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        1. 【題目】研究物體的下列運動時,能被看作質(zhì)點的是

          A.研究自由體操運動員在空中翻滾的動作

          B.研究砂輪的轉(zhuǎn)動情況

          C.研究順水漂流的小船,它漂流10km所用的時間

          D.研究籃球運動員的投籃姿勢

          【答案】C

          【解析】

          試題解析:A、B中如果把運動員和砂輪看成質(zhì)點,則運動員的翻滾和砂輪的轉(zhuǎn)動情況都將無法體現(xiàn),故A、B不能被看成質(zhì)點;C中的小船相對于10km的路程來說可以忽略不計,故此時小船可以年城質(zhì)點,C是正確的;D中研究籃球運動員的投籃姿勢時是不能看成質(zhì)點的,如果將其看成質(zhì)點,則投籃姿勢則無法研究,故D也是不對的。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲所示為驗證機械能守恒定律的實驗裝置,某同學完成了一系列實驗操作后,得到了如圖乙所示的一條紙帶,F(xiàn)選取紙帶上某清晰的點標為0,然后每兩個計時點取一個計數(shù)點,分別標記為1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出計數(shù)點l、23、4、560點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5h6。(重力加速度為g

          1)已知打點計時器的打點周期為T,可求出打各個計數(shù)點時對應(yīng)的速度分別為v1、v2、v3、v4v5,其中v5的計算式v5_____。

          2)若重錘的質(zhì)量為m,取打點0時重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個計數(shù)點時對應(yīng)重錘的勢能Epi和動能Eki,則打計數(shù)點3時對應(yīng)重錘的勢能Ep3_____ (用題中所給物理量的符號表示);接著在E—h坐標系中描點作出如圖丙所示的EkhEph圖線,求得Eph圖線斜率的絕對值為k1,Ekh圖線的斜率為k2,則在誤差允許的范圍內(nèi),k1_____k2(填“>”“<”“=”)時重錘的機械能守恒。

          3)關(guān)于上述實驗,下列說法中正確的是_____

          A.實驗中可用干電池作為電源

          B.為了減小阻力的影響,重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當大些

          C.實驗時應(yīng)先釋放紙帶后接通電源

          D.圖丙Ek—h圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過參考平面時的動能

          4)無論如何改進實驗方法和措施,總有重力勢能的改變量大于動能的改變量,原因是:_____。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A. 法拉第通過研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象得出了法拉第電磁感應(yīng)定律

          B. 安培通過研究電荷之間相互作用的規(guī)律得到了安培定則

          C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),首次揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系

          D. 湯姆孫通過油滴實驗精確測定了元電荷e的電荷量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為甲乙兩個物體做同向直線運動的v﹣t圖象,則關(guān)于兩物體在0t1時間內(nèi)的運動,下列說法正確的是( )

          A. 兩物體間的距離一定在不斷減小

          B. 兩物體的位移差一定是不斷增大

          C. 兩物體的速度差一直在增大

          D. 兩物體的加速度都是先增大后減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

          1)小亮利用如圖甲所示的實驗方案,探究小車質(zhì)量一定時加速度與合外力之間的關(guān)系,圖中上下兩層水平軌道,細線跨過滑輪并掛上砝碼盤,將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動,并同時停止.

          實驗前,下列操作必要的是

          A.選用質(zhì)量不同的兩輛小車

          B.調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使細線與軌道平行

          C.使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

          D.將軌道右端適當墊高,使小車在沒有細線牽引時能在軌道上勻速運動,以平衡摩擦力

          他測量了兩小車的位移為x1x2,則=

          2)小明用如圖乙所示的裝置進行實驗

          打出的一條紙帶如圖丙所示,計時器打點的時間間隔為002s.他從比較清晰的A點起,每五個點取一個計數(shù)點,測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方,則小車運動的加速度為 m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          實驗前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a﹣F圖象,可能是丁圖中的圖線 (選填“1”、“2”、“3”).

          調(diào)整正確后,他作出的a﹣F圖象末端明顯偏離直線,如果已知小車質(zhì)量為M,某次所掛鉤碼質(zhì)量為m,則戊圖中坐標a1應(yīng)為 ,a2應(yīng)為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示),以此時為t0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運動速度隨時間的變化關(guān)系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向,其中兩坐標大小v1v2)。已知傳送帶的速度保持不變。(g10 m/s2)則( )

          A. 0t1內(nèi),物塊對傳送帶做負功

          B. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,μ>tan θ

          C. 0t2內(nèi),傳送帶對物塊做功為W

          D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動能的變化量大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲所示的裝置進行探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中.

          (1)若小車的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,則當滿足 條件時,可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大。

          (2)在探加速度質(zhì)量的關(guān)系實驗,下法中正確的是

          A.平衡摩擦力,不應(yīng)將砝碼的砝碼盤用細通過滑輪系在

          B.每次改小車的質(zhì)量時,需要重平衡摩

          C.實驗時通打點時器電源,再放開

          D.小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

          (3)甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打點未標出,計時器打點頻率為50Hz則小車運動的加速度為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

          (4)乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a ~圖線后,發(fā)現(xiàn)當較大時,圖線發(fā)生彎曲.該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.則該同學的修正方案可能是

          A.改畫a的關(guān)系圖線

          B改畫a的關(guān)系圖線

          C.改畫 a的關(guān)系圖線

          D.改畫a的關(guān)系圖線

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】我國將第16顆北斗衛(wèi)星北斗-G6”送入太空,并定點于地球靜止軌道東經(jīng)110.由此,具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的北斗系統(tǒng)將首先具備為亞太地區(qū)提供高精度、高可靠性的定位、導航、授時服務(wù),并具短報文通信能力,其定位精度優(yōu)于20 m,授時精度優(yōu)于100 ns.關(guān)于這顆北斗-G6”衛(wèi)星,以下說法中正確的有

          A. 這顆衛(wèi)星軌道平面與東經(jīng)110的經(jīng)線平面重合

          B. 通過地面控制可以將這顆衛(wèi)星定點于杭州正上方

          C. 這顆衛(wèi)星的線速度大小比離地350 km高的天宮一號空間站線速度要小

          D. 這顆衛(wèi)星的周期一定等于地球自轉(zhuǎn)周期

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】把檢驗電荷q從電場中A點移至B點的過程中,下列各量與檢驗電荷無關(guān)的是(  )

          A. 電場力F B. 電場強度E C. 電勢差U D. 電場力做的功W

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