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        1. 一個(gè)已知力F="10" N,把F分解為F1和F2兩個(gè)分力,已知分力F1與F的夾角為30°,則F2的大。   )
          A.一定小于10 NB.可能等于10 NC.可能等于0 ND.最小等于5 N
          BD
          根據(jù)力的平行四邊形定則,作出力的平行四邊形如下圖所示.當(dāng)F2垂直于F1時(shí),F(xiàn)2最小,F(xiàn)2最小值為Fmin=Fsin30°=10×1/2 N="5" N.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端系在一個(gè)套在傾斜粗糙桿MN的圓環(huán)上.現(xiàn)用平行于桿的力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢上升到虛線位置,并且圓環(huán)仍保持在原來(lái)位置不動(dòng).則在這一過(guò)程中.環(huán)對(duì)桿的摩擦力Ff和環(huán)對(duì)桿的壓力FN的變化情況是(  )
          A.Ff保持不變,F(xiàn)N逐漸增大
          B.Ff保持不變,F(xiàn)N逐漸減小
          C.Ff逐漸減小,F(xiàn)N保持不變
          D.Ff逐漸增大,F(xiàn)N保持不變

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個(gè)固定繞繩裝置,轉(zhuǎn)動(dòng)A、B,使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直上升,關(guān)于此過(guò)程中繩上拉力大小的變化,下列說(shuō)法正確的是(    )

          A.不變          B.逐漸減小         C.逐漸增大         D.先減小,后增大

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          圖所示,電梯與地面的夾角為30°,質(zhì)量為m的人站在電梯上。當(dāng)電梯斜向上作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)電梯的壓力是他體重的1.2倍,那么,電梯的加速度a的大小和人與電梯表面間的靜摩擦力f大小分別是(    )
          A.a(chǎn)=g/2B.a(chǎn)=2g/5C.f=2mg/5D.f=mg/5

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          物體在三個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài),如圖1所示。已知F1和F2垂直,F(xiàn)2與F3間的夾角為120°,則三個(gè)力的大小之比F1:F2:F3及F1逆時(shí)針轉(zhuǎn)90°角后(F1大小及F2、F3大小和方向均不變)物體所受的合外力的大小分別為(   )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          如圖1-6-16所示,將質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為L的輕繩吊起來(lái),并靠在光滑的半徑為r的半球體上,繩的懸點(diǎn)A到球面的最小距離為d.

          圖1-6-16
          (1)求小球?qū)K子的拉力和對(duì)半球體的壓力;
          (2)若L變短,問(wèn)小球?qū)K子的拉力和對(duì)半球體的壓力如何變化?

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
          (1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是______.
          A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代
          B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
          C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
          D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代
          (2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿著AO方向的是______,圖中______是F1、F2合力的理論值,______是合力的實(shí)驗(yàn)值.
          (3)(多選)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______.
          A.拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些
          B.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
          C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
          D.使拉力F1和F2的夾角很小.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          在研究“共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,
          (1)如圖所示,兩個(gè)彈簧秤的初始夾角為鈍角,現(xiàn)使B彈簧秤由圖示位置開始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中保持0點(diǎn)位置不變和A彈簧秤拉伸方向不變,則在整個(gè)過(guò)程中關(guān)于A和B兩彈簧秤的讀數(shù)變化是______
          A.A的讀數(shù)增大,B的讀數(shù)減小
          B.A的讀數(shù)減小,B的讀數(shù)增大
          C.A的讀數(shù)減小,B的瀆數(shù)先增大后減小
          D.A的讀數(shù)減小,B的讀數(shù)先減小后增大
          (2)若保持兩個(gè)彈簧秤的夾角不變,使彈簧秤同時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)α角,α<90°,在此過(guò)程中依然保持O點(diǎn)位置不變,則兩個(gè)彈簧秤示數(shù)分別如何變化?______.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          在做《研究共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中,下列操作中,目的是使一個(gè)拉力和兩個(gè)拉力產(chǎn)生相同的作用效果的是( 。
          A.把橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置
          B.把橡皮筋拉直
          C.準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)
          D.記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

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