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        1. 有一個電容器,當(dāng)它所帶的電量q=1×10-6C時,電容器兩極板間的電壓U=1V,這個電容器的電容大小是( 。
          A、1μFB、2μFC、3μFD、4μF
          分析:已知電容器的電荷量和板間電壓,根據(jù)電容的定義式C=
          Q
          U
          求解電容的大。
          解答:解:這個電容器的電容大小為 C=
          q
          U
          =
          1×10-6
          1
          F=1×10-6F=1μF
          故選:A.
          點(diǎn)評:解決本題關(guān)鍵掌握電容的定義式C=
          Q
          U
          ,知道電容不同單位之間的換算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示的電路中,4個電阻的阻值均為R,E為直流電源電動勢,其內(nèi)阻可以不計,平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行極板電容器的兩個平行極板之間有一個質(zhì)量為m的帶電小球.當(dāng)電鍵K閉合時,帶電小球靜止在兩極板間的中點(diǎn)O上.
          (1)求小球所帶的電荷的極性和電量
          (2)現(xiàn)把電鍵打開,帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運(yùn)動,并與此極板碰撞,設(shè)在碰撞時沒有機(jī)械能損失,但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷,而且所帶的電荷量恰好剛能使它運(yùn)動到平行極板電容器的另一極板.求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖7-2-2所示的電路中,4個電阻的阻值均為R,E為直流電源,其內(nèi)阻可以不計,沒有標(biāo)明哪一極是正極.平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行極板電容器的兩個平行極板之間有一個質(zhì)量為m,電量為q的帶電小球.當(dāng)電鍵K閉合時,帶電小球靜止在兩極板間的中點(diǎn)O上.現(xiàn)把電鍵打開,帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運(yùn)動,并與此極板碰撞,設(shè)在碰撞時沒有機(jī)械能損失,但帶電小球的電量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷,而且所帶的電量恰好剛能使它運(yùn)動到平行極板電容器的另一極板.求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷.

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          科目:高中物理 來源:2013屆湖北省武漢市四校高三10月聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:計算題

          (13分)如圖所示的電路中,4個電阻的阻值均為R,E為直流電源電動勢,其內(nèi)阻可以不計,平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行極板電容器的兩個平行極板之間有一個質(zhì)量為m的帶電小球.當(dāng)電鍵K閉合時,帶電小球靜止在兩極板間的中點(diǎn)O上.

          (1)求小球所帶的電荷的極性和電量
          (2)現(xiàn)把電鍵打開,帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運(yùn)動,并與此極板碰撞,設(shè)在碰撞時沒有機(jī)械能損失,但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷,而且所帶的電荷量恰好剛能使它運(yùn)動到平行極板電容器的另一極板.求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷量.

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市四校高三10月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題

          (13分)如圖所示的電路中,4個電阻的阻值均為R,E為直流電源電動勢,其內(nèi)阻可以不計,平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行極板電容器的兩個平行極板之間有一個質(zhì)量為m的帶電小球.當(dāng)電鍵K閉合時,帶電小球靜止在兩極板間的中點(diǎn)O上.

          (1)求小球所帶的電荷的極性和電量

          (2)現(xiàn)把電鍵打開,帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運(yùn)動,并與此極板碰撞,設(shè)在碰撞時沒有機(jī)械能損失,但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷,而且所帶的電荷量恰好剛能使它運(yùn)動到平行極板電容器的另一極板.求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷量.

           

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