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          (8分)利用氣墊導軌探究彈簧的彈性勢能與形變量的關系，在氣墊導軌上放置一帶有遮光片的滑塊，滑塊的一端與輕彈簧貼近，彈簧另一端固定在氣墊導軌的一端，將一光電門P固定在氣墊導軌底座上適當位置(如圖甲)，使彈簧處于自然狀態(tài)時，滑塊向左壓縮彈簧一段距離，然后靜止釋放，與光電門相連的光電計時器可記錄遮光片通過光電門時的擋光時間，可計算出滑塊離開彈簧后的速度大小．實驗步驟如下：
            
            
          ① 用游標卡尺測量遮光片的寬度d；
            
          ② 在氣墊導軌上通過滑塊將彈簧壓縮x1，滑塊靜止釋放．由光電計時器讀出滑塊第一次通過光電門時遮光片的擋光時間t1；
            
          ③ 利用所測數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過光電門時的速度v和動能mv2；
            
          ④ 增大彈簧壓縮量為x2、x3、…重復實驗步驟②③，記錄并計算相應的滑塊動能mv2，如下表所示：
              
            
                
          彈簧壓縮量x(cm)
                       		      
          0.5
                       		      
          1.0
                       		      
          1.5
                       		      
          2.0
                       		      
          2.5
                       		      
          3.0
                       		  
            
                
          x2
                       		      
          0.25
                       		      
          1.00
                       		      
          2.25
                       		      
          4.00
                       		      
          6.25
                       		      
          9.00
                       		  
            
                
          動能mv2
                       		      
          0.49m
                       		      
          1.95m
                       		      
          4.40m[來源:Zxxk.Com]
                       		      
          7.82m
                       		      
          12.22m
                       		      
          17.60m
                       		  
           
              
          (1) 測量遮光片的寬度時游標卡尺讀數(shù)如圖乙所示，讀得d＝________cm；
            
          (2) 在下面兩坐標系中分別作出mv2x和mv2x2圖象；
            
          (3) 由機械能守恒定律，Ep＝mv2，根據(jù)圖象得出結論是________________________________________________________________________．
            
            
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (8分)(1) 1.02(2分)　(2) 如下圖(各2分，共4分)
                
            
          (3) 彈性勢能大小與形變量的平方成正比(2分)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?河池模擬）某實驗小組利用如圖甲所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時，物體的
          加速度與質量之間的關系．
          （1）做實驗時，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t1、△t2；用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x，用游標卡尺測得遮光條寬度d．則滑塊經(jīng)過光電門1時的速度表達式v1=
          d
          △t1
          d
          △t1
          ；經(jīng)過光電門2時的速度表達式v2=
          d
          △t2
          d
          △t2
          ，滑塊加速度的表達式a=
          (
          d
          △t2
          )          2          -(
          d
          △t1
          )          2
          2x
          (
          d
          △t2
          )          2          -(
          d
          △t1
          )          2
          2x
          ．（以上表達式均用已知字母表示）．如圖乙所示，若用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度，其讀數(shù)為
          8.15
          8.15

          沒有
          沒有
          mm．

          （2）為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質量M和氣墊導軌右端高度h（見圖甲）．關于“改變滑塊質量M和氣墊導軌右端的高度h”的正確操作方法是
          BC
          BC

          A．M增大時，h增大，以保持二者乘積增大
          B．M增大時，h減小，以保持二者乘積不變
          C．M減小時，h增大，以保持二者乘積不變
          D．M減小時，h減小，以保持二者乘積減小．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?河東區(qū)一模）（1）一輛汽車在平直的公路上以某一初速度運動，運動過程中保持恒定的牽引功率，其加速度a和速度的倒數(shù)（1/v）圖象如圖所示．若已知汽車的質量為m=1.5×103kg，則汽車運行時的功率為
          60
          60
          kW，所受到的阻力為
          3.0
          ×10
          3
           
          3.0
          ×10
          3
           
          N．
          （2）某實驗小組利用如圖甲所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時，物體的加速度與質量之間的關系．
          ①做實驗時，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t1、△t2；用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x，用游標卡尺測得遮光條寬度d．則滑塊加速度的表達式a=
          d
          2
           
          △t
          2
          2
          -
          d
          2
           
          △t
          2
          1
          2x
          d
          2
           
          △t
          2
          2
          -
          d
          2
           
          △t
          2
          1
          2x
          ．（以上表達式均用已知字母表示）．
          如圖乙所示，若用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度，其讀數(shù)為
          8.15
          8.15
          mm．

