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          精英家教網(wǎng)如圖所示，兩塊厚度相同的木塊A、B，緊靠著放在光滑的桌面上，其質(zhì)量分別為2.0kg、0.90kg，它們的下表面光滑，上表面粗糙．另有質(zhì)量為0.10kg的鉛塊C（大小可以忽略）以10m/s的速度水平地滑到A的上表面，由于摩擦，鉛塊C最后停在木塊B上，此時(shí)B、C的共同速度v=0.5m/s．求木塊A的最終速度和鉛塊C剛滑到B上時(shí)的速度．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）A、B、C三個(gè)木塊組成的系統(tǒng)所受合外力為零，總動(dòng)量守恒，由動(dòng)量守恒定律研究整個(gè)過(guò)程，求解木塊A的最終速度vA；
          （2）根據(jù)運(yùn)量守恒定律研究C在A上滑行的過(guò)程，求出滑塊C離開(kāi)A時(shí)的速度v′C．
          解答：解：ABC組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，根據(jù)動(dòng)量守恒定律得，
          mcvc=mava+（mb+mc）v
          代入數(shù)據(jù)解得va=0.25m/s．
          C剛滑上B時(shí)，B與A的速度相等，大小等于0.75m/s．根據(jù)動(dòng)量守恒定律得，
          mcvc=（ma+mb）va+mcvc′
          解得vc′=2.75m/s．
          答：木塊A的最終速度為0.25m/s，鉛塊C剛滑到B上時(shí)的速度為2.75m/s．
          點(diǎn)評(píng)：木塊在兩個(gè)木板上滑動(dòng)的問(wèn)題，關(guān)鍵是分析過(guò)程，選擇研究對(duì)象，根據(jù)動(dòng)量守恒定律研究速度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?東臺(tái)市模擬）如圖所示，將質(zhì)量均為m厚度不計(jì)的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接，只用手托著B(niǎo)物塊于H高處，A在彈簧彈力的作用下處于靜止，將彈簧鎖定．現(xiàn)由靜止釋放A、B，B物塊著地時(shí)解除彈簧鎖定，且B物塊的速度立即變?yōu)?，在隨后的過(guò)程中當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)A物塊運(yùn)動(dòng)的速度為υ0，且B物塊恰能離開(kāi)地面但不繼續(xù)上升．已知彈簧具有相同形變量時(shí)彈性勢(shì)能也相同．
          （1）B物塊著地后，A向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中合外力為0時(shí)的速度υ1；
          （2）B物塊著地到B物塊恰能離開(kāi)地面但不繼續(xù)上升的過(guò)程中，A物塊運(yùn)動(dòng)的位移△x；
          （3）第二次用手拿著A、B兩物塊，使得彈簧豎直并處于原長(zhǎng)狀態(tài)，此時(shí)物塊B離地面的距離也為H，然后由靜止同時(shí)釋放A、B，B物塊著地后速度同樣立即變?yōu)?．求第二次釋放A、B后，B剛要離地時(shí)A的速度υ2．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011?宜昌二模）如圖所示，將質(zhì)量均為m厚度不計(jì)的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接．第一次只用手托著B(niǎo)物塊于H高處，A在彈簧彈力的作用下處于靜止，現(xiàn)將彈簧鎖定，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep，現(xiàn)由靜止釋放A、B，B物塊著地后速度立即變?yōu)?，同時(shí)彈簧鎖定解除，在隨后的過(guò)程中B物塊恰能離開(kāi)地面但不繼續(xù)上升．第二次用手拿著A、B兩物塊，使得彈簧豎直并處于原長(zhǎng)狀態(tài)，此時(shí)物塊B離地面的距離也為H，然后由靜止同時(shí)釋放A、B，B物塊著地后速度同樣立即變?yōu)?．求：
          （1）第二次釋放A、B后，A上升至彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度υ1；
          （2）第二次釋放A、B后，B剛要離地時(shí)A的速度υ2．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，將質(zhì)量均為m厚度不計(jì)的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接．第一次只用手托著B(niǎo)物塊于H高度，A在彈簧彈力的作用下處于靜止，現(xiàn)將彈簧鎖定，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep，現(xiàn)由靜止釋放A、B，B物塊剛要著地前瞬間將彈簧瞬間解除鎖定（解除鎖定無(wú)機(jī)械能損失），B物塊著地后速度立即變?yōu)?，在隨后的過(guò)程中B物塊恰能離開(kāi)地面但不繼續(xù)上升．第二次用手拿著A、B兩物塊，使得彈簧豎直并處于原長(zhǎng)狀態(tài)，此時(shí)物塊B離地面的距離也為H，然后由靜止同時(shí)釋放A、B，B物塊著地后速度同樣立即變?yōu)?．求：
          （1）第二次釋放A、B后，A上升至彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度v1；
          （2）第二次釋放A、B后，B剛要離地時(shí)A的速度v2．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，兩塊大小不同、質(zhì)量分別為M和m的圓形薄板（厚度不計(jì)），半徑分別為R和r，M=3m，兩板之間用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.40 m的輕繩相連接.開(kāi)始時(shí)，兩板水平放置并疊合在一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，在其正下方0.80 m處有一固定支架C，支架上有一半徑為R′(r＜R′＜R)的圓孔，圓孔與兩薄板中心均在圓孔中心軸線上.今使兩板一起自由下落，空氣阻力不計(jì)，大板與支架C發(fā)生沒(méi)有機(jī)械能損失的彈性碰撞，碰撞后兩板即分離，直到輕繩繃緊，在輕繩繃緊的瞬間，兩板便獲得共同速度，g取10 m/s2.試求這個(gè)共同速度的大小. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，兩塊大小不同、質(zhì)量分別為M和m的圓形薄板(厚度不計(jì))，半徑分別為R和r，M=3m，兩板之間用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.4m的輕繩相連結(jié)，開(kāi)始時(shí)兩板水平放置并疊合在一起處在靜止?fàn)顟B(tài)，在其正下方0.8m處有一固定支架C，支架上有一半徑為R'(r＜R'＜R)的圓孔，圓孔與兩薄板中心均在圓孔中心軸線上，今使兩板一起無(wú)初速自由下落，空氣阻力忽略不計(jì)．大板與支架C發(fā)生沒(méi)有機(jī)械能損失的彈性碰撞，碰撞后，兩塊板即分離，直到輕繩繃緊，在輕繩繃緊的瞬間，兩板便獲得共同速度．試求這個(gè)共同速度的大�。�(g取m/)
          

			
          

			
          
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