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          如圖用大小等于5N，方向向右的水平拉力，拉位于水平面上的重為10N物體，物體仍保持靜止，則物體所受的摩擦力為
           
          A、5N，向右     B、5N，向左
          C、10N向右      D、10N，向左
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          解析:求靜摩擦力的方法，根據(jù)受力平衡或牛頓運動定律，本題中物體有向右的運動趨勢，靜摩擦力向左，大小與拉力相等，B對
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在“探究恒力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”實驗中．主要實驗步驟如下：

          a．用天平測出小車質(zhì)量M=0.4kg，并記錄．
          b．按圖1安裝實驗器材，先不放小吊盤，調(diào)整定滑輪的高度，使細線與木板平行．
          c．平衡摩擦力：在長木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊，并反復(fù)移動其位置，直到用手輕撥小車，打點計時器能打出一系列均勻的點，關(guān)閉電源．
          d．吊上小吊盤，放入適當(dāng)?shù)奈飰K，（吊盤和物塊的總重遠小于小車的重），將小車停在打點計時器附近，接通電源，后釋放小車，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，關(guān)閉電源．
          e．改變吊盤和物塊的總質(zhì)量，更換紙帶，重復(fù)步驟d，打2～3條紙帶．
          完成下列填空：
          ①如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，A、B、C是前面三個相鄰的計數(shù)點，D、E、F是后面三個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，計數(shù)點間的距離如圖所示，則打E點時小車的速度大小vE=
          s5-s3
          2T
          s5-s3
          2T
          ；（用題中的物理量符號表示）
          ②要完成本次實驗遺漏測量的物理量是：
          小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
          小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
          ；
          ③利用上圖紙帶中的物理量，最好從
          B
          B
          點到
          E
          E
          點來探究恒力做功和小車動能變化之間關(guān)系．若上述物理量間滿足關(guān)系式
          mg(s4-s1)=
          1
          2
          M(
          s5-s3
          2T
          )2-
          1
          2
          M(
          s2
          2T
          )2
          mg(s4-s1)=
          1
          2
          M(
          s5-s3
          2T
          )2-
          1
          2
          M(
          s2
          2T
          )2
          ，則表明在上述過程中，恒力做功等于物體動能變化．（重力加速度為g，用上述物理量的符號表示）
          ④某同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為零點，順次選取一系列點，分別測量這些點到零點之間的距離s，計算出它們與零點之間的速度平方差△v2=v2-v02，然后建立△v2～s坐標(biāo)系，通過描點法得到的圖象如圖3所示，結(jié)合圖象可求得該次實驗中小車所受合外力的大小為
          0.5
          0.5
          N．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽市高二上學(xué)期段考試物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖用大小等于5N，方向向右的水平拉力，拉位于水平面上的重為10N物體，物體仍保持靜止，則物體所受的摩擦力為
          


           
          


          A、5N，向右     B、5N，向左
          


          C、10N向右      D、10N，向左
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖用大小等于5N，方向向右的水平拉力，拉位于水平面上的重為10N物體，物體仍保持靜止，則物體所受的摩擦力為

          1. A.
            5N，向右
          2. B.
            5N，向左
          3. C.
            10N向右
          4. D.
            10N，向左
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2012屆湖南省瀏陽市第一中學(xué)高二上學(xué)期段考試物理試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          如圖用大小等于5N，方向向右的水平拉力，拉位于水平面上的重為10N物體，物體仍保持靜止，則物體所受的摩擦力為
          A．5N，向右B．5N，向左
          C．10N向右D．10N，向左
          

			
          

			
          
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