過描點(diǎn)作出線性圖象來反映合力做的功與動能改變關(guān)系,則他作的圖象關(guān)系是下列哪一個(gè)時(shí)才能符合實(shí)驗(yàn)要求______

          A.s-t; B.s-t2; C.s-t-1; D.s-t-2

          (3)下列哪些實(shí)驗(yàn)操作能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差______

          A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛重物時(shí)使小車能在軌道上勻速運(yùn)動

          B.必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

          C.必須保證小車從靜止?fàn)顟B(tài)開始釋放.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】研究平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中,A實(shí)驗(yàn)小組選用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置,她們讓鋼球從斜槽固定位置滾下從槽的末端飛出做平拋運(yùn)動,用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置,通過多次實(shí)驗(yàn),在豎直白紙上記錄鋼球經(jīng)過的多個(gè)位置,得到鋼球平拋運(yùn)動的軌跡,并利用軌跡求出鋼球平拋運(yùn)動的初速度。

          ①除圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是_____

          ②為保證鋼球飛出后做平拋運(yùn)動,斜槽末端必須水平。請簡要說明,在實(shí)驗(yàn)操作中你是如何檢測斜槽末端是否水平的。_____

          ③如圖2所示,在實(shí)驗(yàn)中記下鋼球的平拋初位置O點(diǎn),用懸掛的重錘確定豎直線。取下白紙以O為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫出平拋運(yùn)動物體的軌跡。如果平拋運(yùn)動的軌跡是一條拋物線,那么軌跡上任意一點(diǎn)的y坐標(biāo)與x坐標(biāo)理論上應(yīng)滿足y=ax2,若設(shè)初速度為v0,重力加速度為g,關(guān)系式中的a應(yīng)等于_________

          A. B. C. D.

          B實(shí)驗(yàn)小組為了更方便研究平拋運(yùn)動,他們在實(shí)驗(yàn)中用頻閃光源代替鋼球,頻閃光源的頻率為50Hz,拋出后經(jīng)過畫布時(shí)在上面留下了一串反映平拋運(yùn)動軌跡的點(diǎn)跡(如圖3)。將點(diǎn)跡拍照后用軟件分析可得到各點(diǎn)的坐標(biāo)。下圖中M1、M2、M3是頻閃光源平拋運(yùn)動過程中在畫布上留下的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)跡,M1、M2、M3的坐標(biāo)見表格,通過計(jì)算可得頻閃光源平拋運(yùn)動的初速度為_____m/s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>_____m/s2

          M1

          M2

          M3

          x/cm

          1.0

          2.0

          3.0

          y/cm

          0.40

          1.19

          2.37

          ⑤該組同學(xué)在老師的啟發(fā)下想進(jìn)一步探究做平拋運(yùn)動的物體在豎直方向上的分運(yùn)動,利用④中的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)并測量相關(guān)數(shù)據(jù),通過計(jì)算機(jī)繪出如圖4所示的Vy﹣t圖象,并擬合出表達(dá)式,圖中Vy為頻閃光源平拋運(yùn)動豎直方向的分速度。他們通過分析圖象和表達(dá)式可以得出的結(jié)論是_____。

          A.斜槽末端可能不水平

          B.頻閃光源與斜槽之間存在摩擦

          C.頻閃光源在水平方向上做勻速直線運(yùn)動

          D.頻閃光源在豎直方向上做勻加速直線運(yùn)動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供有“2.5V,0.3A”的小燈泡,學(xué)生電源、電流表和電壓表,采用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (1)現(xiàn)有兩個(gè)滑動變阻器R1(0~10Ω,2A)和R2(0~1kΩ,1A),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動變阻器是_____。

          (2)請根據(jù)圖甲所示的電路,在圖乙中將實(shí)物連線補(bǔ)充完整_____

          (3)如圖丙是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的伏安特性曲線,從圖形可以得出小燈泡燈絲的電阻率隨溫度變化的特點(diǎn)是_____

          (4)若實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)只有一個(gè)電動勢為6V的鉛蓄電池,為了調(diào)節(jié)方便,同時(shí)確保實(shí)驗(yàn)過程的安全性,某同學(xué)設(shè)計(jì)在電路中位置增加一個(gè)合適的定值電阻R0,在如圖丁給出的A、B、C三個(gè)位置中,最合理的是_____

