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        1. 一塊長4 m的木板,一端放在地上,另一端擱在離地面1 m高的汽車車廂上,裝卸工人把一個重4 000 N的木箱沿著木板勻速推到車廂里,推木箱用的力為木箱重的0.5倍.則:

          (1)裝卸工人把木箱推上去時受到的摩擦力是多少?

          (2)克服摩擦做的功是多少?

          (3)斜面的機械效率是多少?

          解析:(1)裝卸工人推木箱的力為F=0.5G=2 000 N

          摩擦力所做的功為W=fs=W-W=Fs-Gh=4 000 J

          得f=1 000 N.

          (2)W=fs=4 000 J.

          (3)η=W/W=50%.

          答案:(1)1 000 N  (2)4 000 J  (3)50%

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:設(shè)計必修二物理魯科版 魯科版 題型:038

          一塊長4 m的木板,一端放在地上,另一端擱在離地面1 m高的汽車車廂上,裝卸工人把一個重4 000 N的木箱沿著木板勻速推到車廂里,推木箱用的力為木箱重的0.5倍.則:

          (1)裝卸工人把木箱推上去時受到的摩擦力是多少?

          (2)克服摩擦做的功是多少?

          (3)斜面的機械效率是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖8-7-4所示,在光滑的水平面上有一長l=2 m的木板C,在它的兩端各有一塊擋板.C的質(zhì)量mc=5 kg,在C的中央,并排放著兩個可視為質(zhì)點的滑塊A和B,mA=1 kg,mB=4 kg.開始時A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),并且A、B間夾有少量炸藥,炸藥爆炸使得A以vA=6 m/s的速度水平向左滑動.如果A、B與C間的摩擦可忽略不計(爆炸后A、B質(zhì)量不變),兩滑塊中任一塊與擋板碰撞后和擋板黏在一起,爆炸和碰撞的時間都可忽略.求:

             圖8-7-4

              (1)當(dāng)兩個滑塊都與擋板黏在一起后,板C的速度是多大?

              (2)從爆炸開始到兩個滑塊都與擋板碰撞為止,板C的位移是多大?方向如何?

             

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在光滑水平桌面上,有一長為l=2 m的木板C,它的兩端各有一擋板,C的質(zhì)量mC=5 kg,在C的正中央并排放著兩個可視為質(zhì)點的滑塊A、B,質(zhì)量分別為mA=1 kg,mB=4 kg,開始時A、B、C都靜止,并且AB間夾有少量的塑膠炸藥,如圖16-5-2所示,炸藥爆炸使得A以6 m/s的速度水平向左運動,如果A、B與C間的摩擦可忽略不計,兩滑塊中任一塊與擋板碰撞后都與擋板結(jié)合成一體,爆炸和碰撞時間都可忽略.求:

          圖16-5-2

          (1)當(dāng)兩滑塊都與擋板相撞后,板C的速度多大?

          (2)到兩個滑塊都與擋板碰撞為止,板的位移大小和方向如何?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在光滑水平桌面上,有一長為=2 m的木板C,它的兩端各有一擋板,C的質(zhì)量mC=5 kg,在C的正中央并排放著兩個可視為質(zhì)點的滑塊AB,質(zhì)量分別為mA=1 kg,mB=4 kg,開始時A、B、C都靜止,并且AB間夾有少量的塑膠炸藥,如圖16-5-6所示,炸藥爆炸使得A以6 m/s的速度水平向左運動.如果A、BC間的摩擦可忽略不計,兩滑塊中任一塊與擋板碰撞后都與擋板結(jié)合成一體,爆炸和碰撞時間都可忽略.求:

          圖16-5-6

          (1)當(dāng)兩滑塊都與擋板相撞后,板C的速度是多大?

          (2)到兩個滑塊都與擋板碰撞為止,板的位移大小和方向如何?

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