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        1. 熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線(伏安特性曲線是指用電器的電流I與所加電壓U的關系在U-I坐標中所作出的圖線),要求特性曲線盡可能完整,實驗用的原理圖如圖所示.已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4~5毟.熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中,杯內有一定量的冷水,其它備用的儀表和器具有:

                 盛有熱水的熱水杯電源(3V、內阻可忽略)

                 直流電流表(內阻約1Ω)

                 直流電壓表(內阻約5kΩ)

                 滑動變阻器(0~20Ω)

                 開關、導線若干.請在空格內填上適當?shù)膬热荩?/p>

           

                 a.往保溫杯中加入一些熱水,待溫度穩(wěn)定時讀出             的值;

                 b.調節(jié)滑動變阻器,快速讀出                 的值;

                 c.重復a~b,測量不同            下的數(shù)據(jù);

                 d.繪出各測量溫度下熱敏電阻的                    

          a.溫度計  b.電流表和電壓表  c.溫度  d.伏安特性曲線

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?德陽模擬)熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件,現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整.已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4-5Ω.熱敏電阻和溫度計插入帶塞的試管中,管內有一定量的冷水,其他備用的儀表和器具有:盛有熱水的熱水杯、電源(3V,內阻可忽略)、直流電流表(內阻約lΩ)、直流電壓表(內阻約5kΩ)、滑動變阻器(0~20Ω)、電鍵、導線若干.
          (1)為測量誤差盡可能小,某同學設計了如下電路圖,請根據(jù)電路圖把實物圖用連線代替導線連好.

          (2)簡要寫出完成接線后的主要實驗步驟
          a、往保溫杯中加入熱水,稍等讀出溫度值.
          b、
          調節(jié)滑動變阻器,快速測出電流表和電壓表的值
          調節(jié)滑動變阻器,快速測出電流表和電壓表的值

          c、重復a、b測出不同溫度下的數(shù)據(jù)
          d、
          繪出各測量溫度下熱敏電阻的伏安特性曲線
          繪出各測量溫度下熱敏電阻的伏安特性曲線

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)做勻加速直線運動的小車,牽引一條紙帶通過打點計時器,交流電的頻率為50Hz,由紙帶上打出的某一點開始,每隔5個時間間隔剪下一條紙帶,將紙帶貼在坐標系中,如圖1所示,則運動物體的加速度為
          0.8
          0.8
          m/s2
          (2)熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整.已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約40~50Ω.熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中,杯內有一定量的冷水,其它備用的儀表和器具有:盛有熱水的熱水瓶(圖中未畫出)、電源(3V、內阻可忽略)、直流電流表(內阻約1Ω)、直流電壓表(內阻約5kΩ)、滑動變阻器(0~10Ω)、開關、導線若干.
          ①圖(2)中a、b、c三條圖線能反映出熱敏電阻伏安特性曲線的是
          c
          c

          ②在圖(3)的方框中畫出實驗電路圖,要求測量誤差盡可能。
          ③根據(jù)電路圖,在圖(4)的實物圖上連線.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2010?濟南一模)熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整.已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4~5Ω熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中,杯內有一定量的冷水,其它備用的儀表和儀器具有:
          A.電流表A1,量程0.6A,內阻約1Ω
          B.電流表A2,量程3A,內阻約2Ω
          C.電壓表V1,量程15V,內阻約15kΩ
          D.電壓表V2,量程3V,內阻約5kΩ
          E.滑動變阻器R1(0~100Ω)
          F.滑視變阻器R2(0~20Ω)
          G.電源E(3V、內阻可忽略)
          H.盛有熱水的熱水杯(圖中未畫出)
          I.開關、導線若干
          (1)實驗中應選用的電流表為
          A1
          A1
          (填“A1”或“A2”),應選用的電壓表為
          V2
          V2
          (填
          “V1”或“V2”),應選用的滑動變阻器為
          R2
          R2
          (填“R1”或“R2”)
          (2)在圖(a)的方框中畫出實驗電路原理圖,要求測量誤差盡可能。
          (3)根據(jù)電路原理圖,在圖(b)的實物圖上連線.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在溫度為t1=50℃時的伏安特性曲線和t2=80℃時的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整,已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約5~6Ω,且隨溫度的升高而減小.備用的儀表和器具有:保溫杯、盛有冷水水杯、盛有熱水的水杯、電源(電動勢為3V、內阻可忽略)、電壓表、電流表(量程為0.6A)、電流表(量程為3A)、滑動變阻器、開關、導線若干.
          (1)在給定的方框中畫出實驗電路圖.
          (2)應選用
           
          A的電流表.
          (3)實驗過程可分為如下操作步驟:
          a.接通電路,調節(jié)滑動變阻器,多次記錄電流表和電壓表的值;
          b.往保溫杯中緩慢加入熱水,并同步攪動均勻,直到溫度穩(wěn)定在t1;
          c.往保溫杯內加入一定量的冷水,將熱敏電阻和溫度計插入保溫杯中;
          d.往保溫杯中加入一些熱水,待溫度穩(wěn)定在t2
          e.在同一個坐標系中繪出兩個溫度下,熱敏電阻的伏安特性曲線;
          f.重復a;
          將每一步驟前的字母按正確的操作順序填寫:
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2009?崇明縣模擬)(1)熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整.已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4~5Ω.熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中,杯內有一定量的冷水,其它備用的儀表和器具有:盛有熱水的熱水杯(圖中未畫出)、電源(3V.內阻可忽略)、直流電流表、直流電壓表、滑動變阻器(0~20Ω)、開關、導線若干.
          ①在圖(a)的方框中畫出實驗電路圖.
          ②根據(jù)電路圖,在圖(b)的實物圖上連線.

          (2)廣泛應用于室內空調、電冰箱和微波爐等家用電器中的溫度傳感器,是利用熱敏電阻隨溫度變化而變化的特性工作的.在下圖甲中,電源的電動勢E=9.0V,內電阻不可忽略;G為內阻不計的靈敏電流表;R0為保護電阻;R為熱敏電阻,其電阻值與溫度變化關系如圖乙的R-t圖象所示.則熱敏電阻R與攝氏溫度t的關系為R=
          5000-50t
          5000-50t
          ;閉合電鍵S,當R的溫度等于50℃時,電流表示數(shù)I1=2.25mA,則當電流表的示數(shù)I2=3.6mA時,熱敏電阻R的溫度是
          80
          80
          ℃.

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