          ②為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質量M和氣墊導軌右端高度h（見圖甲）．關于“改變滑塊質量M和氣墊導軌右端的高度h”的正確操作方法是
          BC
          BC

          A．M增大時，h增大，以保持二者乘積增大
          B．M增大時，h減小，以保持二者乘積不變
          C．M減小時，h增大，以保持二者乘積不變
          D．M減小時，h減小，以保持二者乘積減小
          （3）（8分）2010年諾貝爾物理學獎授予英國曼徹斯特大學科學家安德烈?海姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫，以表彰他們對石墨烯的研究．他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的．我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨，能導電．某同學設計了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實驗，得到如下數(shù)據(jù)（I和U分別表示通過鉛筆芯的電流和其兩端的電壓）：
          

          


          
U/V
0.00
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
          

          
I/A
0.00
0.10
0.18
0.28
0.38
0.48
          實驗室提供如下器材：
          A．電流表A1（量程0.6A，內阻約為1.0Ω）
          B．電流表A2（量程3A，內阻約為0.1Ω）
          C．電壓表V1（量程3V，內阻3kΩ）
          D．電壓表V2（量程15V，內阻15kΩ）
          E．滑動變阻器R1（阻值0～10Ω，額定電流2A）
          F．滑動變阻器R2（阻值0～2kΩ，額定電流0.5A）
          ①除長約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩(wěn)壓直流電源E（6V）、開關和帶夾子的導線若干外，還需選用的其它器材有
          ACE
          ACE
          （填選項前字母）；
          ②在虛線方框中畫出實驗電路圖；
          ③根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）某同學用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離為d，雙縫到毛玻璃屏間距離為L，實驗時先移動測量頭（如圖A所示）上的手輪，把分劃線對準靠近最左邊的第1條明條紋中心（如圖D所示），并記下游標卡尺的讀數(shù)x1（如圖B所示），然后轉動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準第7條明條紋中心（如圖E所示）并記下游標卡尺讀數(shù)x7（如圖C所示）．游標卡尺的讀數(shù)x1=
           
          mm，游標卡尺讀數(shù)x7=
           
          mm．計算實驗中所用單色光波長的表達式為
           
          ．
          精英家教網(wǎng)
          （2）如圖為“探究碰撞中的不變量”實驗裝置，滑塊A、B靜止在水平氣墊導軌上，兩滑塊間緊壓一輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，兩個滑塊向相反方向運動，輕彈簧掉落．現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片．已知滑塊A、B的質量分別為200g、300g．根據(jù)照片記錄的信息可知，A、B離開彈簧后：
          ①A滑塊動量大小為
           
          ；
          ②彈簧彈開后滑塊AB的總動量為
           
          ；
          精英家教網(wǎng)
          （3）某興趣小組的同學用一個檸檬做成水果電池．他們猜想此電池內阻可能較大，從而設計了一個如圖所示電路來測定該電池的電動勢和內電阻．實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄了電阻箱的阻值及對應的電流計示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)值，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．
          ①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差，請用恰當?shù)淖鲌D方案，在給出的坐標紙上作出圖象．
          ②利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動勢為
           
          V，若不計電流計的電阻，則該電池的內阻為
           
          Ω．
          

          


          
電阻R
          （KΩ）          		
電流I
          （μ�。�          		
電流的倒數(shù)-
          1
          I
          （×10-3μA-1）
          

          
10
80
12.50
          

          
8.0
98
10.20
          

          
6.0
122
8.20
          

          
5.0
145
6.90
          

          
3.0
225
4.44
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2014屆度江蘇省揚州市高三第一學期期中檢測物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          (8分)氣墊導軌可以在導軌和滑塊之間形成一薄層空氣膜，使滑塊和導軌間的摩擦幾乎為零，因此可以利用氣墊導軌裝置來驗證機械能守恒定律。(    )
          


          ⑴如圖所示，做實驗時，將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器(圖中未畫出)，可讀出遮光條通過光電門的時間為Δt，用游標卡尺測得遮光條寬度為d，用刻度尺測得釋放位置到光電門中心的距離為x，氣墊導軌總長為L，其最右端離桌面的高度為h，滑塊和遮光條總質量為M，已知重力加速度為g，這一過程中滑塊減少的重力勢能表達式為           
，滑塊獲得的動能表達式為            
；(以上表達式均用已知字母表示)
          


          


          ⑵某實驗小組在一次實驗后，通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，滑塊獲得的動能略大于其減少的重力勢能，可能的原因是                                                           
    。
          


           
          

			
          

			
          
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