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,小球甲從A點(diǎn)水平拋出,同時(shí)將小球乙從B點(diǎn)自由釋放,兩小球先后經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)速度大小相等,方向夾角為30°,已知B、C高度差為h,兩小球質(zhì)量相等,不計(jì)空氣阻力,由以上條件可知

          A. 小球甲作平拋運(yùn)動的初速度大小為

          B. 甲、乙兩小球到達(dá)C點(diǎn)所用時(shí)間之比為

          C. AB兩點(diǎn)高度差為

          D. 兩小球在C點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率大小相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】20178月我國自主設(shè)計(jì)的載人深潛器深海勇士號在南海進(jìn)行下潛試驗(yàn)。下圖是它從水面開始下潛到返回水面的全過程的速度時(shí)間圖像,則下列說法中正確的是

          A. 本次實(shí)驗(yàn)過程中加速度最大值是0.025m/s2

          B. 01 min810min的時(shí)間段內(nèi)深海勇士號處于超重狀態(tài)

          C. 深海勇士號本次下潛的最大深度為360m

          D. 深海勇士13min的時(shí)間內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某探究小組為了測量兩個(gè)相距很近的異名磁極間的磁場(可視為勻強(qiáng)磁場)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,

          設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),將兩根完全相同勁度系數(shù)都為的輕彈簧豎直懸掛,并在旁邊的刻度尺上記下此時(shí)彈簧下端位置,標(biāo)記為O,然后將長為L的導(dǎo)體棒懸掛在彈簧下端,并完全放入磁場中,然后用輕質(zhì)軟導(dǎo)線將導(dǎo)體棒兩端與接線柱相連,再通入電流,記下此時(shí)彈簧下端在刻度尺上的位置到O的長度X,最后利用測得的數(shù)據(jù)繪成X— 圖像。實(shí)驗(yàn)中提供了以下器材:

          A.電阻約為的導(dǎo)體棒

          B.電流表A1(量程3A,

          內(nèi)阻約0.2Ω

          C.電流表A2(量程0.6A,

          內(nèi)阻約

          D.滑動變阻器R10100Ω

          E.滑動變阻器R2020Ω

          F.干電池(電動勢1.5V2節(jié)

          G.開關(guān)及導(dǎo)線若干

          1)實(shí)驗(yàn)中要求導(dǎo)體棒上的電流從零開始連續(xù)可調(diào),多測幾組數(shù)據(jù),電流表應(yīng)該選用____________,滑動變阻器應(yīng)選用________。(均填寫儀器前面的字母)。

          2)圖1中的部分導(dǎo)線已經(jīng)連好,請將圖中剩余的電路連接完整。

          3)該小組多次測量,并將測得的長度X和電流I,繪成X—I圖像(圖2),并求得圖像

          的斜率為a,與縱軸截距為b,則該小組利用圖像可得該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為________,導(dǎo)體棒的質(zhì)量為________。(用a、bk、Lg表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物體從高為h=0.8m的光滑斜面頂端由靜止開始下滑,物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速率變化可忽略不計(jì),滑上傳送帶A端的瞬時(shí)速度為vA,到達(dá)B端的瞬時(shí)速度設(shè)為vB,水平傳送帶AB兩端相距x=6m,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,g=10m/s2,下列說法中正確的是( )

          A. 物體滑上傳送帶A端的瞬時(shí)速度vA=4m/s

          B. 若傳送帶不動,物體到達(dá)B端的瞬時(shí)速度vB=2m/s

          C. 若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動,vB一定小于2m/s

          D. 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動,vB一定大于2m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】氫原子能級圖如圖所示,當(dāng)氫原子從n3的能級躍遷到n2的能級時(shí),輻射光的波長為656 nm。下列判斷正確的是

          A. 氫原子從n2躍遷到n1的能級時(shí),輻射光的波長大于656 nm

          B. 當(dāng)氫原子從n4的能級躍遷到n2的能級時(shí),輻射出的光子不能使逸出功為2.25 eV的鉀發(fā)生光電效應(yīng)

          C. 一個(gè)處于n4能級上的氫原子向低能級躍遷時(shí)最多產(chǎn)生6種譜線

          D. 用能量為1.0eV的光子照射處于n=4的氫原子,可以使氫原子電離

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